Nyt täytyy myöntää, ettei järki riitä ymmärtämään luettua tekstiä...
http://yle.fi/uutiset/kotimaa/2010/01/kouluviikko_saattaa_pidentya_ainakin_tunnilla_1383797.html?origin=rss
"Pidentämisellä valmistauduttaisiin Opetusalan ammattiliiton mukaan Suomen tulevaan työvoimapulaan."
Miten ihmeessä sillä, että koululaiset viettävät tunnin enemmän koulussa liikunnan, käsitöiden tai kuvaamataidon parissa, helpotetaan tulevaisuuden työvoimapulaa...?
Onko Ranskassa työvoima-asiat paremmin kuin Suomessa...? Jos on, johtuuko se siitä, että siellä koululaiset ovat koulunsa aikana 2000 tuntia enemmän koulussa...?
Ei silti, ei noista haittaakaan luulisi koululaisille olevan, mutta että työvoimapula pois...?
http://yle.fi/uutiset/kotimaa/2010/01/kouluviikko_saattaa_pidentya_ainakin_tunnilla_1383797.html?origin=rss
"Pidentämisellä valmistauduttaisiin Opetusalan ammattiliiton mukaan Suomen tulevaan työvoimapulaan."
Miten ihmeessä sillä, että koululaiset viettävät tunnin enemmän koulussa liikunnan, käsitöiden tai kuvaamataidon parissa, helpotetaan tulevaisuuden työvoimapulaa...?
Onko Ranskassa työvoima-asiat paremmin kuin Suomessa...? Jos on, johtuuko se siitä, että siellä koululaiset ovat koulunsa aikana 2000 tuntia enemmän koulussa...?
Ei silti, ei noista haittaakaan luulisi koululaisille olevan, mutta että työvoimapula pois...?
Vastaukset 15
Vanhimmat
motivoida muksuja mielekkään tekemisen pariin, jotta tulevat sukupolvet olisivat terveempiä kuin edellinen.
mutta kyynistyneessä mielessä epäilyksen siemen itää tehokkaasti...
Entäs jos keskityttäisiin siihen, miten oppimisesta yleensä saataisiin mielekkäämpää...? Olisiko kenties mahdollista, että joidenkin aineiden tuntimääriä voitaisiin vähentää jollain tavoin tehostamalla oppimista ja sitten lisätä esimerkiksi liikuntaa näille tunneille. (itse pidän käsitöitä ja kuvaamataitoa fyysisen terveyden kantilta tietokonepelien tai mesen veroisina) Ennen oli liikuntaa enemmän koulussa, se on tullut selväksi lasteni koulua seuratessa...
Vielä kun joku selventäisi, mitä virkaa tässä asiassa on vertaaminen Ranskan tuntimääriin...
käsityöt ja kuvis kehittävät motoriikkaa, abstraktia käsittelyä, jne, eli kyse ei ole vain hömpästä. Etelä-Euroopassa taas ei tutkimusten mukaan ole mm. mielenterveysongelmia ja syrjäytymistä kuten pohjolassa. Ehkä siellä on muita ongelmia...
Entä jos pohjolassa vanhemmilla on vaikeuksia elää elämäänsä ilman ylenpalttista materialismia, kateutta, itsensä korostamista, ulkoisilla merkeillä asemansa pönkittämistä jne...
...siis verrattuna vaikkapa ranskalaisiin... Täytyy kuitenkin tässsä mainita, että en tunne ketään Ranskassa asuvaa ranskalaista enkä sikäläistä elämäntyyliä muutenkaan...
Välillä vaan tuntuu siltä, että lasten kasvaminen tasapainoisiksi aikuisiksi on enää koulusta riippuvainen, koska vanhemmista ei enää vanhemmiksi, kasvattajiksi eikä esikuviksi ole...
Yksi tunti viikossa lisää... no big deal... mutta perustelut ontuvat pahan kerran... mielestäni...
käsityöt ja kuvis... ei minulla mitään niitä vastaan ole... Urheiluihmisenä vain olen sitä mieltä, että jos jollakin saadaan jotain aikaan, on se puoli tuntia liikuntaa lisää viikossa... edellyttäen, että edes se puoli tuntia täyttyy ja että edes puolet oppilaista sen puoli tuntia liikkuu...
ei onnu, mutta on tossa niin huonosti esitetty, ettei siitä tajua kun puolet, ellei satu asista muutenkin tietämään.
ns. tavallisillakin lapsilla kuuluis olla ammattikuntani edustajia. Ei nyt ihan ranskalaisittain, mutta vaikkapa kolmeen joka pv.
on muuten muistaakseni 35h työviikko.
Keskistä Eurooppaa kun eräiden suomalaisten toimesta kovaan ääneen kadehditaan etenkin heidän meitä "fiksumman" alkoholikulttuurin suhteen, siellähän kun osataan ottaa fiksusti ja filmaattisesti suunnilleen pitkin päivää, niin miten muistelisin että juuri siellä keskisessä Euroopassa, jota täällä eräiden desanttien toimesta kovaan ääneen kadehditaan, alkoholiperäisen sairaudet ja kuolinsyyt olisivat melkoisen yleisiä.
että siinä on mukana hiukan sitäkin, ettei halua ymmärtää...
Ja oikeasti, kolmen lapsen isänä (olen ollut myös aika aktiivinen), minulle on muodostunut kuva, joka on vuosi vuodelta vahvistunut, että vaikka kouluissa henkilökunta on pääosin omistautunutta, ovat heidän resurssinsa erinomaisen heikot ja kaikenlaista kehitystä jarruttaa kasvoton joukko mistään ymmärtämättömiä ihmisiä...
Voisin melkein lyödä vetoa, että jos ideoiminen siirettäisiin työpaikoille eli kouluille ja sitä vain tuettaisiin ylhäältä, löytyisi paljon paremmin ratkaisuja moneen ongelmaan... Tietysti skeptisesti ajatellen voisi sitäkin epäillä, eihän biologian lehtori sitä hyväksyisi, että yksi tunti viikossa vaihdettaisiin retonkin rypistelemiseen...
Mikä hyvä... en tiedä, mutta epätoivoiselta tuntuu koko homma...
Ja nyt alkoi jo ottamaan simppuun sekin, että ne ekaluokkalaiset Leena ja Villekin ovat vain pelinappuloita tulevaisuuden työmarkkinasuunnittelussa...
Koska ajatteluputkeni alkaa näemmä vääntyä, on kai parempi ryömiä vaimon kainaloon nyyhkyttämään...
Sulla on ainakin se kainalo minne ryömiä, miun kainaloon pääsy on sekin kehitystyö ja projekti samassa paketissa :D
Kun ne tuolla puhuvat opetuksen lisäyksen aiheuttamista kustannuksista, niin nythän ei ole ollenkaan huomattu että kouluvuoden pidentämisellä ei juuri lisätä kuluja. Opettajathan ovat enimmän osan koululaisten kesälomasta palkallisina.
Pidän kuitenkin lisätunteja tarpeettomina ja opetuksen sisältöön pitäisi kiinnittää enemmän huomiota.
koulun yksi tehtävä on ollut aikojen alusta saakka toimia säilönä mm. tehdastyössä olevien vanhempien lapsille..
Kamalalta kuulostaa.
En äkikseltään jaksa uskoa vaikkapa tunnin lisäyksen viikkoon hetkauttavan oikein mihinkään suuntaan. Tuo perustelu että siten saataisiin jotenkin terveempiä ja jaksavampia kersoja, niin tuon voi varmaan nauraa suohon. Eihän vittu jos pennut eivät koulun ulkopuolella tee mitään muuta kuin istuvat koneen tai konsolin ääressä eivätkä siis harrasta ja liiku oikein missään, niin ei niillä koulun vaikkapa liikuntatuntimäärillä ole suunnilleen vitun vertaa väliä. Siis sitä todellista väliä/hyötyä. Eli jos kotona ja pennun omassa päässä on asiat viturallaan, niin ne on kanssa.
Opetetaan pienestä pitäen tekemään pitkää päivää. Toivon mukaan saavat edes valita mitä tekevät sen ylimääräsen tunnin. Kyllä minuu ainakin ois vituttanu niin maan perkeleesti jos ois joutunu patalappuja virkkaamaan vielä tunninki enemmän.
voivat tehdä pidempää päivää.