Niin, olen ihmetellyt miksei jo alakoulusta alkaen aloiteta opettamaan ryhmätyö ja vuorovaikutustaitoja? Itse 90 -luvulla hoitoalaa opiskelleena kyseinen aine oli erittäin hyödyllinen. Varmasti olisi apua sekä koulukiusaamisen ehkäisyssä kuten myös parisuhteissa. Itselläni avasi silmät monille asioille joita ei muuten osaisi edes ajatella. Uskon että kyseisten asioiden opiskelu ehkäisisi monta avioeroa. Tai pitäisikö kyseinen kurssi ottaa pakolliseksi ehtona avioliittoon vihkimiselle, olisi sitten kyseessä kirkollinen tai siviili vihkiminen.
Vuorovaikutus taidot
Ajatustenherättäjä
5109
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 5
Vanhimmat
Alakoulussa opetetaan tietääkseni myös yhdyssanoja.
Olen samaa ihmetellyt koko ikäni, ne kun hyvin pitkälti määrittelevät sen, kuinka ihminen elämässään menestyy, työssään, parisuhteissaan sekä myös muissa ihmissuhteissa.
Nyt ilmeisesti ollaan menossa siihen suuntaan, ja opetussuunnitelmaan ilmeisesti jo kuuluvatkin, mutta ihan selvää ei vielä ole, että mitä opetetaan, ja miten.
Koulukaan ei ihan kaikkea pysty opettamaan, olisi myös vanhempien tehtävä opettaa lastaan myös niiltä osin, eikä ainoastaan kuskata harrastuksiin muiden ohjattavaksi... ;) Mutta ainoastaan kotikasvatuksen ollessa kyseessä lapset eivät olisi yhdenvertaisia: toisia opetettaisiin, ja toisia ei.
Hyvä kommentti. Mutta sepä juuri on iso puute, ei niitä asioita voi vanhemmat opettaa mitä itse eivät ole opiskelleet / oppineet / koskaan edes kuulleet....
Kyllä tämä tulee olemaan aika iso ongelma vielä. Nyt puhutaan narsisteista, siis ihmisistä joilla tuo taito puuttuu. Ja sanotaan, että narsistit ovat lapsuudessaan vanhempiensa läsnäolosta ja huolehtimisesta kärsiviä. No mihin tämä maailma on mennyt. Tuijotetaan älykännyköitä syödessä, telkkaria katsoessakin ja vessassa. Lapset tyrkätään aamulla hoitoon, tai kouluun. Iltapäivätoiminnasta mäkkärin kautta harrastuksiin ja suihkun kautta kiireesti unille...
Meille opetettiin jo kansakoulussa noita taitoja, etenkin ryhmätyötä, vaikkei ne opetussuunnitelmaan kuuluneetkaan. Opettajamme oli aivan ihana vastavalmistunut 23-vuotias nainen. Luokallamme oli 40 oppilasta, joskus vähän ylikin.
Nykyisin vähän ihmetyttää, vaikka luokkakokoa on pienennetty puoleen 70-luvusta, opettajille haistatellaan, pulistaan tunneilla, räplätään kännyköitä yms. häiriötä on enemmän. Itse ainakin ajattelen, että vuorovaikutusvaikutustaitoja olisi nyt onnetonta opettaa koulussa, koska niitä ei ole riittävästi kotona, aivan normaalissa arjessa mukana. Vuorovaikutustaidot kehittyvät vain harjoittelemalla kanssakäymistä ihmisten kanssa, ja ne ovat kovin monelta aikuiseltakin hukassa. Itseasiassa opettajatkin sanovat usein tulevansa oppilaidensa kanssa toimeen, mutta heidän vanhempansa ovat aina vain enemmän varsinaisia murheen kryynejä. "Meidän Villen ei tarvitse noudattaa koulun järjestyssääntöjä, ellei häntä huvita".