SekulaariSavolainen

Vapaa kuvaus

Aloituksia

7

Kommenttia

382

  1. ET-opetuksen avaaminen lisäisi varmasti jonkin verran ET:n suosiota ja olisi merkittävä parannus nykyiseen tilanteeseen, mutta kansalaisaloite koskisi kuitenkin kaikkia oppilaita. Vapaa-ajattelijoiden tiekartassa perinteinen uskonnon opetus jatkuisi suosituimpana varmasti vielä pitkään. Silloin se olisi nopea ratkaisu vain osalle oppilaista. Toisaalta pelko siitä että ET:n oppilaiden tilanne huononisi yhteisessä katsomusaineessa voi osoittautua hyvinkin aiheelliseksi.
  2. En pidä tuollaista hengellistä kommunikaatiota kovinkaan luotettavana tiedonlähteenä. Ympäri maailman uskovaiset käyvät hegellistä kommunikaatiota oman jumalansa kanssa ja saavat keskenään ristiriitaisia, mutta yllättäen oman uskontonsa/uskonsa kanssa yhteensopivia vastauksia jumalaltaan. Loogisin selitys sille on että he harjoittavat vain mietiskelyä oman päänsä sisällä ja sitä voi tehdä myös ilman jumalia.
  3. Oliko kyseessä ihan fyysinen tapahtuma, jossa sait näkö- ja kuulohavainnon Jumalasta? Oliko tapahtumalla muita todistajia? Itse tarvitsisin skeptikkona ja ateistina kunnon todisteet tapahtumasta.
  4. Minkä järjellisen syyn sinä sitten löysit ja miten perustelet juuri oman uskosi oikeaksi?
  5. Tämä kansalaisaloite parantaisi ainakin uskonnolisten vanhempien lasten oikeuksia nopeammin kuin vapaa-ajattelijoiden tiekartta. Se tietysti tekee vähän kipeää, jos joutuu tekemään paljon kompromisseja ET:n opetukseen verrattuna. Jatkossa sitä pystyisi kuitenkin viemään tunnustuksettomuuden nimissä takaisin ET:n suuntaan.
  6. Vaikka ateismi ei vaadi kaikesta taikauskosta luopumista, niin se on aika heikolla pohjalla, jos ei ole sisäistänyt syytä siihen miksi jumalaan uskomisessa ei ole järkeä. Taikausko on "porttihuume" uskontoihin. Siksi on tärkeämpää opettaa ihmiset ajattelemaan kuin luopumaan vain yhdestä taikauskon lajista.
  7. Vihkimisoikeudet pitäisi jo yhtenäistää, niin että kaikki uskonnolliset ja uskonnottomat yhteisöt olisivat samalla viivalla.
  8. Koulun tehtävä on opettaa oppilaille tutkittua tietoa eikä uskomuksia. Maailman uskonnoista voidaan antaa kaikille oppilaille riittävän laajat tiedot ilman tunnustuksellista opetusta yhteisessä et-opetuksessa.

    Et-opetus.fi -sivulla asia on ilmaistu hyvin.
    "Elämänkatsomustiedossa käydään erittäin laaja-alaisesti läpi erilaisia katsomuksia ja uskontoja. Opiskellessaan elämänkatsomustietoa, nuori saa neutraalin ja hyvin laaja-alaisen tiedollisen pohjan muodostaakseen itsenäisesti oman maailmankatsomuksensa.
    Uskonnon opetukseen osallistuessaan lapselle opetetaan valmiiksi yksi "ainoa ja oikea" katsomus, hänen vanhempiensa. Lapsi ei saa todellista valinnan vapautta uskonnon opetuksessa."

    Se ei ole monikulttuurisuudesta pois, jos lapselle annetaan mahdollisuus verrata vanhempiensa taikauskoa puolueettomasti muiden taikauskoon ja uskonnottomuuteen ennen kuin luo sen pohjalta oman identiteettinsä.
  9. Aloittaja ei ole nyt ihan tilanteen tasalla. Uskonnottomat heteromiehet ovat vieneet tämän fetisismin vielä pidemmälle ja tuntevat vetoa ainoastaan kamelinvarpaisiin, eivätkä itse kameliin.
  10. Hyvä että uskonnon opetuksen määrääkin on korjattu. Keskimäärin tunti viikossa tai enemmän koko peruskoulun ajan tuntuu kuitenkin vielä paljolta, jos ei koe sitä uskontoa omakseen jonka vanhemmiltaan on perinyt. Eikä näkökulman laajentaminen tekisi pahaa sellaisellekaan, joka on omaksunut vanhempiensa uskonnon. Toivottavasti tämä vapaa-ajattelijoiden tiekartta-projekti lähtee etenemään vielä tämän vaalikauden aikana.
  11. Unohdin mainita että tutkimus johon tuossa viitataan on tehty 2000-luvun alussa.
  12. Löysin https://etopetus.wordpress.com/usein-kysyttyja-kysymyksia/ -sivulta jo vanhentunutta tietoa aiheeseen liittyen, mutta se kuvaa hyvin mikä tilanne oli vielä vähän aikaa sitten.

    "Peruskoulussa lapsille opetetaan 11 kurssia (vuosiviikkotuntia) uskontoa, mikä tekee oppiaineesta yhden koulun laajimmista."

    "Opetusmäärien vertailun vuoksi voi todeta, että esimerkiksi historiaa tarjotaan ensimmäisen kerran vasta 5. luokalla ja varsinaista yhteiskuntaopetusta useimmissa kouluissa vasta 9. luokalla ja vain kahden kurssin verran. Uskonnosta erillistä etiikan, filosofian tai katsomusten opetusta ei ole tarjolla lainkaan kirkkoon kuuluville nuorille."

    "Näihin opetuksen painotuksiin nähden on ymmärrettävää, että 87% 15-vuotiaista nuorista menee yhä perinteiden vuoksi rippikouluun, mutta samalla 60% samoista nuorista ei halua äänestää ja jopa puolelle nuorista ei tutkimusten mukaan muodostu minkäänlaista aktiivisen kansalaisen identiteettiä."

    Minulle tilanne oli juuri kuvatun mukainen 90-luvulla. Onneksi yhteiskuntaopin osalta tilanne on muuttunut/muuttumassa paremmaksi. Jos oppilaille opetettaisiin uskonnon sijasta vielä elämänkatsomustietoa tilanne paranisi entisestään.
  13. Minä olen ihmetellyt samaa. Anaaliseksi tuntuu kiinnostavan heitä kaikkein eniten. https://youtu.be/IMPl25oraVc?t=21m31s
  14. Kehityksen suunta on oikea. Toivottavasti hyväksyvät pian ateistitkin mukaan.
  15. Vanha testamentti ja koraani on ihan sitä samaa paskaa ja uusi testamentti astetta kevyempää paskaa. Kristinuskolla ja islamilla on ihan yhtä verinen historia, joten lähtökohdiltaan ne ovat hyvin samanlaiset uskonnot. Kristinusko on ollut pitkään länsimaissa valtauskonto, joten se on joutunut sopeutumaan länsimaiseen maallistuneeseen kulttuuriin ja sekulaariin humanismiin. Varsinkin lähi-idässä islam ei ole päässyt yhtä hyvin tälle vuosituhannelle. Alueelta sotaa pakenevien pakolaisten takia asia koskettaa myös heitä vastaanottavia maita. Ongelma on tärkeää myöntää, että sen korjaamiseksi voidaan tehdä jotain. En ole perehtynyt asiaan miten hyvin asioita hoidetaan ruohonjuuritasolla, mutta keskustelu asiasta tuntuu olevan kuitenkin todella hankalaa. Keskustelua hankaloittaa vielä termien maahanmuuttaja ja monikulttuurisuus käyttäminen. Keskustelun osapuolesta ja tilanteesta riippuen maahanmuuttajalla voidaan tarkoittaa länsimaasta saapuvaa yritysjohtajaa, ravintolayrittäjää tai kouluttamatonta pakolaista. Näissä tapauksissa myös saatu kulttuurinen rikkaus on erilaista.

    Tämä on tarkoitettu vain kritiikiksi maahanmuuttokeskustelua kohtaan. Keskustelun tasosta johtuen en ole muodostanut omaa tiukkaa kantaa maahanmuuttopolitiikan "oikeasta" linjasta.
  16. Eläimetkin erehtyvät näkemään kaavamaisuutta satunnaisissa tapahtumissa. Kyyhkyillä on tehty testi, jossa annetaan palkkio oikeanlaisesta toiminnasta esim. oikean napin painamisesta. Linnut oppivat pian palkkioon johtavan toiminnan. Jos niitä palkitaan kuitenkin täysin satunnaisesti, ne alkavat toistaa jotain keksimäänsä kaavaa vaikka esimerkiksi pyöriä ympäri. Taikausko ei siten ole ainoastaan ihmisille luontainen ominaisuus.
    Lähde: https://youtu.be/b_6-iVz1R0o
  17. Evoluutioteorian tarkoitus on selittää eläinten ja kasvien evoluutiota. Se ei ota kantaa jumalien olemassaoloon. Toki se pudottaa pohjan luomiskertomuksilta, mutta fiktiiviset tarinat ansaitsevatkin tulla paljastetuiksi saduiksi. Tiede hakee aina parasta teoriaa eikä sen taustalla ole mitään salaliittoja. Ne hetket kun löydetään jotain vallankumouksellista ja vallitsevat teoriat tarvitsevat päivitystä, tiedemiehet ovat kaikkein innostuneimpia. Tästä esimerkkinä ovat uudet kuvat Plutosta, jotka paljastivat sen pinnan olevan yllättävän nuori. Vastaavasti jos jokin yliluonnollinen ilmiö olisi olemassa ja se voitaisiin havaita, tiedeyhteisö olisi erittäin innokas tutkimaan ilmiötä. Sitä odotellessa tutkitaan kuitenkin todellisuutta.
  18. Teksteissä ei mainittu mitään lähteitä eikä miten tuloksiin on päädytty. Ainoa "tiedemies" johon viitattiin vaikuttaa todelliselta koomikolta. Hänen mukaansa todennäköisin selitys planetoiden synnylle on, että alussa (6000 vuotta sitten) kaikki aine oli magneettista vettä ja jumala taikoi sen muiksi alkuaineiksi. Kuulostaa todella uskottavalta selitykseltä.
  19. Uskotko zalaam ihan vakavasti kirjaimellisesti raamatun luomiskertomukseen? Evoluutiosta on johdonmukaiset todisteet nähtävissä fossiileiden ja elävien eläinten piirteistä, DNA:sta, lajien levinneisyydestä ja fossiileiden kerrostumisesta eri kerroksiin. Monta tieteenalaa jäi varmasti vielä mainitsematta, joista kaikista on saatavissa konsistentit todisteet evoluutiosta. Tiede on hyvin kaukana taikauskosta.
  20. Tähän aiheeseen sopii hyvin myös juttu Savon Sanomien pääkirjoituksesta uskonnon ja median suhteesta. http://www.savonsanomat.fi/mielipide/artikkelit/usko-ja-lihasoppa/2081642

    "Luterilaisen kirkon kirkkohallituksen kansliapäällikkö Jukka Keskitalo arvostelee Facebook-postauksessaan mediaa. Uskontojournalismin taso ei kansliapäällikön mielestä ole kovin korkea.

    Suviseuroilta ja herättäjäjuhlilta osataan uutisoida talkootunnit ja lihasopan määrä, mutta siihen se jääkin. Keskitalo arvioi, että kymmenien tuhansien ihmisten uskonnollisilta kesäjuhlilta etsimä ”hengellinen todellisuus” on medialle ylivoimainen tehtävä."

    Asiantuntevan journalistin artikkeli "hengellisestä todellisuudesta" olisi minunkin mielestä hyvä asia. Vakavasti otettavassa mediassa se ei kuitenkaan saisi kumartaa uskonnon suuntaan vaan käsitellä asiaa, miten vielä vuonna 2015 pienessä Suomessa, jossa koulutuksen pitäisi olla maailman huippuluokkaa, kokoontuu 75000* ihmistä yhteen harjoittamaan taikauskoaan.

    *Alkuperäinen hesarin juttu johon Keskitalo viittaa: http://www.hs.fi/kotimaa/a1435294924637
    Keskitalon FB-sivu: https://fi-fi.facebook.com/pages/Jukka-Keskitalo/209813015825075
    21. 18 / 20
TietosuojaselosteKäyttöehdotEvästeasetuksetSäännöt