Niin, kaipaan siis muka-ihmisiltä ehdotusta seuraavaan: yksivuotiaiden muskarissa kanteleet, joita siis vain opettaja soittaa, ovat hirvittävässä vireessä. Mikrointervalli-inferno.
Miten saan (muuten loistavan) opettajan tekemään asialle jotain ilman, että loukkaan häntä? Entä milloin sanon, kun pienten keskittymiskyky on mikä on? Tunnin aluksi kai, mutta millä tavalla ettei viilis mene.
Juuri ennen yksivuotiaita on "isompien" kantelemuskari, joten ehkä instrumentti menee siinä sitten epävireeseen eikä aikaa ole (viisi kieltä? musiikkiopisto?) virittämiseen.
Eivätkö yksivuotiaat juuri opi virettä, tuskin siinä iässä vielä jotain kansanmusiikin mikrovirityksiä on tarkoitus tuoda tutuiksi.
Olen miettinyt kaikkea että "onks noissa vivut vai avain" ym, vai pitäisikö vain sanoa suoraan että hei kamoon.
Mielipiteitä, ammattilaiset?
Miten saan (muuten loistavan) opettajan tekemään asialle jotain ilman, että loukkaan häntä? Entä milloin sanon, kun pienten keskittymiskyky on mikä on? Tunnin aluksi kai, mutta millä tavalla ettei viilis mene.
Juuri ennen yksivuotiaita on "isompien" kantelemuskari, joten ehkä instrumentti menee siinä sitten epävireeseen eikä aikaa ole (viisi kieltä? musiikkiopisto?) virittämiseen.
Eivätkö yksivuotiaat juuri opi virettä, tuskin siinä iässä vielä jotain kansanmusiikin mikrovirityksiä on tarkoitus tuoda tutuiksi.
Olen miettinyt kaikkea että "onks noissa vivut vai avain" ym, vai pitäisikö vain sanoa suoraan että hei kamoon.
Mielipiteitä, ammattilaiset?
Vastaukset 9
Vanhimmat
ne vehkeet!
Suoraan sanottuna asia menee perille paljon paremmin, kuin summittainen "vihjailu".
Vaadi soitinten hyvää viritystä tai et enää vie lastasi sinne.
.
opettajapuolen kommentti?
ja suoraan haluaisin itsellenikin sanottaman, mutta en olekaan yksivuotiaiden musiikinopettaja. :)
Mutta voisihan siitä tehdä sellaisen ihmeellisen ohjelmanumeron, että lapset voivat pällistellä ja irvistellä että mitä tuo tekee.
Minulla on sellainen kokemus että viisikielinen piccolokantele on aika hankala viritettävä. Tavallinen viiskielinen on paljon helpompi. Piccolosta ei myöskään saa kaunista, kantelemaisen helkkyvää ääntä. Joten tsekkaapa ovenraosta miten open nelivuotiaat soittavat...
opettajalle? Suksi kuuseen.
Kyllä instrumentin pitää olla vireessä.
Mitä hemmettiä, pitäähän konserttikannelkin aina virittää.
Multa onnistuu viiskielisen virittäminen, tosin vääräoppisesti tasavireeseen, ja olen sellaisia rakentanutkin. Konserttikanteleita en ole koskaan kokeillut sen paremmin virittää kuin tehdä. Oma havainto on vaan että juuri tuo piccolomalli on vinkeä viritettävä, ääneltään vaatimaton ja lisäksi pysyy huonosti vireessä. Tämä koskee sekä itse tekemääni että sitä hauskannäköistä Koistisen lapamallia jota muskarit usein käyttävät. Muista en tiedä. Perusmalli kuulostaa jo ihan eriltä. Lisäksi oma lapseni vielä kolmivuotiaana kanniskeli omaa kanneltaan kielistä joten uskon että 1-vuotiaat ovat haaste minkä tahansa soittimen vireelle.
Hyviä hiihtokelejä sinullekin.
mutta tosiaan eivät itse yksivuotiaat soittimen lähellä edes käy, vain opettaja sitä soittaa.
Jotenkin vain näkisin että vaikka soitettaisiin suolaheinällä, no joo huono esimerkki, eli vaikka soitettaisiin vesipulloilla niin musiikkiopistossa instrumenttien pitää olla vireessä. Eivät siinä selittelyt auta. Yhtä hyvin voisimme sanoa esim. että tämä suomi on niin vaikea kieli, etten ole viitsinyt sitä opetella. Hmm...
Ai, luulin että vuotiset itse näppäilevät kanteloisiaan ja ihmettelinkin millaisia virtuoosibroilereita oikein kasvattavat siellä. Olin siis ihan väärässä.
Joo, jos siellä soi 1 kannel ja se on muskariopen kädessä niin kaipa sen pitäisi ainakin jonkin järjestelmän mukaiseti olla ihan ammattilaisvireessä kaikilla tunneilla.
turha kuvitella että kaikki opet on sellasia ammattilaisia jotka ymmärtävät virittää sen vehkeensä, tai edes ottaa siitä KUNNOLLA VASTUUN.