Miksi vitussa lukiolaisilla on aina etuoikeus?

Lukiolaiset eivät saa etuoikeuksiaan (?) ilmaiseksi ja arpomalla. Kaiken takana on kyllä raaka työ Ja tietysti lahjakkuus ja oppimiskyky sekä -halu. Onko tässä sinusta jotakin perinjuurin väärää?

Upeope kirjoitti:

Lukiolaiset eivät saa etuoikeuksiaan (?) ilmaiseksi ja arpomalla. Kaiken takana on kyllä raaka työ Ja tietysti lahjakkuus ja oppimiskyky sekä -halu. Onko tässä sinusta jotakin perinjuurin väärää?

Väärin.

Lukiolaiset saavat avoimen työpaikan, koska ovat suostuneet minimipalkalla, eivätkä voi juridisesti enempää vaatia, siltä suojaa jo työnvaativuusasteikotkin.

Ammattikoulutuksen saaneelle taas, on lain mukaan maksettava jo korkeampaa palkkaa aluksikin, ja palkkakehitys on ammattiliittojen avulla taattu lähes varmaksi.

ei-ole-noin kirjoitti:

Väärin.

Lukiolaiset saavat avoimen työpaikan, koska ovat suostuneet minimipalkalla, eivätkä voi juridisesti enempää vaatia, siltä suojaa jo työnvaativuusasteikotkin.

Ammattikoulutuksen saaneelle taas, on lain mukaan maksettava jo korkeampaa palkkaa aluksikin, ja palkkakehitys on ammattiliittojen avulla taattu lähes varmaksi.

Kun haetaan uutta työntekijää, tarkoitus on saada tietyt tehtävät tehdyiksi. Eikö niin?
Useimmiten ei etsitä ihmistä, joka saadaan pienimmällä palkalla, vaan ihmistä, joka hoitaa homman mahdollisimman hyvin.

Sinun tapauksessasi työnantaja katsoi, että lukiolainen pystyy ne hoitamaan paremmin kuin sinä - tai sitten yhtä hyvin, mutta vähemmällä palkalla. Jos kyseessä on työ, jossa ollaan tekemisissä ihmisten kanssa, moni ihminen on siihen sinua parempi. Kielenkäyttösi on sivistymätöntä ja suomenkielesi vajavaista. Mikä lienee ulkoinen habituksesi?

Olet siis jo ollut työharjoittelussa kyseisessä firmassa. Siellä siis tunnetaan sinut ja tapasi tehdä työtä. Ehkäpä siinä on syy siihen, että sinua ei valittu.

Minulla heräsi kysymys, millainen mahtaa olla koulutuksesi tai tutkintosi taso, kun lukiolainen katsotaan sinua paremmin tähän työhön soveltuvaksi. Ei ehkä kovin kummoinenkaan.

Upeope kirjoitti:

Lukiolaiset eivät saa etuoikeuksiaan (?) ilmaiseksi ja arpomalla. Kaiken takana on kyllä raaka työ Ja tietysti lahjakkuus ja oppimiskyky sekä -halu. Onko tässä sinusta jotakin perinjuurin väärää?

Ei se ammattikoulu mikään leikkikoulu ole. Kyllä sekin vaatii työtä, että oppii ammatin. Samaten vaaditaan lahjakkuutta ja oppimiskykyä ja -halua. Tietysti voi mennä lusmuten läpi koulun ja harjoittelut, mutta sitten on sormi suussa kun pitäisi siirtyä työelämään.

....... kirjoitti:

Ei se ammattikoulu mikään leikkikoulu ole. Kyllä sekin vaatii työtä, että oppii ammatin. Samaten vaaditaan lahjakkuutta ja oppimiskykyä ja -halua. Tietysti voi mennä lusmuten läpi koulun ja harjoittelut, mutta sitten on sormi suussa kun pitäisi siirtyä työelämään.

Ammattikoulu on koko Suomalaisen koulutusjärjestelmän suurin ja parhaimmin vaiettu vitsi, oikea tuttien imeskelykurssi. Tupakka, musiikki, ja pelleily, siinä tiivistetysti koko ammattikoulu jonka itsekin olen käynyt.
Opetus vastaa tasoltaan sellaista 7. lukkalaisille opetettavaa yleisjorinaa maailman menosta.
Näkisin että yksi suomalaisen koulutuksen pahimmista ongelmista on juuri se, että ammattikoulujen sekä huono taso että arvostus, myös oppilaan siellä olo pitkän aikaa kuten 2-2,5 vuotta, laitostaa ihmisen sellaiseksi, ettei motivaatiota tehdä itse juuri mitään enää ole.

Olen käynyt myös lukion, ja siellä joutuu tosissaan pänttäämään asiaa, jota ammattikoulussa ei tehty. On laskukaavaa, sanastoa, historian ihmisten nimiä, paikkoja, vuosilukuja ym, lukion käyneet tietää kyllä muttei kersku.

En usko että työnantajat tätä amiksen ja lukion todellista eroa tietää, mutta se miten se vaikuttaa ihmisen yleisolemukseen, ajatusmaailmaan, motivaatioon, oma-aloitteisuuteen, pukeutumiseen ja kielenkäyttöön on sitä sanatonta eroa, joka voi selittää miksi lukiolaiset "livahtaa" ammattikouluttautuneen ohi työpaikkoja annettaessa.

Jos ajatellaan nuoren tietä työ tai työttömyyselämään, niin parhaimmet valmiudet TYP ille ja työvoimapoliittisille kursseilla saa juuri käymällä ammattikoulun.

Parhaimmat valmiudet saada edes toivon pilkahdus työn saannista, onnistuu käymällä lukio, ja sinnikkäästi pyrkimällä johonkin ammattikorkeakouluun. Sitä kautta jos ajat enää paranee, korkeakoululaisella on asiallinen identiteetti ja osoitus siitä, että osaa omaksua tietoa tulevassa työpaikassa, vaikeaakin sellaista.

Tietääkö kukaan,mikä on,kun sanotaan: Että, vessan katolla on lunta.

Tutkinto on vähäpätöisempi kuin paperi jollle se on kirjoitettu. Tänä päivänä ammattikoulutuksen primääri funktio on tuoda elintasollista lisäarvoa koulutusorganisaation henkilökunnalle oppilaslukumäärän kautta, ei muuta.

Tutkinto ei tee töitä, sun olis pitänyt niitä harjoitteluaikan tehdä, niin ei tarvitsisi täällä ihmetellä.