Lopputyön kielentarkistus?

^ Pakko yhtyä tuohon. Se, että ruotsi ei ole äidinkielesi, ei oikeuta helpotukseen opinnäytetyön tekemisessä. Kaikki opiskelijat ovat tasa-arvoisesti samalla viivalla - olkoon suomalainen tai ei. Jos kirjoitustaitosi ei riitä lopputyösi läpäisemiseen, täytyy sinun yksinkertaisesti alkaa intensiivisesti opiskella lisää, jottei valmistuminen veny turhan pitkälle. Oletan, että sinulla on varsin hyvät ruotsin taidot, kun kerta opiskelet ruotsiksi, joten kielipään puolesta sinä varmastikin opit nopeasti uutta. Lue tekstejä kiinnittäen huomiota käytettyihin sanoihin, lauseenrakenteisiin, vaihtelevuuteen ja asiatyyliin; tieteellistä lopputyötä kirjoittaessa tekstin tulee olla tieteellistä. Varmastikin saat kieliasun kuntoon, kunhan näet vielä enemmän vaivaa!

geiss kirjoitti:

^ Pakko yhtyä tuohon. Se, että ruotsi ei ole äidinkielesi, ei oikeuta helpotukseen opinnäytetyön tekemisessä. Kaikki opiskelijat ovat tasa-arvoisesti samalla viivalla - olkoon suomalainen tai ei. Jos kirjoitustaitosi ei riitä lopputyösi läpäisemiseen, täytyy sinun yksinkertaisesti alkaa intensiivisesti opiskella lisää, jottei valmistuminen veny turhan pitkälle. Oletan, että sinulla on varsin hyvät ruotsin taidot, kun kerta opiskelet ruotsiksi, joten kielipään puolesta sinä varmastikin opit nopeasti uutta. Lue tekstejä kiinnittäen huomiota käytettyihin sanoihin, lauseenrakenteisiin, vaihtelevuuteen ja asiatyyliin; tieteellistä lopputyötä kirjoittaessa tekstin tulee olla tieteellistä. Varmastikin saat kieliasun kuntoon, kunhan näet vielä enemmän vaivaa!

Lue lisää

Kuten jo ensimmäisessä viestissäni kirjoitin, en ruotsissa ole yleisellä tasolla mikään kauhean huono, mutten myöskään mikään kympin oppilas (lukiossa mulla oli tasoa 8/M). Siksi menin ruotsinkieliseen kouluun, kun vastaavaa linjaa olisi suomeksi saanut kuin vasta 100 km päästä enkä halunnut muuttaa, mutta se ei periaatteessa liity tähän.

Mun mielestä se äidinkielenopettaja ei saisi vaatia ei-äidinkielenään puhuvilta yhtä laadukasta ja syvällistä tekstiä, mun mielestä riittäisi että se olisi ymmärrettävää tekstiä, jossa kielioppi olisi kunnossa.

Mä olen oppinut koulussa lähinnä ammattisanastoa ja yleensä käyttämään ruotsin kieltä. Mutta se ei ihan riitä, vaan se kielioppikin yms pitäisi osata. Kielioppia mä olen lukenut kunnolla viimeksi lukiossa ja olen kirjoittanut vuonna 2003, niin se ei tosiaan enää ole kovin hyvin muistissa. Niin että ei kai tässä siis muu auta kuin sitä kielioppia lueskella, vaikka omasta tekstistä virheiden löytö on huomattavasti vaikeampaa.

Yhtäkään ruotsin kielen kurssia en ole siis tässä koulussa käynyt. Sen ainoan kurssin mä sain skipattua vanhoilla AMK-opinnoilla. Tosin tässä vaiheessa tuntuu, että se olisi kannattanut käydä, koska siinä on iso ero onko kurssilla äidinkielenään puhujia vai kaiken tasoisia vieraana kielenä lukevia....

Velma kirjoitti:

Kuten jo ensimmäisessä viestissäni kirjoitin, en ruotsissa ole yleisellä tasolla mikään kauhean huono, mutten myöskään mikään kympin oppilas (lukiossa mulla oli tasoa 8/M). Siksi menin ruotsinkieliseen kouluun, kun vastaavaa linjaa olisi suomeksi saanut kuin vasta 100 km päästä enkä halunnut muuttaa, mutta se ei periaatteessa liity tähän.

Mun mielestä se äidinkielenopettaja ei saisi vaatia ei-äidinkielenään puhuvilta yhtä laadukasta ja syvällistä tekstiä, mun mielestä riittäisi että se olisi ymmärrettävää tekstiä, jossa kielioppi olisi kunnossa.

Mä olen oppinut koulussa lähinnä ammattisanastoa ja yleensä käyttämään ruotsin kieltä. Mutta se ei ihan riitä, vaan se kielioppikin yms pitäisi osata. Kielioppia mä olen lukenut kunnolla viimeksi lukiossa ja olen kirjoittanut vuonna 2003, niin se ei tosiaan enää ole kovin hyvin muistissa. Niin että ei kai tässä siis muu auta kuin sitä kielioppia lueskella, vaikka omasta tekstistä virheiden löytö on huomattavasti vaikeampaa.

Yhtäkään ruotsin kielen kurssia en ole siis tässä koulussa käynyt. Sen ainoan kurssin mä sain skipattua vanhoilla AMK-opinnoilla. Tosin tässä vaiheessa tuntuu, että se olisi kannattanut käydä, koska siinä on iso ero onko kurssilla äidinkielenään puhujia vai kaiken tasoisia vieraana kielenä lukevia....

Lue lisää

Tiedän, että tilanteesi tuntuu sinusta epäreilulta, mutta ei se sitä ole. On kaikkien edun mukaista, että lopputyösi taso vastaa natiivien tasoa. Kuvittele tilanne, jossa haet työpaikkaa ja pomo lukee hakijoiden opinnäytetyöt läpi. Nämä hakijat ovat syntyperäisiä ruotsalaisia; opinnäytetyön kieli sen mukaista. Vaikka kaikkien hakijoiden meriitit olisivat samaa tasoa, mutta opinnäytetyösi kieleltään ontuvaa, mitä veikkaat, harkitseeko työnantaja ensimmäisenä juuri sinun palkkaamistasi? Sama pätee kieleen kuin kieleen. Tosin eiväthän kaikki työnantajat lue opinnäytetöitä läpi, varsinkaan jos työntekijästä on peräti pulaa, mutta sen varaan ei kannata laskea. Punnitaan kieliasun täydellisyyden hyviä ja huonoja puolia:



-Muiden työnhakijoiden kanssa samalla viivalla
-Oma osaamisesi käy ilmi paremmin ja annat itsestäsi ylipäätänsä paremman kuvan
-Kielitaitosi kehittyy huomattavasti, kun joudut paneutumaan kielioppiin oikein syvällisesti

-

-Joudut näkemään huomattavasti enemmän vaivaa muihin kanssaopiskelijoihisi verrattuna
-Valmistuminen voi tämän seurauksena venyä


Se, että sinulta vaaditaan samaa tasoa kuin muilta, on täysin oikeutettua, sillä valitsit itse ruotsinkielisen koulutuksen. Lopussa kiitos seisoo!