Miksi koulussa ei opeteta?!

"Nuorten kanssa keskustellaan kaverisuhteista, mielenterveydestä, päihdeasioista, itsenäistymisestä – perusasioista, jotka koskevat nuorten elämää"

Lässyn lässyn! Ei mitään uutta! Miksi eivät puhu siitä, mistä nuori on tulossa ja mihin menossa, ja mikä sen kertoo?! Onko valtio kieltänyt? Onko uskottavuuspropaganda niin tärkeää, että se menee kaiken "ei uskottavan" edelle?! Sama meininki oli Neukkilassa!

Opetetaanko kouluissa ylipäätään enää mitään mm. käyttäytymistapoja?

Siskon naapurihuoneiston äijä homottelee, huorittelee, leikkii LT:ia ja kertoilee ihmisten sekoilevan jne. sekä käskyttelee omasta tupakkaloungestaan käsin naapurihuoneiston vieraita pois, kun eivät asu kerta taloyhtiössä.

V...u, mikä "leipuriurpo" tämä raja-aidan yli huutelija onkaan!!! Mikä VIERAS nyt onkaan? Kysy opettajavaimokkeeltasi vai onko kauankin taas virkavapaalla!!?

Oma opettajamuijansa lieneekin oikea maholehmä, kun on ottotyttö (adoptio) lapsena vai eikö tuhkamunalta tule edes lakanoille. Vai mitä luonnonoikku?

-Takapihan salarakentajajamo olet SINÄ

No kun se käytännön taitojen opetus kuuluu kotiin vanhempien pitäisi edes sen verran osata kasvattaa lapsiaan että osaavat näille opettaa käytäntöä jotta lapset pärjäisivät elämässään edes jotenkin

Käytännön taitoja, parisuhteen hallintaa? Meidän aikaan, no siitä on kauan, oli kyllä ysillä perhekasvatus. Eikö sitä enää mukamas ole? Harjoiteltiin jopa vauvan pesemistä, tosin nukella. Kaikenlaiset käsityöt ois kuitenkin tärkein. Niillä saatais ihmiset sisään. Maahanmuuttajatkin. Ja ne voitaisiin nivota enemmän muiden aineiden kanssa. Opetella kieltäkin, ei tavaamalla, vaan tekemisen lomassa.

Uskomatonta!

https://www.hs.fi/mielipide/art-2000011317090.html?utm_medium=promobox&utm_campaign=hs_tf&utm_source=is.fi&utm_content=promobox
"Olen yli viisikymppinen ylemmän korkeakoulututkinnon suorittanut yrittäjämies. Erosin joitain vuosia sitten, ja minulla on kolme täysi-ikäistä lasta. Olen käynyt treffeillä yli 100 kertaa. Joka kerta olen yrittänyt motivoitua tilanteeseen, että tämä on nyt ainutkertainen mahdollisuus tavata loppuelämäni kumppani. Siis löytää aito ja merkityksellinen ihmissuhde ja kumppanuus. En ole löytänyt."

Olen todella pahoillani, minulla on todella vähän sanoja jäljellä tuollaiseen!

Miksi ensinnäkin tuo korkeakoulutettu alentuu eläimen tasolle? Sehän on eläin, joka etsii parin! Miksi kansalle ei opeteta? Eikö kansa tajua itse opiskella?! Sefariassa on vastauksia.

(Akeidat Yitzchak 9:1:4) "Jos ihminen jättää huomioimatta älynsä, hänestä tulee pedon kaltainen, vaistojensa orja. Kun paritteluhalu voittaa eläimen, se pariutuu ensimmäisen saatavilla olevan parin kanssa yhteensopivuudesta riippumatta. Älynsä ohjaamana ihmiset osoittivat varovaisuutta valitessaan puolison elämänkumppanikseen... Taivas järjestää ihmisille avioliitot"

(Salomon laulu 8:4) "Vannotan teitä, Jerusalemin tyttäret: Miksi herättäisitte rakkautta, ennenkun se sopii?"

(Sydämen velvollisuudet (lyh.) 41:2): "Järki kertoo, että ihmisen paremmuus eläimeen nähden on hänen ylivoimaisuutensa ja havainnointinsa, mikä mahdollistaa hänet ymmärtämään kaikkine eroavaisuuksineen jumalallisen viisauden ja luonnontieteen salaisuudet, jotka ilmenevät universumin tosiasioissa, ja hänen voimassaan saada hedelmällistä tietoa näistä havainnoista. Kun ihminen ajattelee, tutkii ja testaa tämän viisauden merkkejä, hänen ylivoimansa karjaan nähden on suuri, suhteessa hänen ymmärrykseensä näistä asioista.

Mutta jos hän piiloutuu näiltä, ei tutki eikä opiskele, hänestä tulee karjan kaltainen, tai jopa heikompi kuin ne, kuten todettu: 'Härkä tuntee omistajansa ja aasi isäntänsä seimen, Israel ei tiedä' jne.; ja: "Nostakaa silmänne ja katsokaa, kuka nämä on luonut", ja: "Kun näen taivaan, sormiesi työn, kuun ja tähdet, jotka olet muodostanut" jne.

Viisaamme ovat sanoneet (Talmud, Shabbat 75a) 'Joka ymmärtää kuinka laskea taivaankappaleiden kulku ja liikkeet, eikä tee näitä laskelmia, häneen pätevät sanat; 'Soittimet ja viini ovat heidän juhlissaan, mutteivät katso Jumalan työtä, eivätkä ajattele Hänen kättensä toimintaa',
ja ovat sanoneet: 'Mistä opimme, että Mooseksen laki velvoittaa opiskelemaan tähtitiedettä? Sanoista: 'Ja sinun tulee noudattaa niitä ja tehdä ne, sillä tämä on viisautesi ja ymmärryksesi kansojen silmissä...’ (5.Moos.4:6-7)".

(Talmud, Yevamot 63b16-17) "Rabbi Eliezer sanoi: Joka ei noudata käskyä lisääntyäkseen, katsotaan ikäänkuin hän vuodattaisi verta, kuten sanotaan: 'Joka vuodattaa ihmisen verta, hänen verensä tulee ihmisen toimesta vuotamaan' (1.Moos.9:6), ja sen jälkeen kirjoitetaan: 'Ja te olkaa hedelmälliset ja lisääntykää'.
Rabbi Yaakov sanoi: "On ikäänkuin hän pienentäisi jumalallista kuvaa, kuten samassa jakeessa sanotaan: "Sillä Jumalan kuvaksi hän loi ihmisen", ja sen jälkeen on kirjoitettu: "Ja te, olkaa hedelmälliset ja lisääntykää".

Muistatte varmaankin maali-iskun eduskuntatalon eteen? Mutta uskottavuus on tärkeämpää kuin että kansa lisääntyisi niin, että saadaan lisää yhteiskunnan kehittäjiä?

Hienoista ideoista ei ole pulaa, toteutuksesta on. (Seth Godin)

Miksi kansa alennetaan karjan tasolle niin, että lopulta sitä pitää lyödä, että se tajuaa liikkua? Ja sitten valittavat, että pahoinpideltiin! Eli kansa halutaan alentaa pikkulapsen, vauvan tasolle, jota ei saa lyödä, koska se ei tajua mitää siitä?!

(5.Moos.30:19) "Otan tänä päivänä taivaan ja maan todistajiksi teitä vastaan, että olen laittanut eteesi elämän ja kuoleman, siunauksen ja kirouksen. Valitse siis elämä, että sinä ja jälkeläisesi eläisitte."

Tuossa ei ole kyse uskonnosta, vaan viisaudesta.
Onko valtion itsenäistäminen käärmeen vuonna siunaus vai kirous? Ainakaan vuosiluonteista härkää, kukkoa ja käärmettä ei suositella yhdistämään oman luonteisensa kanssa.
Mut mitä väliä sillä, vaikka lapset kärsisivätkin? Kyllä ruokaa riittää - pääasia, että pysytään elossa? Niin ajateltiin kivikaudella, joten miksi hallitukselle sopii se edelleen? Mut hei! Ruoka ensin?