Lapin yliopisto

unelmana kuvismaikka

Olen ensi vuonna hakemassa Lapin yliopistoon kuvataidekasvatusta opiskelemaan.
Osaako joku sanoa, että onko äidinkielen arvosana oltava erinomainen? E tai L ? Pitääkö itse kasvatukseen ( taikin pääsykokeet) ottaa paljon kantaa vai miten kannataa valmistautua? Kiitos vastauksesta jo etukäteen.

15

1537

    Vastaukset

    Anonyymi (Kirjaudu / Rekisteröidy)
    5000
    • saas nähdä

      ei ollut helppo hakuprosessi

    • tsemppiäää

      Toivotan sinulle onnea ensivuoden hakuun. Toivottavasti täällä on joku, joka osaa antaa sinulle neuvoja .

    • kuvataidekasvatus

      Moni sanoo et Rovaniemelle olis helpompi päästä kun Hesan Aaltoon kuvataidekasvatuspuolelle, mutta olen eri mieltä. Kaveri haki molempiin ja Rovanimel oli tiukempaa..

    • Kuvojengiä

      No mulla oli äikkä L ja pääsin ekalla yrityksellä. Tietenkin siitä on vähintään hyötyä. Pääsykokeessa testataan lähinnä kuvataiteellisia lahjoja, haastattelussa varmaan pitkälti sosiaalisuutta, sekä kirjoitusosuudessa kirjoitus- ja pohdintataitoja.

      • yks jamppa

        Tuhannet kiitokset sinulle tiedoista. Jos vielä osaat jotain kertoa pääsykokeista, niin olisi toki loistavaa kuulla. Sulle hyvää kesän odotusta


      • äikkä L
        yks jamppa kirjoitti:

        Tuhannet kiitokset sinulle tiedoista. Jos vielä osaat jotain kertoa pääsykokeista, niin olisi toki loistavaa kuulla. Sulle hyvää kesän odotusta

        Kyllä äikän numerolla on painoarvoa... en muuta tiedä, mut sen oon kuullu .


    • kova karsinta

      Karsinta on kovaa!! Kaveri pyrki muttei päässyt. Kyllä täällä varmaan joku tietää noista pääsykokeista. Onnea siulle .

    • Tuleva kuvismaikka

      Aloitan tänä syksynä kuvataidekasvatuksen opinnot Lapin yliopistossa. Sisään pääsin kolmannella hakukerralla.

      Ylioppilasodistuksesta saa 1-6 pistettä. Äidinkielen arvosanaa ei muistaakseni erityisesti painoteta. On tietenkin hyvä, mikäli todistuksesta saa mahdollisimman paljon pisteitä, mutta pääsykoe on se, joka ratkaisee. Omasta todistuksestani sain kolme pistettä.

      Lapin yliopiston kuvataidekasvatuksen valintakoe on kaksiosainen. Ensimmäinen osa kestää kaksi päivää, toinen yhden.

      Ensimmäisen osan kumpanakin päivänä tehdään kaksi tehtävää. Kunkin tehtävän suorittamiseen on tavallisesti varattu kolme tuntia. Ensimmäisenä päivänä suoritetaan maalaustehtävä ja kirjoitustehtävä. Jälkimmäinen on yleensä essee, jossa tiivistetään annettu aineisto ja kommentoidaan aihetta. Toisena päivänä on ns. mediatehtävä, joka on vuosina 2011-2013 ollut sarjakuva. Ensimmäisen osan viimeinen tehtävä on plastinen tehtävä, jossa muotoillaan savesta tai pahvista.

      Valintakokeen toisessa osassa on vain yksi kuvallinen tehtävä, joka on suunnittelutehtävä. Tänä vuonna piti suunnitella tuoteperhe. Lisäksi on haastattelu. Haastatteluun valmistautumiseen on varattu aikaa noin puoli tuntia. Haastattelun aluksi suoritetaan pedagoginen tehtävä, aikaa kymmenen minuuttia. Usein tehtävänä on kertoa omasta työskentelystään ja arvioida muiden hakijoiden töitä. Joskus on pitänyt suunnitella kuvistunti. Varsinainen haastattelu kestää kymmenen minuuttia, ja sen aikana tulee osoittaa motivoituneisuutensa ja soveltuvuutensa alalle.

      Kuvataiteellista lahjakkuutta tärkeämpää kokeessa on tehtävänannon noudattaminen. Tehtävänannoissa lukee arvosteluperusteet, ja ne kannattaa lukea todella hyvin. Arvosteluperusteena on harvoin piirustustaito, tunnelman välittyminen puolestaan todella usein. Kehotankin siis pääsykokeissa unohtamaan taiteellisen kikkailun ja omaperäisyyden, vaan keskittymään täysillä täyttämään arvostelukriteerit. Kun itse asian tajusin, pääsin opiskelemaan.




      TaiKin kokeissa olin ensimmäistä ja viimeistä kertaa tänä vuonna. Olin vain ensimmäisessä osassa, ja voin sanoa, että koe on paljon vaikeampi kuin Rovaniemellä. Kokeen ensimmäisessä osassa piti esimerkiksi pitää kolmen minuutin esitelmä aineiston pohjalta ja osallistua ryhmätehtävään.

      • huhuhuhuuu

        Aikas kovat karsinnat :( Katotaan miten mulle käy ..


      • ari zwag

        "Kuvataiteellista lahjakkuutta tärkeämpää kokeessa on tehtävänannon noudattaminen"- hyvin kuvaavasti sanottu.

        Rovalle haetaan tottelevia, kyseenalaistamattomia ja helppoja ihmisiä opiskeleman. Mikäli sinne haluat, tekeydy sellaiseksi. Koulu ei ole kiinnostunut kuviksesta eikä taiteesta vaan siitä, että todennäköisesti saat tutkintosi tavoiteajassa valmiiksi = koulu saa rahaa valmistuvista.


      • Narturos kurturos
        ari zwag kirjoitti:

        "Kuvataiteellista lahjakkuutta tärkeämpää kokeessa on tehtävänannon noudattaminen"- hyvin kuvaavasti sanottu.

        Rovalle haetaan tottelevia, kyseenalaistamattomia ja helppoja ihmisiä opiskeleman. Mikäli sinne haluat, tekeydy sellaiseksi. Koulu ei ole kiinnostunut kuviksesta eikä taiteesta vaan siitä, että todennäköisesti saat tutkintosi tavoiteajassa valmiiksi = koulu saa rahaa valmistuvista.

        Oikein hienoa, jos näin on. Tavoiteaika on jo niin pitkä, että siinä kyllä motivoitunut opiskelija valmistuu aivan kevyesti. Tietysti toinen asia on, että eihän tällä tutkinnolla töitä löydy. Yliopisto ei kuitenkaan voi paikka, jossa oleskellaan ajan kuluksi, kun muuta ei ole.


    • kansankynttilä

      Kuvataiteeseen on aina paljon hakioita joten jos ei ekalla kerralla tärppää kannattaa hakee useemman kerran! :) Jos sinne tosissaa haluaa se on vaivan arvosta :) Opiskelen ite Lapin yliopistossa ja oon nii rakastunu paikkaan! Mahtava koko Rovaniemi! Tervetuloa tänne!

      • Kiinnostaisi tietää

        Millaisia opettajia siellä Lapin yliopiston kuvataiteen puolella on?
        Ovatko opettajat ammattinsa osaavia ja akateemisesti päteviä?


      • kysymyksiä

        Oliko sulla hyvä yo todistus kun hait Lapin yliopistoon ? Olitko tehnyt lukiossa jo kuvisdiplomin? Olisi tosi hienoa, jos voisit kertoa valinnoista tarkemmin. Kiitos :)


      • ari zwag
        Kiinnostaisi tietää kirjoitti:

        Millaisia opettajia siellä Lapin yliopiston kuvataiteen puolella on?
        Ovatko opettajat ammattinsa osaavia ja akateemisesti päteviä?

        Taidetta opettavat opettajat ovat hyviä, sääli vain että koulutusohjelma muuten ei juuri anna arvoa tälle työn osalle.

        Varsinaiset akateemiset opettajat hoitavat leiviskänsä kalvosulkeisten tapaan, keskusteluun ei juuri pyritä. Esimerkiksi kaikki perusopetuksessa olevat ongelmakohdat kierretään todella kaukaa, ne kun eivät kuulu yliopiston opetussuunnitelmaan. Heissä on monia joille opetuksen sisällön minimistä on tullut maksimi.

        Mutta luvat ja tutkinnot heillä ovat kunnossa.


    Ketjusta on poistettu 0 sääntöjenvastaista viestiä.

    Luetuimmat keskustelut

    1. Mitä sanoisit

      juuri nyt kaivatullesi jos uskaltaisit/kehtaisit?
      Ikävä
      203
      2175
    2. Mikä teidän jutussa on ongelmana?

      Missä meni pieleen?
      Ikävä
      134
      1198
    3. Mitä hyvää

      Mitä hyvää hän on tuonut elämääsi?
      Ikävä
      113
      1073
    4. Koillis motor

      Kyllä on mennyt palvelu alas ku lehmänhäntä, sovitut asiat ja luvatut soitot pitää hoitaa eikä tehä oharia, täysin tumpa
      Suomussalmi
      23
      827
    5. 58
      806
    6. Kauhavan häiriköijistä

      Juttua Iltalehdessä. Pakko sanoa että noi nuoret on kyllä ihan pimeitä. Putkin peltoja jupksevat kiusaamaan kun ei tietä
      Kauhava
      34
      771
    7. ABC: n kahvilan uusi nimi matkimalla

      Kahvia ja virvokkeita myytiin aikoinaan ÄKKI-VANNIN KAHVILASSA Haapavedellä ja paikalliset sanoivat sitä haussia "Tuhann
      Haapavesi
      42
      638
    8. Kylillä ei ole näkynyt? Missä luuraat nainen?

      Olisit soittanut mulle nainen. Oltais voitu nähdä vaikka laavulla. Miksi pelkäät minua? Eihän siinä ole mitään järkeä. m
      Suhteet
      175
      584
    9. Tehdäänkö tänään toiveista totta?

      Poikkea tänä illasta siinä lähellä ja annetaan silmien puhua ja sen jälkeen puhu sinä lopulta mitä ajattelet..
      Ikävä
      46
      577
    10. Auto ajoi päälle?

      Ja pakeni luin iltapäivälehdestä. ! Ken on kuski joka tuollee teki
      Kuusankoski
      10
      560
    Aihe