Etiikan ja uskonnon opetukset erilleen

Billy_Ray_Curys kirjoitti:

Tällaisia muutoksia tekisin uskonnonopetukseen:

1: Nykyään peruskoulun etiikan tunnit sisältyvät uskonnon opetukseen. Mikä on täyttä paskaa sillä 2000 vuotta vanha paskaopus ei mitenkään liity tämän päivän etiikkaan tai moraaliin. Sen sijaan että lapsista kasvatettaisiin tiedostavia ja maailman nurjemmankin puolen tuntevia empaattisia kansalaisia, opiskellaan ulkoa 10 käskyä, jossain yläasteella taidetaan yksi projetktityö tehdä jostakin puhutusta eettisestä aiheesta. Uskonnolla ei ole mitään tekemistä tämän päivän etiikan tai moraalin kanssa. Tarvitsisimme oman etiikan oppitunnin, sellaisen jossa kävisimmen läpi maailman tilaa, yhteiskunnan epäkohtia sekä yhteiskunnan "alempiarvoisten" elämää. Käytäisiin läpi vaikkapa työttömyyteen johtavia syitä, miten työttömyys ei ole oma valinta ja että työttömät useimmiten haluasivat olla töissä, miten kuka tahansa voi sairastua, millä tavoilla eläimiä kohdellaan, millaisissa laitoksissa omia isovanhempiamme pidetään, millä syillä homoja syrjitään ja pitävätkö nämä syyt paikkaansa, miten kaakkois-Aasiassa äidit kaivavat kaatopaikoilta ruokaa lapsilleen, millä tavalla länsimaat ovat kohdelleet siirtomaitaan ja miten nykyään suuryhtiöt toimivat köyhissä maissa, ja vaikkapa miten SUomessakin ennen sosiaaliturvaa oli huutolaislapsia, jotka olivat isännilleen ja emännileen lähestulkoon orjia ja joita hakattiin ja haukuttiin surutta... tarjottaisiin lapsille faktoja ja kertomuksia oikeasta elämästä. Nykyään ihmiset ovat useasti liian kovia koska eivät ole tutustuneet todelliseen maailmaan mtv3:n ja "5 päivänä töissä mainostoimistossa, vkl ryyppään" -elämäntavan ulkopuolella. "Sosiaalipummi" tai "loinen" ovat sanoja joita kkäytetään liian usein ennakkoasenteiden vuoksi. Ja nämä ennakkoasenteet tulevat osaksi koska koulujen etiikan opetus on jeesustelua ja oikeaa tietoa saadakseen on itse nähtävä vaivaa, ja saatava sysäys vaivan näkemiseen, joka liian usein on omakohtainen tai lähipiirin kokemus.

2: Uskonnossa käydään läpi raamatun satuja ja opetuksia. Mikä on ihan hyvä asia, kristinusko kun on kiinteä osa historiaamme ja maailmaamme. Kriittinen näkökulma puuttuu silti kokonaan. Vasta lukiossa käytiin läpi, valinnaisilla kursseilla, raamatun syntyminen sekä miten rappiollinen kristikunta ja varsinkin eri kirkot ovat olleet. Miten ihan SUomen luterilainen kirkko saattoi viedä köyhältä perheeltä vasikan mukanaan kun köyhällä perheellä ei ole ollut varaa maksaa kirkollisveroa. Itse uskovaisen kodin lapsena näiden lukion kurssien myötä, saadessani faktaa silmieni eteen, sain sysäyksen ateismilleni. Pitäisi käydä eri raamatun tarinoiden välillä läpi miksi ne ovat mahdottomia tieteellisen tiedon valossa. Ja, mikä tärkeintä, pitäisi käsitellä KOKO RAAMATTUA. Ei niitä kivoja tarinoita maailman synnystä ja tulvasta, vaan myös kansamurhia, epäreiluja lakeja esim. oman lapsensa tappamisesta, naisten alistamista, eläinten kiduttamista, jne. Muutenkin pitäisi ottaa puheeksi asioita raamatusta jotka ovat todella tyhmiä, ristiriitoja ja miten typerää on vaikkapa kun Jumala vihdoin maanpäälle tullessaan, sen sijaan että auttaisi mahdollisimman monta ihmistä uskoon faktoilla ja jättämällä jäljen itsestään, teki muutamia silmänkääntötemppuja ja kertoi muutamia, joko epäreiluja tai itämaisia, opetuksia eikä jättänyt itsestään mitään jälkeä, evankeliumitkin on kymmeniä vuosia tapahtumien jälkeen kirjoitettu. Lisäksi pitäisi käydä läpi esimerkiksi muiden uskontojen vaikutusta kristinuskoon sekä Jumalan olemassa olon todisteluiden "sanahelinä" -luonnetta. Muillekin uskonnoille sama kohtelu, eritoten islamille, kun tämä niin paljoa vahinkoa maailmassa aiheuttaa.

kirjoitti:

Anonyymi

Kirjoita kommentti

5000

Lähetä