sanokaa,miten on mahdollista,että siivoojan poika saa pitkästä matikasta kymppejä lukiossa.
jos hän olisi opettajan poika voisin tajuta,mutta että SIIVOOJAN.
miten p:kele se on mahdollista.
monet hoitajat ovat H:vetin kateellisia,niin minäkin.
jos hän olisi opettajan poika voisin tajuta,mutta että SIIVOOJAN.
miten p:kele se on mahdollista.
monet hoitajat ovat H:vetin kateellisia,niin minäkin.
Vastaukset 6
Vanhimmat
Se antaa matikan maikalle. Joskus myös karttakepille.
Kouluosaaminen ei ole geneettistä - toiset vain lukevat koulukirjansa paremmin kuin toiset. Tämä korostuu erityisesti pitkässä matematiikassa, joka on lukion laajin oppiaine. Sen opiskelu vaatii pitkäjänteisyyttä, koska pelkkä koealueen lukeminen ei aina riitä.
Koska toisissa perheissä lukurauha ja -motivaatio on parempi, näyttää menestys etenevän perheittäin.
Ei kouluosaaminen ole pelkkää lukemista. Siihen vaikuttavat myös kiinnostus opetettavaan asiaan ja tietysti ns. lahjakkuus. Tämä viimeinen asia puolestaan on ainakin osittain geneettistä.
ihmetyttää se, että sen siivojan pojan siskolla, oli matikka 5 keskikoulun päästö toikkarissa.
Kenen tahansa lapsi voi olla lahjakas. Koulumenestykseen vaikuttaa myös perheen odotukset lapselta. Paremmin koulutetut vanhemmat odottavat lapseltaan hyvää koulumenestystä enemmän kuin vähemmän koulutetut. Tämä asenne tuottaa luultavasti yleisesti selvemmän eron lasten koulusaavutuksiin kuin lahjakkuus.
Maria kirjoitti:
"Paremmin koulutetut vanhemmat odottavat lapseltaan hyvää koulumenestystä enemmän kuin vähemmän koulutetut. Tämä asenne tuottaa luultavasti yleisesti selvemmän eron lasten koulusaavutuksiin kuin lahjakkuus."
No enpä sanoisi ihan noinkaan. Isä rajavartija, äiti siivooja/myyjä, molemmilla vain pakolliset koulut käytynä. Ja silti kaikki kolme lasta on yliopiston penkeillä istumassa. Meiltä ei vaadittu lukemista eikä meitä pakotettu lukemaan, meille vain sanottiin että itseänne varten te luette, ette meitä vanhempia varten. Kun nuoresta pitäen opetetaan ottamaan vastuuta itsestään eikä lahjota tai pakoteta opiskelemaan, niin silloin sitä työtä alkaa tekemään ihan mielellään. Ja työtä tekee mielellään varsinkin kun tietää että valinnanvapaus on aina ollut mulla itselläni, vanhempani olisivat tukeneet täysillä ihan yhtä lailla vaikka olisin lähtenyt peruskoulun jälkeen ammattikouluun enkä lukioon. Vanhempien asenteella opiskeluun on toki merkitystä, mutta kaikkein eniten painaa kuitenkin se, että he opettavat kotona sen mitä siellä pitääkin opettaa: käyttämään omia aivoja ja antamalla vapauden (ja vastuun) päättää omasta elämästään.