Olin erään suuren kaupungin palveluksessa turvallisuussuunnittelijana. Tehtävänä oli laatia uudet suunnitelmat tai päivittää vanhat suunnitelmat ajantasalle. Silloin suunnitelmat olivat turvallisuussuunnitelmia, nyttemmin pelastussuunnitelmia. Näiden rinnalla kulkee myös koulujen kriisisuunnitelmat. Valitettavasti kaikilla näitä ei ole ja vaikka olisikin, harva opettaja niitä lukee läpi. Kun vakava tilanne on sitten "päällä", ei tiedetä mitä pitäisi tehdä, koska suunnitelmia ei käydä läpi yhdessä, niistä keskustellen ja pohdiskellen, ja samalla päivittää tietoja tai tehdä muutoksia. Suunnitelmat ovat jokainen oma teos kunkin koulua varten. Mallipohja voi olla sama, mutta tekstit muuttuvat koulun koosta, sijainnista ym johtuen.
Kun kiertelin kouluja läpi, varsinkin, yläasteita ja lukioita ja otin esille, että miten te haluaisitte ottaa kantaa mahdolliseen ampumavälikohtaukseen koulussannne, minuun tuli sellaisia katseita, että olenko vähintään hullu tai muutoin päästä sekaisin. "Eihän meidän koulussa sellaista tule tapahtumaan. Se on aivan liian kaukaa haettuja. Ja älä nyt rupee nipottelemaan, vaikka turvallisuussuunnittelijaksi onkin valittu". Että näin. Suunnitelmia tein kaupungin kouluissa vuosina 2002-2004 aikana. Kouluille tehtiin myös laaja riskikartoitus, josta tosin puuttui kysymyksiä mahdollisesta ampumavälikohtauksista. Kun työsuhde päättyi, kerroin siitä myös esimiehelleni ja koulujen rehtoreille, että kriisisuunnitelmat tulisi pikaisesti päivittää, ja ottaa huomioon myös ampumiseen liittyviä toimenpiteitä ja jonkinlainen strategia. Kriisisuunnitelma sisältää aika pitkälti yksittäistapauksia, kuten opettajan tai oppilaan kuolema, koulukiusaaminen, pahoinpitelyt jne. Sanoin lähtiessäni että meillä ammutaan vielä jossakin koulussa joku päivä eikä siihen mene kovin kauaa. Eikä siihen mennyt kovin kauaa sitten.
Toivoisin, että viimeistään nyt koulujen rehtorit ja sivistystoimen johtaja ja muut asiantuntijat, kuten poliisin edustajat, istuisivat alas miettimään miten oman kaupungin kouluissa toimitaan mahdollisissa vastaavissa tilanteissa. Paniikki tulee aina tallaisessa tilanteessa, se on selvä, mutta kaaos tekee siitä vielä vaikean pelastustoimentyöntekijöille sekä poliiseille.
Lämpimät suruvalittelut kaikille jotka menettivät rakkaan ihmisen.
Jaana
Kun kiertelin kouluja läpi, varsinkin, yläasteita ja lukioita ja otin esille, että miten te haluaisitte ottaa kantaa mahdolliseen ampumavälikohtaukseen koulussannne, minuun tuli sellaisia katseita, että olenko vähintään hullu tai muutoin päästä sekaisin. "Eihän meidän koulussa sellaista tule tapahtumaan. Se on aivan liian kaukaa haettuja. Ja älä nyt rupee nipottelemaan, vaikka turvallisuussuunnittelijaksi onkin valittu". Että näin. Suunnitelmia tein kaupungin kouluissa vuosina 2002-2004 aikana. Kouluille tehtiin myös laaja riskikartoitus, josta tosin puuttui kysymyksiä mahdollisesta ampumavälikohtauksista. Kun työsuhde päättyi, kerroin siitä myös esimiehelleni ja koulujen rehtoreille, että kriisisuunnitelmat tulisi pikaisesti päivittää, ja ottaa huomioon myös ampumiseen liittyviä toimenpiteitä ja jonkinlainen strategia. Kriisisuunnitelma sisältää aika pitkälti yksittäistapauksia, kuten opettajan tai oppilaan kuolema, koulukiusaaminen, pahoinpitelyt jne. Sanoin lähtiessäni että meillä ammutaan vielä jossakin koulussa joku päivä eikä siihen mene kovin kauaa. Eikä siihen mennyt kovin kauaa sitten.
Toivoisin, että viimeistään nyt koulujen rehtorit ja sivistystoimen johtaja ja muut asiantuntijat, kuten poliisin edustajat, istuisivat alas miettimään miten oman kaupungin kouluissa toimitaan mahdollisissa vastaavissa tilanteissa. Paniikki tulee aina tallaisessa tilanteessa, se on selvä, mutta kaaos tekee siitä vielä vaikean pelastustoimentyöntekijöille sekä poliiseille.
Lämpimät suruvalittelut kaikille jotka menettivät rakkaan ihmisen.
Jaana
Vastaukset 2
Vanhimmat
Ota yhteyttä Jokelan tutkinnan johtajaa ja kysy, miten kouluja voitaisi suojata. Ensimmäinen asia on eristäminen eli jokaiseen luokkaan lukittava ovi, vaikkei ovi olisikaan luodinkestävä.
Luokassa pitäisi olla myös nurkka, johon ei voisi ampua ulkopuolelta ikkunasta. Kestävyys pitäisi olla rynnäkkökiväärin patruunan ja 9.00 sotilaspistoolin patruunan luokkaa.
Jokaiseen kouluun pitäisi laittaa PMR446-puhelimet radioverkon muodostamiseksi.
Opettajat pitäisi panna lähitaistelukoulutukseen, jotta edes yksi voisi tehdä jotain, kun luokkaa aletaan lahtaamaan.
Hyviä malleja varautumisesta saa Israelista. Uskoisin, että se suurlähetystöstä voisi saada tietoa siitä, mistä populaarikirjallisuudesta saa tietoa.
Jo pelkkä mutkan näkeminen hillitsisi heikompihermoista......