Vassari Anderssonin vahtivuotolla Suomen Pisa tulokset romahtivat

Viro on Euroopan paras maa. Siellä ei ole mamuja häiritsemässä kantaväestön oppimista.

Jos Suomessa on Mnot:n kaltaisia opettajia niin en yhtään ihmettele,

1. Eniten oppilaiden oppimista häiritsee puhelimet oppitunnilla. Kaikki puhelimet pitäisi kerätä oppilailta pois oppitunnin ajaksi.

2. Vanhempien on myös otettava suurempi vastuu omien lasten oppimisesta ja valvottava että kaikki kotitehtätävät tulevat kotona tehdyksi ja pidettävä huolta että oma lapsi osaa käyttäytyä oppitunnin aikana niin että ei häiritse opetusta. Vanhempien on myös autettava omia lapsiaan läksyjen tekemisessä kotona pidettävä huoli että lapsi lukee kokeisiin.

Ongelma ei ole lapset vaan vastuuttomat vanhemmat. Vastuuttomia vanhempia on niin kantasuomalaisissa kun maahanmuuttajissakin.

On kunnia asia että oma lapsi osaa lukea kirjoja ja laskea matematiikan tehtäviä. Ensisijainen vastuu on lasten vanhemmilla ja Pisa tulokset lähtevät varmasti nousuun kun aikuiseset ottavat omista lapsista vastuun joka heille kuuluu. Mamuja on ihan turha syyttää.

Turha tässä mamuja syyttää. Totuus on. Pisa on juurikin sitä mitä meidän hallitus, ja tässä tulos. Turha tästä luuseri itseensä ottaa.

NO SE ON SITÄ PAREMPAA TERRORISMIA.

Katselin eri koulujen viikon ruokalistoja ja tämä kasviksien pakkosyöttö ja täysin pakollinen päivä (paasto) keskellä viikkoa ei ainakaan edesauta oppimista.
Kyllähän me jokainen itsekin tiedämme, että näläntunne muuttaa normaalia käyttäytymistä ja tekee jopa vihaiseksi, ellei saa ravintoa.
Rehujen pakkosyöttö oppilaitoksissa lopetetaan ja tämä ei maksa yhtään mitään yhteiskunnalle.

uskovaiset ovat mädättäneet suomea aina 😠

tyhmien vanhempien lapsista syntyy tyhmiä ja kirkko tukee heidän monilapsisia perheitään, koska kaikki ovat jumalan edessä yhdenveroisia 🤔

Tätä te olette julistaneet vuosisatoja

Suomen koululaitos tuottaa koko ajan luku- ja laskutaidottomia idiootteja ja häiriköitä, ja poliitikot, asiantuntijat ja virkamiehet senkun selittelevät parhain päin etteivät heidän tarvitsisi tehdä mitään.

Suomesta on tullut vastenmielinen
paska maa!
Raukkamainen valtio on syy siihen ja muuhun!

Puhuvat kaikesta muusta kuin todellisuudesta
jossa maahantunkeutujat ovat tuhonneet Suomea
monin eri tavoin!

"Segrikastio" lienee ja tulee jostakin kansakoulun ja ison kirjan opiskeluiden yhteyksistä.

"Vassari Anderssonin vahtivuotolla Suomen Pisa tulokset romahtivat"

Ei muuten romahtanut, vaan jatkoivat tasaista laskuaan 15 vuoden trendillä.

Jos ajattelet yhden vasemmistolaisen opetusministerin kykenevän moiseen, niin kannattaisi tutkiskella millaista ongelmaa sinulta löytyy peruslogiikan soveltamisen alueella. Ehkä sinulla on yleinen vasemmistlaisuuskammo, joka sammuttaa kykysi laajempaan analyyttiseen ajatteluun.

Kun nyt toit mamut framille, niin kannattaa huomata, että Suomessa pisa-tulokset ovat heikentyneet ulkomaalaistaustaisten lasten osalta vähemmän kuin lapsilla keskimäärin vuodesta 2012 lähtien.

Suomessa lasten koulunkäyntiin panostetaan rahaa reilusti vähemmän kuin muissa pohjoismaissa, ostovoimakorjattuna kolmannes vähemmän kuin Norjassa. Tähän on nyt suunnitteilla leikkauksia. Kannattaa myös huomata, että eniten oppimisongelmia on köyhimpien perheiden lapsilla, ja lapsiperheköyhyyttäkin ollaan nyt lisäämässä.

Pisa-tulosten lasku Suomessa korreloi ajallisesti hyvin tarkasti persujen kannatuksen nousun kanssa. Ajatteleeko aloittaja, että tässäkin olisi joku yhteys?

Niin on romahtanut jo lukuisten edeltäjienkin vahtivuorolla. Tulokset ovat laskeneet pelottavan tasaisesti 17 vuotta.

Taustalla on monia seikkoja, kuten opetuksen digihäirintä, opetushallituksen puoskareiden usko lapsien "itseohjaatuvuuteen", maakuntien poikien koulumotivaation ("koulutususkon") lasku ja maahanmuuttaja lasten integroinnin epäonnistuminen. Ja varmasti on muitakin.

Surullista on, että oppimisen esteistä on selvää tutkimustietoa, mutta tietoa ei käytetä. Esimerrkiksi melutaso on tutkitusti oppimista heikentävä tekijä (ja toki arkijärjelllä pääteltävissä), mutta siitä huolimatta Helsinki suunnitteli konsulttien yllyttämänä "avokonttorikoulun", jossa melutaso moninkertaistui.

Varmasti uusiakin ideoita tarvitaan, mutta ensin pitäisi ottaa käyttöön ne keinot, joista on jo kiistatonta tutkimustietoa.

Oppivelvollisuuden pidentäminen on fiasko.

Taas yksi aloittaja haukkuu heikkolahjaisia ja itse kirjoittaa sivistyssanan väärin. Niin sitä pitää, noin sitä ollaan vakuuttava. Seuraavaksi aloittaja tietenkin selittää, että ennakoiva tekstinsyöttö sen aiheutti, jonka jälkeen pitää luennon siitä, ettei ainakaan lapsille pidä opettaa mitään digitaitoja, kun muuten eivät opi kirjoittamaan.

RUKOILKAA JUMALALTA ITSELLENNE VIISAUTTA, vaikka varmasti jopa Kaikkivaltiaan on aika haastavaa auttaa tuollaisia aivoiltaan vajaatehoisia.

Sitähän Li halusikin.

Vassarit on aina kuin rakkilauma.

Tietokirjailija PERTTU PÖLÖNEN MTV 3 Viidenjälkeen.
Tuota miestä pitäisi päättäjien kuunnella ja opettajien katsoa kun tulee uusintana.
Viisasta puhetta jalälypuhelimet heti pois koulusta....perustelut puhuvat puolesta.

Vassarit on Suomen tuho!

Miksi ovat hiljaa islamistien naisten oikeuksien
rikkojista?
Miksi ovat hiljaa naisten raiskaskaajista?
Koska ovat kummatkin kaks-naamasia raukkiksia!

On sellanen valheiden maa joka on
helposti painostettavissa ulkoatahoilta,
eri tahoilta riippuen vuosista.

Kaks-naamasia luopiomaisia naisia.

Niin tosiaan tapahtui.

”Vassari Anderssonin vahtivuotolla Suomen Pisa tulokset romahtivat”
”…mamujen ja heikkolahjaisten segrikastio oli hänelle pääasia eikä oppiminen.”

Aloitus oli oikeastaan hyvä esimerkki siitä, miten 11 prosentilla 16–65-vuotiaista on heikko luku- ja kirjoitustaito. Heikot taidot periytyvät, sillä vanhemmat eivät kykene omien taitojen puuttuessa ohjamaan ja tukemaan lapsiaan.

Ehkä on luettu vain joku otsikko, josta on tehty pikaiset johtopäätökset. Sitten kirjoitettu huonolla suomen kielellä lauseet. Sellaista kuin ”segrikastio” ei ole olemassakaan. Ehkä yritetään tarkoittaa segregaatiota, joka tarkoittaa eriytymistä. Eli sillä pyritään eristämään ihmisiä toisistaan, asettamaan osa huonomaksi kuin muut.

Aikuisten lukutaitoa muuten tutkitaan PIAAC tutkimuksilla, joka valmistuu nyt tämän 2024 vuoden aikana.

Suomalaisilla on tekninen lukutaito, joten täysin lukutaidottomia ei täällä olla. Mutta heikot taidot ovat aika monella. Pisa tutkii siis vain lasten lukutaitoa.

Lasten lukutaito on edelleen aika hyvä, edelleen OECD-maiden keskiarvoa parempia vaikkakin sijoitus on heikentynyt. Kaikkien OECD-maiden tulokset heikkenivät.

Näissä tutkimuksissa painottuu etenkin soveltavat ja ongelmanratkaisukykyä tarvitsevat tehtävät ja niissä pyritään lähelle käytännön elämässä tarvittavia asioita.

Syitä tälle on useita. Kuten ”Anonyymi” 2023-12-06 17:46:56 mainitsee ”Suomessa lasten koulunkäyntiin panostetaan rahaa reilusti vähemmän kuin muissa pohjoismaissa…”

Todellakin, suomessa koulutukseen annetaan vähiten rahaa. Tästä Sipilä hallitus leikkasi aikoinaan roiman osan, etenkin ammatillisesta koulutuksesta, eikä vieläkään ole saatu kiinni tätä kuilua.

”…eniten oppimisongelmia on köyhimpien perheiden lapsilla, ja lapsiperheköyhyyttäkin ollaan nyt lisäämässä.”

Tämä ei puolestaan ihan pidä paikkaansa. Oppimisen ongelmat ovat eri asia kuin huonot luku- ja kirjoitus tai matemaattisen taidot. Mutta niillä on jonkin verran tekemistä keskenään.

Inkluusio, eli ajatus siitä, että erilaiset oppijat laitetaan samaan luokkaan ja erityisopetusta annetaan tarvittaessa. Tämä on johtanut siihen, että tavallinen opettaja joutuu tekemään myös erityisopettajan töitä, eikä oppilaat saa sitä apua ja tukea mitä tarvitsivat. Ei opettajalle jää aikaa, sillä luokkakoot ovat samalla kasvaneet. Erityisopetuksesta siis ”säästetään” näin.

Kun kotona ei lueta, ehkä vanhempien oma lukutaito on jäänyt heikoksi, ei sitten osata tukea lasta tämä taidon kehittymisessä. Eikä ehkä niin arvostetakaan.

Itseohjautuvuus – taito missä pitää arvioida se, mitä osaa ja mitä pitää vielä harjoitella. Samoin siihen kuuluu se, miten ja mitä keinoja hänen tulee käyttää osaamisen lisäämiseksi tai vahvistamiseksi. Taito, jota ei edes kaikilla aikuisilla ole! Eli liian varhain ja liikaa painotettu.

Kuten ”Anonyymi” 2023-12-07 08:52:00 kirjoittaa; ”…opetuksen digihäirintä, opetushallituksen puoskareiden usko lapsien "itseohjaatuvuuteen", maakuntien poikien koulumotivaation ("koulutususkon") lasku ja maahanmuuttaja lasten integroinnin epäonnistuminen.”, niin syitä on myös muita.

Yllättäen Pisa tutkimuksissa heikkojen osuus oli noussut, joka laski keskiarvoa. Mutta toisen polven maahanmuuttajien tulokset ovat hyvin lähellä muun oppilasjoukon tuloksia, vain ensimmäisen polven maahanmuuttajissa oli vähän enemmän heikkoja tuloksia.

Digihäirinnän ovat lapsetkin itse maininneet (46%) ja samaa kokivat muutkin OECD-maiden lapset (31%).

Tässä uudessa Pisa tutkimuksessa oli etenkin matemaattisen taidot painotettuina. Heikko lukutaito vaikuttaa tähänkin suuresti, sillä ns. sanallinen tehtävä jää usein ymmärtämättä eikä siis osata päätellä, mitä ja miten pitäisi laskea.

Opetushallitus on iso asiantuntija organisaatio, jonka johtokunnassa on edustus kaikista puolueista sekä asiantuntija järjestöjen edustajat. Yksi ministeri ei siis paljon vaikuta, hän toki ohjaa hallituksen määräämät suuret linjat, mutta ei todellakaan puutu näihin asiantuntija tehtäviin.

Ei edes autonasentajia saada riittävästi, kun porukka ei osaa lukea yli viiden sanan lauseita eikä asiatekstiä! Sähkömiehet loppuu, metallimiehet, rapparit ja muuraajat ja kirvesmiehet voisivat pärjätä muttaku porukka ei halua tehdä työtä.

PISA tulokset lähtivät laskuun jo paljon ennen edellistä hallitusta.

Pisa-tulokset lähtivät laskuun jo 15 vuotta sitten. Se lähti siitä, kun opettajilla ei enää ollut tarpeeksi valtaa. Lisäksi kouluja lakkautettiin ja lapset siirrettiin isoihin luokkiin ja suuriin koululaitoksiin.