Matematiikka yliopistossa

Ajattelin että en sla yliopistossa opiskella matikkaa vaan lukea asioista kotona ilman paineita. Niin että mitä aihealueita siihen kuuluu? Enkä tarkoita nyt että vaikka todistaminen vaan esimerkiksi joku todistamistapa, jota yliopistossa harjoitellaan.
15261
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 15

Vanhimmat

Varmmaankin sinun kannattaisi hakea kirjastosta joku matematiikan oppikirja ja siitä lukea, mitä matematiikka-sana tarkoittaa.

Äänestä

Netti on pullollaan materiaalia. Varsinkin nyt kun koronan takia luennotkin on ollut videoina. Suomeksi en kyllä tiedä mitään peruskurssia ainakaan mutta englanniksi katso esim MIT OpenCourseWare. Niissä on monissa kokonaiset videoluennot saatavilla. Lineaarialgebrasta ja analyysistä (Calculus) nyt ainakin. Nuo nyt taitavat olla aika perus niinkuin ensimmäisiksi kursseiksi. Lisää videoita löytyy aika tavalla Youtubesta. Tässä nyt esimerkiksi

Perus calculusta ja statistiikkaa
https://www.youtube.com/c/ProfessorLeonard/playlists

Hieman erikoisempaa algebraa ja diskreettiä matikkaa
https://www.youtube.com/user/federicoelmatematico/playlists

Korkeampaa analyysiä
https://www.youtube.com/channel/UCkET5K1xiQhfXqbL1btKBmw/videos

Monituisia ylemmän tason kursseja
https://www.youtube.com/channel/UC-akozxNLMPcMcs0qVvS1VQ/playlists

Field-mitallistin Richard E. Borcherdsin videoita (ks. esim Group Theory ja Theory of Numbers)
https://www.youtube.com/channel/UCIyDqfi_cbkp-RU20aBF-MQ/playlists

Fourierin muunnos ja sen sovellutukset (Stanford)
https://www.youtube.com/watch?v=gZNm7L96pfY

Todennäköisyyslaskenta ja stokastiset prosessit
https://www.youtube.com/user/lleskela/videos

Äänestä

Kannatttaisi ensin opiskella lukion pitkän matematiikan kurssit.

Osaat sitten ehkä kysyäkin jotain. Eri yliopistoista löytyy erilaisia matematiikan kursseja satakertainen määrä. Suurin osa valinnaisia. Eikä varmasti missään vaiheessa harjoitella jotain määrättyä tapaa.

Ongelmaksi sinulle tulee opiskella matematiikan alkeiden perusteet oikeassa järjestyksessä. Niistähän yliopistoissa aina aloitetaan. Oppimateriaalia on saatavilla äärettömästi. Kirjojen materiaalista usein vain osa kuuluu kurssiin ja suurta osaa ei tarvitse lukea eikä omaksua. Kerrotaan luennoilla.

Äänestä

Matematiikan kursseihin kuuluu myös matemaatinen logiikka, joka sisältää algebraa arvojen tosi ja epätosi kanssa. Tätä ei tarvita muun matematiikan todistamisessa, ja jos aloittaja haluaa tutustua todistamiseen, hänelle riittää varmaan matemaattisen kirjoituksen perusasiat, joukot ja muutama todistamisen periaate. Joskus joissain ensimmäisen yliopistoluennon alussa opettaja saattaa selittää todistuksen aikana, mitä on tekemässä, ja jopa perustella valittua todistusta ja kertoa, miten todistusta arvioidaan todistuksia vertaillen. Todistus itsessään on tietysti vain tosi ja tekee kyseisestä väitteestä kaikille todistetun. Ja antaa esimerkin, miten muita todistuksia voisi tehdä.

Verkossa on videoita siitä, miten todistamisen pitäisi aueta aloittelijoille.
https://www.youtube.com/playlist?list=PL912tg7wFUfXcRWn3byRTccQCugTXsNHD
-video 2. ovat joukot, video 4 on merkinnöille A ja E väärinpäin, ja johdattelee käyttämään vastaesimerkkiä todistuksena. Katso loput myöhemmin.

https://www.youtube.com/watch?v=LNIAsjOToSs
-Jos joukot ja merkinnät ovat selviä, tässä on alussa määritelmät lauseille, lemmoille sekä seurauksille, joiden voi todistaa olevan luonnollisesti seurausta lauseista. Aksioomat kuuluvat myös joukkoon väittämiä, joista seuraa muiden väittämien totuudellisuus.

https://www.youtube.com/watch?v=esjh7jbw-xg
-Tämän henkilön sarjassa on ehkä parempi esimerkki aksioomien käyttämisestä todistuksessa tämän videon loppupuolella. Koko sarja on hänen vanhimmat videonsa:
https://www.youtube.com/user/00011011100/videos
ja siihen kuuluu iso määrä esimerkkejä ja eri aiheiden ongelmia todistamisista ja aina todistamisen näkökulmasta.

Tämä on kuitenkin lyhyt esitelmä, miten todistustavat jakautuvat muutamaan lajiin:
https://www.youtube.com/watch?v=eZ56hQS11U4

Äänestä

Mieti, mitä kaikkea muuta aloittaja ajattelee tekevänsä. Ja mitä hän oikeasti ryhtyy tekemään. Ajateltavaa on varmasti niin paljon, ettei aika riitä kaikkeen joutavaan. Parempi jatkaa ajattelemista kokopäivätoimisesti.

Äänestä
  • Ajattelin siis alkaa pohtimaan noita ratkaisemattomia matemaattisia probleemoja.

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Ajattelin siis alkaa pohtimaan noita ratkaisemattomia matemaattisia probleemoja.

    Kaikkein tärkeintä on pohtia sitä, miten ohjelmoidaan tietokone joka antaa kysymykseen vastaukseksi jotain muuta kuin 42.

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Kaikkein tärkeintä on pohtia sitä, miten ohjelmoidaan tietokone joka antaa kysymykseen vastaukseksi jotain muuta kuin 42.

    Kuinka moni matematiikka yliopistoissa opiskelluista tietää, mitä kaikkea matematiikkaa yliopistoissa opetetaan ja miten matematiikkaa opetetaan ja opiskellaan peruskurssien jälkeen?

    Tai mitä matemaatikot tekevät työkseen, jos eivät ole töissä yliopistoissa opettamasta muita, jossakin tutkijan virassa tai päätoimisena jatko-opiskelijana? Peruskoulun ja lukion tai muiden oppilaitosten matematiikan opettajat eivät ole matemaatikkoja harvoja poikkeuksia lukuunottamatta

    Suomessa ja maailmalla suuri osa menestyneistä matemaatikoista siirtyy aina ulkomaisiin yliopistoihin johonkin määräaikaiseen virkaan. Sadat säätiöt jakavat apurahoja.

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Kuinka moni matematiikka yliopistoissa opiskelluista tietää, mitä kaikkea matematiikkaa yliopistoissa opetetaan ja miten matematiikkaa opetetaan ja opiskellaan peruskurssien jälkeen?

    Tai mitä matemaatikot tekevät työkseen, jos eivät ole töissä yliopistoissa opettamasta muita, jossakin tutkijan virassa tai päätoimisena jatko-opiskelijana? Peruskoulun ja lukion tai muiden oppilaitosten matematiikan opettajat eivät ole matemaatikkoja harvoja poikkeuksia lukuunottamatta

    Suomessa ja maailmalla suuri osa menestyneistä matemaatikoista siirtyy aina ulkomaisiin yliopistoihin johonkin määräaikaiseen virkaan. Sadat säätiöt jakavat apurahoja.

    Tärkeätä on selvittää se, kuinka monella eri tavalla voidaan todistaa positiivisten kokonaislukujen summaksi -1/12.

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Tärkeätä on selvittää se, kuinka monella eri tavalla voidaan todistaa positiivisten kokonaislukujen summaksi -1/12.

    Ei yhdelläkään, koska se ei pidä paikkaansa. Sen sijaan positiivisten kokonaislukujen Cecaro-summa on -1/12.

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Ei yhdelläkään, koska se ei pidä paikkaansa. Sen sijaan positiivisten kokonaislukujen Cecaro-summa on -1/12.

    Kuinka monella tavalla matemaatikko voi todistaa että positiivisten kokonaislukujen summa ei ole -1/12?

    Äänestä

Jos sinun käsityksesi yliopistossa opiskelusta on se, että se vain aiheuttaa paineita, niin suosittelen kuitenkin kokeilemaan. Perusteettomat harhaluulot harvemmin ovat kovin hyödyllisiä.

Sen sijaan opiskelussa on todella hyödyllistä, jos ympärillä on muita samasta alasta kiinnostuneita sekä samantasoisia, joiden kanssa yhdessä pohtia asioita, että sinua pidemmällä olevia, joilta kysyä tarvittaessa neuvoa, että myös niitä, joita voit itse neuvoa ja näin myös selkeyttää paremmin asioita omassa päässäsi. Testien ja kokeidenkaan tarkoitus ei ole aiheuttaa opiskelijoille stressiä, vaikka koulutusvastaisilla sellainen käsitys vaikuttaa olevankin. Ilman minkäänlaisia tarkistuspisteitä on vain kovin vaikeaa selvittää onko opiskeltavan asian ymmärtänyt oikein.

Aloittajan varsinaiseen kysymykseen tarjoan ratkaisuksi Book of Proofia. Se löytyy ilmaiseksi netistä PDF:nä (googlaa), ja siinä käydään läpi sekä matemaattisen todistamisen perusasiat että matematiikan yleinen terminologia ja notaatio, mikä on välttämätöntä tuntea jos haluaa yrittää lukea mitään matematiikan kirjaa.

Äänestä
  • "Testien ja kokeidenkaan tarkoitus ei ole aiheuttaa opiskelijoille stressiä, vaikka koulutusvastaisilla sellainen käsitys vaikuttaa olevankin."

    Tuolla pätevyydellä voisit hyvinkin käydä tuuraamassa alipainehitsaria ilmastonmuutospalstalla.

    Äänestä

Ketjusta on poistettu 1 sääntöjenvastainen viesti.

Kommentoi aloitusta


Anonyymi kirjoitti:

Ajattelin että en sla yliopistossa opiskella matikkaa vaan lukea asioista kotona ilman paineita. Niin että mitä aihealueita siihen kuuluu? Enkä tarkoita nyt että vaikka todistaminen vaan esimerkiksi joku todistamistapa, jota yliopistossa harjoitellaan.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu