voiko amis olla älykkäämpi kuin paremmin koulutettu?

mitkä on kummankin kertoimet?

se, että opettelee ulkoa kirjoista toisten keksimiä asioita, ei takaa vielä, että osaa soveltaa asioita käytäntöön ja vielä uudella innovatiivisella tavalla.

Ei papukaijakaan ole älykäs, vaikka se osaa pari sanaa ulkoa.

Toisaalta ilmeisen usein älykäs ihminen on myös tiedonjanoinnen ja luonnostaan mielellään opiskelee.

Kyllä mä ainakin tunnen niin monta pässiä inssiä, että ei se koulutus mikään älykkyyden tae ole :D

toki kouluttamattamuus saattaa näkyä ja näkyy usein puheissa ym.

Älykkyydellä ja koulutus ei korreloi toisiaan - huippuälykäs saattaa valita käytännön ammatin (amis), ja se vähemmän älykäs edetä tohtoriksi.

Sehän Suomessa on hienoa, että älykäs köyhä voi edetä minne haluaa, ja tyhmä rikkaanpentu.... ei välttämättä pääse yliopistoon, kun ei hinku ja pää riitä.

Toisaalta pakkovalintaa ei ole niinkään päin, että älykäs ei saisi valita käytännön ammattia.

Ihan sama kumpaa veikkaa, niin todennäköisyys olla oikeassa on yhtä suuri. En harrasta veikkausta.

tiedon hallinnasta.

Elämän hallinnassa kumpikin tavallaan viisas

Tuossa on kaksi kysymystä. Otsikkoon vastaan että tietysti voi olla.

"Otetaan kadulta täysin sattumanvaraisesti Matti amiksesta ja Pekka ammattikorkeakoulusta.
Kumman veikkaat olevan älykkäämpi?"
-Samanälyisiä ne on. Pekka on vaan vanhempi ja sillä on kerinnyt jo amk:hon saakka. Matti voi mennä kanssa sinne jos haluaa sitten amiksen jälkeen.

Mitä älykkyyttä haet. Sosiaalista, matemaattista, taiteellista vai mitä. Mutta sanon näin, että kyllä ammattikorkeeseen pääsee tälläset typerykset, kuten minä, että se amislainen voi olla tuhat kertaa fiksumpi. Veikkaan kuitenkin ammattikorkeakoululaisen olevan fiksumpi.

täysin siitä, mitä osa-aluetta mitataan. Lisäksi pitäisi tietää lisätietoja historiikista ja suuntautuneisuuksista. On aivan eri asia olla vaikkapa matemaattisesti lahjakas inssin alku ja käsistään kätevä ja hahmotuskykyinen automekaanikon alku kuin oppimisvaikeuksinen, lahjakas oppilas, jota ei olla osattu tukea perusopetuksessa oikeilla menetelmillä. Hänkin voi olla ns. älykäs. Näin ollen, ihan kumpi vain.