Eroako?

Ei pelkkä palkka, vaan myös muodolliset ym. pätevyysvaatimukset.

Lehtorin on pakko (nykyään) olla akatemian käynyt, eli musiikin maisteri. Virantäyttöprosessi on myös lehtoreilla kaikkein tiukin. Yleensä annetaan soittonäyte, opetusnäyte (sekä pitkällä oleva oppilas ja pikkuoppilas) ja haastattelu. Viime aikoina tässä maassa on esim. pianolehtoraatteihin ollut järjestäen yli 30 akatemian käynyttä hakemassa. Ja tosi koviakin nimiä on jäänyt ilman paikkaa. Eli se on aika kova juttu jos sellaisen onnistuu saamaan.

Päätoimisilla tuntiopettajilla on myös toimenhakuprosessi. Tuntiopettajan hommiin taas voi palkata periaatteessa sen kummempaa kilpailutusta, mikä ei tietysti estä sitä, että on paljon tosi päteviä tuntiopettajia. Esimerkiksi saattaa olla niin, että joku tosi merkittävä muusikko ei halua opettaa niin paljoa, että päätoimisuus täyttyisi, silloin hän jää vapaasta tahdostaa tuntiopettajaksi.

Sitten konservatoriossa on vielä yliopettajia, jotka ovat kollegion puheenjohtajia. Heillä osa tuntikiintiöstä käytetään hallinnollisiin asioihin,kokoustamiseen ja hyvässä lykyssä kollegion tai konservatorion kehittämistyöhön. Peruspalkka on muutaman kympin korkeampi kuin tavallisilla lehtoreilla. Pätevyysvaatimukset ovat samat kuin lehtoreilla.
Selvittikö tämä?

Pena kirjoitti:

Ei pelkkä palkka, vaan myös muodolliset ym. pätevyysvaatimukset.

Lehtorin on pakko (nykyään) olla akatemian käynyt, eli musiikin maisteri. Virantäyttöprosessi on myös lehtoreilla kaikkein tiukin. Yleensä annetaan soittonäyte, opetusnäyte (sekä pitkällä oleva oppilas ja pikkuoppilas) ja haastattelu. Viime aikoina tässä maassa on esim. pianolehtoraatteihin ollut järjestäen yli 30 akatemian käynyttä hakemassa. Ja tosi koviakin nimiä on jäänyt ilman paikkaa. Eli se on aika kova juttu jos sellaisen onnistuu saamaan.

Päätoimisilla tuntiopettajilla on myös toimenhakuprosessi. Tuntiopettajan hommiin taas voi palkata periaatteessa sen kummempaa kilpailutusta, mikä ei tietysti estä sitä, että on paljon tosi päteviä tuntiopettajia. Esimerkiksi saattaa olla niin, että joku tosi merkittävä muusikko ei halua opettaa niin paljoa, että päätoimisuus täyttyisi, silloin hän jää vapaasta tahdostaa tuntiopettajaksi.

Sitten konservatoriossa on vielä yliopettajia, jotka ovat kollegion puheenjohtajia. Heillä osa tuntikiintiöstä käytetään hallinnollisiin asioihin,kokoustamiseen ja hyvässä lykyssä kollegion tai konservatorion kehittämistyöhön. Peruspalkka on muutaman kympin korkeampi kuin tavallisilla lehtoreilla. Pätevyysvaatimukset ovat samat kuin lehtoreilla.
Selvittikö tämä?

Tarvittava tuli otsikossa.