kaveri etsii kitaraa pikkutenavalle

millainen olisi paras hankinta 4 vuotiaalle opetteluun ja soittamiseen?
44<50
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 44

Vanhimmat

Joku halpa tori.fi.
Lapsenlapselle piti saada rummut aikoinaan nii tytär kysyi multa, osti sitten tori.fi, muutaman viikon jälkeen innostus lopahti, jos innostusta jatkuu voi sitten hankkia laatusoittimia.

1Äänestä

Musiikin olemus pitää ymmärtää ensin.
Sikäli jos sitä ei ennestään ole oppinut.
Eli siis.
Pieni kosketin-soitin.
Kun alkaa olla ymmärrys kosketuksen vaikutuksesta sävel-korkeuteen.
On aika alkaa kokeilla sointuja.
Kokemus omista lapsistani oli surullinen.
Lapsella ei ollut yhtään musikaalisuutta.
Ei edes tajua rytmistä.
Muista siis lopettaa kannustus ajoissa lapselle.
Muuten alkavat kiusata häntä koulussa.
Älä osta roskaa toreilta.
Osta laatua alan liikkeistä.

H.

Äänestä

Höpöhöpö...ei riitä nelivuotiaan ymmärrys eikä sormien pituus;)

1Äänestä
  • Näköjään luit kommenttini.
    Ennen-kuin kirjoitit kökkösi.

    H.

    Äänestä

  • hunksz kirjoitti:

    Näköjään luit kommenttini.
    Ennen-kuin kirjoitit kökkösi.

    H.

    Joku osaa sanoa asiansa lyhyesti ja ytimekkäästi. Jonkun täytyy lässyttää ummet ja lammet.

    Äänestä

Ei lähde noin

Nelivuotiaan kiinnostuksista ei voi tietää, net vaihtelee. Tänään kitara, huomenna formula-auto. Skidin soittohalut voi lopahtaa hetkessä, kun sille tökkaa halpisskeban käteen. Soitinta pitää opetella soittamaan, ennenkuin siitä saa iloa. Kun ei osaa soittaa, ei soittimesta iloa.

Muistan tapauksen. Yks pikkutyttö oli musasta kiinnostunut, minttu sekä ville, tenavatähti jne innosti. Kotona oltiin enenpi tanssimusajengiä, mutta kannustivat. Tyttö muskariin, kuoroon. Tytölle halvat koskettimet. No liian lyhyet sormet se siitä. Sitten poikkihuilu, muuten hyvä, ei opettajaa, ei huilumusan harrastusta, se siitä. Nykyisin se ei soita, kuuntelee iskelmää ja harrastaa jotain ihan muita asioita..

Joop, muskariin, pianotunteja, yleensäkin musan harrastamista. Toki soittimiakin pitää olla, mutta jos kotiväki ihmettelee millainen soitin ja joku mummeli kyselee asiaa suoli24 huuhaapalstalta, taitaapi olla parempi ensin miettiä musaharrastusta vähän laaja-alaisemmin.

Yleisemmin soittimista, kehnolla ei oikein tee mitään ja laatu maksaa, niinhän se vähän kaikessa. Mutta joku surkea kitarannäköinen kiinalainen kepukka todennäköisimmin vie kiinnostuksen ja sen voi aika pian viedä roskiin. Laatukitara voi innostaa ja jos innostus loppuu, sen saa myydyksi.

No jokin ehdotus: Ukulele: sopiva koko, neljä kieltä, hyvätkään eivät hirveän kaliita.

=DW=

1Äänestä
  • Näköjään luit kommenttini.
    Ennen-kuin kirjoitit kökkösi.

    H.

    Äänestä



  • Samaa mieltä,ukulele oiva ensimmäinen kielisoitin,sopraano kokoisen kielille yltää melkoisen "snadit" sormet helposti,muutenkin tuollaisen fyysinen koko hyvä lapselle..Itseasiassa aivan loistosoitin ainakin säestyksen opetteluun. Tuo havaittu myös kouluissa.
    Pari omallakin seinällä,sopraano ja concert kokoiset.

    1Äänestä

  • bobgeldof kirjoitti:

    Samaa mieltä,ukulele oiva ensimmäinen kielisoitin,sopraano kokoisen kielille yltää melkoisen "snadit" sormet helposti,muutenkin tuollaisen fyysinen koko hyvä lapselle..Itseasiassa aivan loistosoitin ainakin säestyksen opetteluun. Tuo havaittu myös kouluissa.
    Pari omallakin seinällä,sopraano ja concert kokoiset.

    Ukulelen kielet ovat lyhyytensä vuoksi kovia paineltavia pikku-kätösille.

    H.

    Äänestä

  • hunksz kirjoitti:

    Ukulelen kielet ovat lyhyytensä vuoksi kovia paineltavia pikku-kätösille.

    H.

    Ei ole,jos oikea soitin joka myös säädetty ja "viilailtu" kevytsoittoiseksi. Nailonkielet muutenkin mukavammat tottumattomille sormenpäille.
    AIvan sellaista 20"Lelu" ostosta en suosittelisi itsekkään.

    Äänestä

  • bobgeldof kirjoitti:

    Ei ole,jos oikea soitin joka myös säädetty ja "viilailtu" kevytsoittoiseksi. Nailonkielet muutenkin mukavammat tottumattomille sormenpäille.
    AIvan sellaista 20"Lelu" ostosta en suosittelisi itsekkään.

    "bobgeldof"

    Niinpä.
    Hontelo-sormisille on myös Kitaran-kieliä.
    Jazz-Kitararalla ei hintti pahemmin venyttele.
    Sanoi Rehtori sitten mitä tahansa.
    -
    Eli siis.
    Kerrommeko Ukulelesta vai lasten leikki-kalusta.

    H.

    Äänestä

  • hunksz kirjoitti:

    "bobgeldof"

    Niinpä.
    Hontelo-sormisille on myös Kitaran-kieliä.
    Jazz-Kitararalla ei hintti pahemmin venyttele.
    Sanoi Rehtori sitten mitä tahansa.
    -
    Eli siis.
    Kerrommeko Ukulelesta vai lasten leikki-kalusta.

    H.

    Juu,onhan se selvää ettei "rautakangen paksuisilla" kielillä juurikaan "bendejä" irtoa,,mutta oma makunsa kullakin. 10-52 oiva yleissetti teräskielissä.
    Niitä kuuluisia "makuasioita" lienevät.

    Äänestä

Käteen sopiva kitara tarttis olla. 1/8-kitara.
Tosin itse olen sitä mieltä, että 4-vuotias on aika pieni aloittamaan soittotunnit.
Riippuu tietenkin lapsesta, mutta aika homma opettajalla on pitää 4-vuotiasta ylipäätään paikallaan.
Keskittyminen ei ole samaa luokkaa kuin vähän vanhemmalla lapsella.
4-vuotias saattaa ponkasta tuolilta ylös ja lähteä harhailemaan katsomaan kiinnostavimpia asioita.

Tori.fi:stä voi hyvinkin löytää ihan oikean kitaran, ei mitä lelua. Lapsi kasvaa ja kädet suurentuvat, niin silloin taas pitää ostaa uusi kitara. Pikkukitara usein myydään tarpeettomana pois. Kuten pikku viulutkin.

Tätä mieltä: Lasta voi kannustaa ylipäätään musiikkiin. Voi laulella lapsen kanssa, kuunnella yhdessä musiikkia, taputella rytmidiktaatteja musiikin mukana ja posiitiivisessa hengessä "leikkiä" musiikilla (ilman instrumenttia).
Lapsesta on hauskaa "löytää" musiikista tapahtumia. Kuten musiikin fortekohdat voisi mielikuvituksen turvin mieltää myrskyksi tai ehkä joksikin isoksi eläimeksi, joka sitten voisi tehdä jotakin (lapsi keksi mitä tulee musiikista mieleen) tai hiljaiset "plim-plim"-äänet voisi olla pikkulintuja mikäli se passaa musiikkiin jne..jne...
Ja vain vähän aikaa kerrallaan, ettei missään vaiheessa ala tuntumaan tylsältä. Ilo on oltava aivan koko ajan framilla.

Googletin yhden linkin kitaroista (eri kokoisista). Eivät suuria summia maksa uutenakaan.

Vielä sen tahdon sanoa, että jos liian aikaisin ryhtyy soittotunneilla käymään ja soittaminen tuntuu vaikealta, niin kenellä tahansa siinä into menisi. Pahimmassa tapauksessa kun into lopahtaa, niin sitä ei myöhemminkään saa takaisin.
Joku 7-8 vuotta voisi olla hyvä aloitusikä. Mielipiteitä on tietysti monia.

Tässä kitaroista:
https://www.thomann.de/fi/klassiset_kitarat.html?gclid=EAIaIQobChMIoqyakvvi3wIVww8YCh2y3AjuEAAYAiAAEgKTivD_BwE

Äänestä
  • Musiikin olemus pitää ymmärtää ensin.
    Sikäli jos sitä ei ennestään ole oppinut.
    Eli siis.
    Pieni kosketin-soitin.
    Kun alkaa olla ymmärrys kosketuksen vaikutuksesta sävel-korkeuteen.
    On aika alkaa kokeilla sointuja.
    Kokemus omista lapsistani oli surullinen.
    Lapsella ei ollut yhtään musikaalisuutta.
    Ei edes tajua rytmistä.
    Muista siis lopettaa kannustus ajoissa lapselle.
    Muuten alkavat kiusata häntä koulussa.
    Älä osta roskaa toreilta.
    Osta laatua alan liikkeistä.

    H.

    Äänestä

  • hunksz kirjoitti:

    Musiikin olemus pitää ymmärtää ensin.
    Sikäli jos sitä ei ennestään ole oppinut.
    Eli siis.
    Pieni kosketin-soitin.
    Kun alkaa olla ymmärrys kosketuksen vaikutuksesta sävel-korkeuteen.
    On aika alkaa kokeilla sointuja.
    Kokemus omista lapsistani oli surullinen.
    Lapsella ei ollut yhtään musikaalisuutta.
    Ei edes tajua rytmistä.
    Muista siis lopettaa kannustus ajoissa lapselle.
    Muuten alkavat kiusata häntä koulussa.
    Älä osta roskaa toreilta.
    Osta laatua alan liikkeistä.

    H.

    Sävelkorkeutta voi harjoitella (kuten kirjoitin) laulelemallakin.
    Myös erottelemalla korkeita ääniä ja matalia ääniä (kuten kirjoitin) kuuntelemalla ja antamalla eri korkuisille äänille "nimiä", mielikuvia.

    Jos tarkoitit, että pienellä kosketinsoittimella pienen lapsen pitäisi ruveta opettelemaan erilaisia sointuja, niin siihen sanon, että ei onnistu.
    Vaikkapa vaan tavallinen kolmisointu vaikka C-duurin c-e-g yhtäaikaa soitettuna, niin pienen käden on hyvin-hyvin vaikeaa ja hankalaa painaa koko sointua. Yleensä jätetään keskimmäinen sävel pois ja soitetaan vain c ja g yhtäaikaa. Näin se on helpompaa ja ilo pysyy. G7:stä soitetaan vain h ja g.

    Ja miten ruveta jollekin 4-vuotiaalle selittelemään teoriaa.

    Mutta jos kotona on esim. piano, niin toki sillä voi leikkiä. Pieni käsi voi olla nyrkissä ja ponnahtaa sammakkona vaikkapa isoilla kivillä (fis-gis-ais) tai pienillä kivillä (cis-dis) eri oktaavialoissa. Jos käsi on nyrkissä, niin lapsi pystyy painamaa nuo edellä mainitut sävelet yhtäaikaa. ( Jos taas samaiset sävelet pitäisi soittaa yhtäaikaa käyttäen sormia nyrkin sijaan, niin se ei välttämättä onnistuisikaan). Tulee harjoitusta käden siirtämisestä eri kohtiin (oktaavialat) ja hahmottelemalla mustia ja valkoisia koskettimia. Myös ne sävelkorkeudet.
    Tällaiset harjoitukset ovat lapsen mielestä mukavia. Keksiä "omille" kappaleilleen nimiä ja tulkita nimen mukaisesti. Piano hiljaa soitettuna pp vieläkin hiljempaa ja ff saa jo olla dinosaurus.

    Kitaralla en tiedä miten sillä voisi helposti ja hauskasti opetella. Ei ole tietoa enkä osaisi edes ehdottaa mitään.

    Äänestä

  • Heikunkeikku kirjoitti:

    Sävelkorkeutta voi harjoitella (kuten kirjoitin) laulelemallakin.
    Myös erottelemalla korkeita ääniä ja matalia ääniä (kuten kirjoitin) kuuntelemalla ja antamalla eri korkuisille äänille "nimiä", mielikuvia.

    Jos tarkoitit, että pienellä kosketinsoittimella pienen lapsen pitäisi ruveta opettelemaan erilaisia sointuja, niin siihen sanon, että ei onnistu.
    Vaikkapa vaan tavallinen kolmisointu vaikka C-duurin c-e-g yhtäaikaa soitettuna, niin pienen käden on hyvin-hyvin vaikeaa ja hankalaa painaa koko sointua. Yleensä jätetään keskimmäinen sävel pois ja soitetaan vain c ja g yhtäaikaa. Näin se on helpompaa ja ilo pysyy. G7:stä soitetaan vain h ja g.

    Ja miten ruveta jollekin 4-vuotiaalle selittelemään teoriaa.

    Mutta jos kotona on esim. piano, niin toki sillä voi leikkiä. Pieni käsi voi olla nyrkissä ja ponnahtaa sammakkona vaikkapa isoilla kivillä (fis-gis-ais) tai pienillä kivillä (cis-dis) eri oktaavialoissa. Jos käsi on nyrkissä, niin lapsi pystyy painamaa nuo edellä mainitut sävelet yhtäaikaa. ( Jos taas samaiset sävelet pitäisi soittaa yhtäaikaa käyttäen sormia nyrkin sijaan, niin se ei välttämättä onnistuisikaan). Tulee harjoitusta käden siirtämisestä eri kohtiin (oktaavialat) ja hahmottelemalla mustia ja valkoisia koskettimia. Myös ne sävelkorkeudet.
    Tällaiset harjoitukset ovat lapsen mielestä mukavia. Keksiä "omille" kappaleilleen nimiä ja tulkita nimen mukaisesti. Piano hiljaa soitettuna pp vieläkin hiljempaa ja ff saa jo olla dinosaurus.

    Kitaralla en tiedä miten sillä voisi helposti ja hauskasti opetella. Ei ole tietoa enkä osaisi edes ehdottaa mitään.

    "Heikunkeikku"

    Lue nyt kommenttini uudelleen.
    Pahuksen lörpötti.
    Minä kuvasin siinä loistavasti musiikillisen kehitysen pimpeistä sormien moni-otteluun.
    Levitköön keväällä ensimmäinen nuotiosi kokko saareen. :)
    Palakoot makkarasi karrelle.

    H.

    Äänestä

  • hunksz kirjoitti:

    Musiikin olemus pitää ymmärtää ensin.
    Sikäli jos sitä ei ennestään ole oppinut.
    Eli siis.
    Pieni kosketin-soitin.
    Kun alkaa olla ymmärrys kosketuksen vaikutuksesta sävel-korkeuteen.
    On aika alkaa kokeilla sointuja.
    Kokemus omista lapsistani oli surullinen.
    Lapsella ei ollut yhtään musikaalisuutta.
    Ei edes tajua rytmistä.
    Muista siis lopettaa kannustus ajoissa lapselle.
    Muuten alkavat kiusata häntä koulussa.
    Älä osta roskaa toreilta.
    Osta laatua alan liikkeistä.

    H.

    Mitä pitäisi opetella ensin, jotta mies oppisi kirjoittamaan äidinkieltään ennen lopullista höperehtymistä?
    Suositelkaa jotain hyvää hunkszille!

    Äänestä

  • hunksz kirjoitti:

    "Heikunkeikku"

    Lue nyt kommenttini uudelleen.
    Pahuksen lörpötti.
    Minä kuvasin siinä loistavasti musiikillisen kehitysen pimpeistä sormien moni-otteluun.
    Levitköön keväällä ensimmäinen nuotiosi kokko saareen. :)
    Palakoot makkarasi karrelle.

    H.

    Palakoot oma makkarasi karrelle.
    Lue sinä uudelleen mun kirjoitukseni ja pidä ajatukset kasassa.
    Asiat (musiikin opetuksessa) eivät ole aivan niin yksinkertaisia kuten näköjään luulet.
    Ei ne lapsen oppimiset mene niinku Strömsöössä.
    Käsien motoriikka, sormien toimivuudet, ranteitten käyttö, onks vasen-vai oikeakätinen ja kuinka paljon sitä intoa riittää. Ja mimmonen on Prima Vista.
    Mitään sointuja ei voi ruveta ylipienille lapsille opettamaan. Ei ne jaksaisi opetella ja ymmärryskin lähtis harhailemaan.

    Olisit nyt selostanut omat lörpötykset kitaransoitosta. Sinähän olet mainostanut kuinka hitosti osaat. Minä en osaa kitaralla soittaa. Ei ole ollut kiinnostusta.
    Olisi ollut kuitenkin ihan kiva lukea, Miten voisi hyvin piei lapsi tai vähän suurempikin lapsi opetella soittamaan kitaraa. Mikä onnistuu ja mikä ei jne...

    Äänestä

  • Heikunkeikku kirjoitti:

    Palakoot oma makkarasi karrelle.
    Lue sinä uudelleen mun kirjoitukseni ja pidä ajatukset kasassa.
    Asiat (musiikin opetuksessa) eivät ole aivan niin yksinkertaisia kuten näköjään luulet.
    Ei ne lapsen oppimiset mene niinku Strömsöössä.
    Käsien motoriikka, sormien toimivuudet, ranteitten käyttö, onks vasen-vai oikeakätinen ja kuinka paljon sitä intoa riittää. Ja mimmonen on Prima Vista.
    Mitään sointuja ei voi ruveta ylipienille lapsille opettamaan. Ei ne jaksaisi opetella ja ymmärryskin lähtis harhailemaan.

    Olisit nyt selostanut omat lörpötykset kitaransoitosta. Sinähän olet mainostanut kuinka hitosti osaat. Minä en osaa kitaralla soittaa. Ei ole ollut kiinnostusta.
    Olisi ollut kuitenkin ihan kiva lukea, Miten voisi hyvin piei lapsi tai vähän suurempikin lapsi opetella soittamaan kitaraa. Mikä onnistuu ja mikä ei jne...

    "Heikunkeikku"

    Niin, enhän minä ranteista kirjoittanutkaan.
    Nuotiota olen alkanut hieman kaipaamaan.
    Olisi kiva uimisen jälkeen istuskella jalat harallaan.
    Toisaalla tuoksuisi... toisaalla ei enää...
    Hiljakkoin kirjoitin ohjelmistosta nimeltä Encore.
    Mutta silloin emme jutelleet vauvoista.
    Olenpa jopa vasen-kätinenkin kitarassa.
    McCartney, Hendrix, Hunksi...jne.

    H.

    Äänestä

  • Heikunkeikku kirjoitti:

    Palakoot oma makkarasi karrelle.
    Lue sinä uudelleen mun kirjoitukseni ja pidä ajatukset kasassa.
    Asiat (musiikin opetuksessa) eivät ole aivan niin yksinkertaisia kuten näköjään luulet.
    Ei ne lapsen oppimiset mene niinku Strömsöössä.
    Käsien motoriikka, sormien toimivuudet, ranteitten käyttö, onks vasen-vai oikeakätinen ja kuinka paljon sitä intoa riittää. Ja mimmonen on Prima Vista.
    Mitään sointuja ei voi ruveta ylipienille lapsille opettamaan. Ei ne jaksaisi opetella ja ymmärryskin lähtis harhailemaan.

    Olisit nyt selostanut omat lörpötykset kitaransoitosta. Sinähän olet mainostanut kuinka hitosti osaat. Minä en osaa kitaralla soittaa. Ei ole ollut kiinnostusta.
    Olisi ollut kuitenkin ihan kiva lukea, Miten voisi hyvin piei lapsi tai vähän suurempikin lapsi opetella soittamaan kitaraa. Mikä onnistuu ja mikä ei jne...

    On tuo tavallinen jankuttaja, tuo yksi tyyppi.

    Poikamme kiinnostui kitaran soitosta, taisi olla silloin jotain 7-8 v. Oli siihen asti soitellut erilaisilla leikkisoittimilla. Ostimme hänelle Fenderin Malibun, ja hän kävi soittotunneilla. Akustinen kitara on vaikea soitin, oppi sillä kuitenkin sen instrumentin perusteet. Isompana halusi sähkökitaran, soitti koulun bändissäkin. Meillä kotona vahvistin, ja pojat pitivät soittotreenejä (omakotitalo). Hauskaa aikaa. Soittoharrastus jäi myöhemmin, tuli muuta tärkeämpää, mutta rakkaus musiikkiin jäi. Fenderin Malibu on yhä tallella, sähkökitaran ja vahvistimen myi työkaverilleen, jonka poika innostui vuorostaan siitä instrumentista.

    Äänestä

  • suvenkorento12 kirjoitti:

    On tuo tavallinen jankuttaja, tuo yksi tyyppi.

    Poikamme kiinnostui kitaran soitosta, taisi olla silloin jotain 7-8 v. Oli siihen asti soitellut erilaisilla leikkisoittimilla. Ostimme hänelle Fenderin Malibun, ja hän kävi soittotunneilla. Akustinen kitara on vaikea soitin, oppi sillä kuitenkin sen instrumentin perusteet. Isompana halusi sähkökitaran, soitti koulun bändissäkin. Meillä kotona vahvistin, ja pojat pitivät soittotreenejä (omakotitalo). Hauskaa aikaa. Soittoharrastus jäi myöhemmin, tuli muuta tärkeämpää, mutta rakkaus musiikkiin jäi. Fenderin Malibu on yhä tallella, sähkökitaran ja vahvistimen myi työkaverilleen, jonka poika innostui vuorostaan siitä instrumentista.

    Fenderin Malibu:

    https://www.youtube.com/watch?v=C4bt7kIIo1g

    Äänestä


  • suvenkorento12 kirjoitti:

    On tuo tavallinen jankuttaja, tuo yksi tyyppi.

    Poikamme kiinnostui kitaran soitosta, taisi olla silloin jotain 7-8 v. Oli siihen asti soitellut erilaisilla leikkisoittimilla. Ostimme hänelle Fenderin Malibun, ja hän kävi soittotunneilla. Akustinen kitara on vaikea soitin, oppi sillä kuitenkin sen instrumentin perusteet. Isompana halusi sähkökitaran, soitti koulun bändissäkin. Meillä kotona vahvistin, ja pojat pitivät soittotreenejä (omakotitalo). Hauskaa aikaa. Soittoharrastus jäi myöhemmin, tuli muuta tärkeämpää, mutta rakkaus musiikkiin jäi. Fenderin Malibu on yhä tallella, sähkökitaran ja vahvistimen myi työkaverilleen, jonka poika innostui vuorostaan siitä instrumentista.

    Me kaikki taidetaan joskus olla vähän jakuttajia. Itse pyrin etten olisi, vaan joskus karkaa jankuttamisen puolelle, pikkusesti siis:). Kun ei uskota mitä minä sanon :)

    7-8 vuotias on ihan eri luokkaa, kuin 4-vuotias. Ymmärrystä on enemmän, osataan jo lukea tai ainakin kirjaimet on hanskas. Käden kokokin on isompi ku 4-vuotiaalla. Myös jaksaa keskittyä paremmin ja kuunnella mitä se opettaja sanoo.

    Liian nuorena ei ole hyvä aloittaa, vaan mun mielestä olisi hyvä innostaa muilla tavoilla musiikin maailmaan.
    Monia hyviä ja kivoja ehdotuksia tähän ketjuun on ilmaantunut sillä aikaa kun oon ollut töissä.
    Soittimia voi itsekin tehdä. Ja iloita niiden erilaisista äänistä.

    Jos-jos kuitenkin joku "äitee ja iskä" laittaa nuoren lapsensa soittotunneille, niin heidän pitäisi olla aktiivisesti mukana soitossa. Joku 4-vuotias lapsi ei kykene harjoittelemaan yksin kotona läksyjään. Niin hyvää opettajaa ei olekaan, joka saisi pienen lapsen edistymään hyvin, jos kotona ei auteta läksyissä ja vain luullaan, että kun kerran viikossa käy puolen tunnin soittotunnilla, niin se riittää ja kohta pian ja oitis lapsi jo osaa soittaa vaikka mitä.

    Lapset eivät ole tyhmiä (nuoretkaan) ja he tietävät, että jos kotona olisi enemmän harjoitellut, niin joku kohta kappaleesta menisi paremmin. Mutta ja mutta kaikki lapset (siis ne pienet) eivät välttämättä Osaa harjoitella yksin. Ja myöskin se, että soittoharrastus on hyvin yksinäistä puuhaa. Harrastukset, jotka tapahtuvat ryhmissä, tuntuvat paljon mukavemmilta. Lapset tykkäävät olla ryhmässä. Soittajat, jotka ovat TOSI innokkaita oppimaan, niin he tykkäävät puurtaa yksinkin. Paitsi joku 3-4-5-vuotias. He tarvitsevat tukea vaikka olisivatkin innostuneita.

    Äänestä

  • Heikunkeikku kirjoitti:

    Me kaikki taidetaan joskus olla vähän jakuttajia. Itse pyrin etten olisi, vaan joskus karkaa jankuttamisen puolelle, pikkusesti siis:). Kun ei uskota mitä minä sanon :)

    7-8 vuotias on ihan eri luokkaa, kuin 4-vuotias. Ymmärrystä on enemmän, osataan jo lukea tai ainakin kirjaimet on hanskas. Käden kokokin on isompi ku 4-vuotiaalla. Myös jaksaa keskittyä paremmin ja kuunnella mitä se opettaja sanoo.

    Liian nuorena ei ole hyvä aloittaa, vaan mun mielestä olisi hyvä innostaa muilla tavoilla musiikin maailmaan.
    Monia hyviä ja kivoja ehdotuksia tähän ketjuun on ilmaantunut sillä aikaa kun oon ollut töissä.
    Soittimia voi itsekin tehdä. Ja iloita niiden erilaisista äänistä.

    Jos-jos kuitenkin joku "äitee ja iskä" laittaa nuoren lapsensa soittotunneille, niin heidän pitäisi olla aktiivisesti mukana soitossa. Joku 4-vuotias lapsi ei kykene harjoittelemaan yksin kotona läksyjään. Niin hyvää opettajaa ei olekaan, joka saisi pienen lapsen edistymään hyvin, jos kotona ei auteta läksyissä ja vain luullaan, että kun kerran viikossa käy puolen tunnin soittotunnilla, niin se riittää ja kohta pian ja oitis lapsi jo osaa soittaa vaikka mitä.

    Lapset eivät ole tyhmiä (nuoretkaan) ja he tietävät, että jos kotona olisi enemmän harjoitellut, niin joku kohta kappaleesta menisi paremmin. Mutta ja mutta kaikki lapset (siis ne pienet) eivät välttämättä Osaa harjoitella yksin. Ja myöskin se, että soittoharrastus on hyvin yksinäistä puuhaa. Harrastukset, jotka tapahtuvat ryhmissä, tuntuvat paljon mukavemmilta. Lapset tykkäävät olla ryhmässä. Soittajat, jotka ovat TOSI innokkaita oppimaan, niin he tykkäävät puurtaa yksinkin. Paitsi joku 3-4-5-vuotias. He tarvitsevat tukea vaikka olisivatkin innostuneita.

    Puhut kokemuksen äänellä, ja uskon joka sanan. Soittotaidon opettelu vaatii kypsyyttä ja kärsivällisyyttä.

    4-vuotias on luotu vielä leikkimään, ei hänestä vielä Santanaa tai Bruce Sprinsteeniä tule.

    Kerran Espanjassa flamenco-konsertissa oli sellainen kitaristi, että sanoin kavereilleni. "Tuon täytyy olla syntynyt kitara valmiiksi kädessä."

    Äänestä

4- vuotiaalle olisi sopiva kielisoitin viisikielinen kannel.
Sopii somasta lapsen syliin ja voi aloittaa kepeästä rimputtelusta.

Ehkä vanhemmillakin on soittojuttu hakusessa,
ei muuta kuin ilmoittautumaan susuki-kouluun jos paikkakunnalla sellainen on.

Äänestä
  • Jassoo...
    Aloitus olikin mainos...

    H.

    Äänestä

Joku pieni kita-risa, sillä ei voi ainakaan oikein isosti väärin soittaa

Äänestä
  • Mitä eroa on kontrabassolla ja sähköbassolla Kontrabasso palaa paremmin.

    Äänestä

  • Tavallaan on kommentissasi vinhaa perää.
    Mutta.
    4-vuotias lapsi on jo aariansa laulanut.
    Toistaiseksi ainakin.
    Joko omansa tai vanhenpiensa kannalta.
    -
    Jos vanhenpansa eivät ole bassomaisia.
    Vaan tyttömäisiä Sopraanoja.
    On lasten haettava miehensä muualta.

    H.

    Äänestä

Kas kun ei käyrätorvea..
Ennen aloiteltiin melodikalla, sitten huilu ja tamburiini.

Äänestä

Ehdotukseni on musiikkileikkikoulu... siellä on erilaisia soittovälineitä ja näkee mihin lapsi innostuu... ja innostuuko mihinkään instrumenttiin....vaan laulamiseen ehkä...poikani oli neljävuotiaana muskarissa tunnin viikossa ja tykkäsi....

Äänestä
  • Muistaa hän kuitenkin että aloittaja ei taida olla opettaja.

    H.

    Äänestä

Kaikkialla ei ole musiikkileikkikouluja.
Sen voi järjestää kotiin.
Puinen ksylofoni on hyvä pehmeällä kilkuttimella. Kokeilemalla oppii sävelkulut.
Erilaiset pienet rummut.

Minulla oli iso peltinen keksipurkki.
Pienenpieni lienee ollut puolisentoista vuotias ja käytti sitä rumpuna. Harmittaa, kun en nauhottanut.
Rytmi ja sanattomia syviä ääniä ohessa. Pieneltä tuli kuin vanhan intiaanimiehen maagista loitsua. Vaikuttavaa.

Erehdyin itse ostamaan pikkuviulun lapselleni ja ajattelin opettaa hänelle
Viulu oli tasoltaan vaatimaton. Lapsi käsitteli sitä kuin kitaraa, rämpytteli.
Eipä kiinnostanut yhtään. Aikuisempana sitten sanoi, että minun olisi pitänyt
p a k o t t a a viulunsoittoon, ehkä hymy suupielessä.

Minusta täytyy tajuta, onko lapsi musikaalinen, jos vaativia soittimia miettii.
Tuo ikä on leikkisä ikä, joten kandee miettiä, ettei lähde esittämään "hienoa harrastusta", sillä se vaatii sitoutumista ja työtä. Lapsen pitää haluta, ei kunnianhimoisten vanhempien, jotka itse ovat jääneet paitsi.

Oma harrastus alkoi aikoinaan niin, että opettaja löysi taipumukseni.
Se oli onnekasta.

Äänestä
  • Musiikin olemus pitää ymmärtää ensin.
    Sikäli jos sitä ei ennestään ole oppinut.
    Eli siis.
    Pieni kosketin-soitin.
    Kun alkaa olla ymmärrys kosketuksen vaikutuksesta sävel-korkeuteen.
    On aika alkaa kokeilla sointuja.
    Kokemus omista lapsistani oli surullinen.
    Lapsella ei ollut yhtään musikaalisuutta.
    Ei edes tajua rytmistä.
    Muista siis lopettaa kannustus ajoissa lapselle.
    Muuten alkavat kiusata häntä koulussa.
    Älä osta roskaa toreilta.
    Osta laatua alan liikkeistä.

    H.

    Äänestä

  • hunksz kirjoitti:

    Musiikin olemus pitää ymmärtää ensin.
    Sikäli jos sitä ei ennestään ole oppinut.
    Eli siis.
    Pieni kosketin-soitin.
    Kun alkaa olla ymmärrys kosketuksen vaikutuksesta sävel-korkeuteen.
    On aika alkaa kokeilla sointuja.
    Kokemus omista lapsistani oli surullinen.
    Lapsella ei ollut yhtään musikaalisuutta.
    Ei edes tajua rytmistä.
    Muista siis lopettaa kannustus ajoissa lapselle.
    Muuten alkavat kiusata häntä koulussa.
    Älä osta roskaa toreilta.
    Osta laatua alan liikkeistä.

    H.

    Ihme on tapahtunut.
    Aika samaa mieltä.

    Oma ensimmäinen kosketus musiikkiin oli salaa urkuharmoonilla soittelu: hanat auki ja hurjaa pumppaamista polkimilla. Ja sikinsokin koskettimia.
    Törkeää kakofoniaa.
    Mutta kerran katsoin koraalikirjan mustia pisteitä. Kappale oli tuttu, joten otin jonkin nuotin aloituspisteeksi ja seurasin nuottiviivastoa, (alennus- ja korotusmerkeistä/duurista tai mollista ei hajuakaan) ja korvan mukaan korjasin soittoa. Siispä jonkin jo osatun simppelin laulun "löytäminen" soittimesta voi olla iso ahaa. Soisin lapsille tuollaisen elämyksen.
    No, nykyään, sähköurutko?

    Äänestä

Minä ideoin toisen soittimen lapsukasille:
Rumpu jostain tölkistä: jotain vanahan halastua nahkaa takin selkäosasta rumpukalvo, ja se alustaan kii, jo saa paukuttaa!

Äänestä
  • MITÄ muuten itse tehdyn rummun pinta voisi olla lapselle?

    Äänestä

  • rosenlew kirjoitti:

    MITÄ muuten itse tehdyn rummun pinta voisi olla lapselle?

    Mitä tosiaan, jos teksi itse rummun?

    Äänestä

Marakassit on hyvä peli. Niillä voi opetella rytmiä musiikin tahdissa.
Ainalle: sellaiset voi kehitellä tai tehdä itse. Kuivattuja herneitä, riisiä muovipurkki tai pullo hyvällä kannella/korkilla.

Äänestä

Pieniä kitaroita on myynnissä, 1/8 tavallisen kitaran koosta. Netistä löytyy, hinta lähes 100nen. Itse ostaisin, jos rahaa sellaiseen on. Olen melkein kaikki harrastuskotkotukset aikoinaan lapsille ostanut pianoa ja hevosta myöten. Ja kielimatkoja, Samulinin tanssikursseja ja muita kursseja, mihin ovat innostuneet. Eipähän tartte sanoa, ettei ole ollut mahdollisuuksia. Itsellänikin on aikanaan ollut enemmän mahdollisuuksia kuin monilla muilla ikäisilläni. Eikä olleet vanhempani varakkaita kuten emme mekään, se on myös priorisointikysymys.

Äänestä

Tori.fissä näyttää olevan kohtuuhintaisia, hakusana lasten kitara. (Oli yksi törkyhintainenkin, kaikkia ne ihmiset luulee.) Itse käytän tori.fitä, mutta ostan vain sellaiset tavarat, jotka pystyn itse hakemaan ja ennen ostoa tarkastamaan. Itse kyllä olen lähetellyt mm. ratsastussaappaat ja kankaita, mutta eipä tulisi mieleenkään ketään narrata.

Äänestä

Ketjusta on poistettu 1 sääntöjenvastainen viesti.

Kommentoi aloitusta


vaihtoehdot kirjoitti:

millainen olisi paras hankinta 4 vuotiaalle opetteluun ja soittamiseen?

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu