KM ja KTM

Matrikkelilyhenteistä on turha etsiä logiikkaa, sillä sitä on niissä vain paikoitellen.

Tässä syynä lienee se, että tutkintonimikkeet ja arvonimet, jotka alkavat sanalla ”kauppatieteiden”, ovat huomattavasti vanhempia kuin ne, jotka alkavat sanalla ”kasvatustieteen” (ei siis enää ”kasvatustieteiden” kuten aiemmin). Ennen vanhaan matrikkelilyhenteitä muodostettiin jossain määrin tolkullisemmin kuin nykyisin, ja sanan ”kauppatieteiden” vastineeksi otettiin ”KT”. Kun sitten peruskouluun siirtymisen yhteydessä kansakoulunopettajan tutkinto muutettiin kasvatustieteiden maisterin tutkinnoksi, KT-alkuiset lyhenteet olivat jo varattuja. Niinpä päädyttiin pelkkään K-alkuun, koska ajateltiin, ettei lyhenteiden tarvitse olla ymmärrettävissä, niitähän käytetään vain matrikkeleissa, joissa tilansäästön tarve on suuri ja kaikki lyhenteet on selitetty jossain alussa.

Jos titteli ”kasvatustieteen maisteri” halutaan jostain syystä lyhentää, kannattaa ensimmäiseksi miettiä, miksi se pitäisi lyhentää. Lyhenteiden käytön tärkein sääntöhän on ”Älä käytä lyyhenteitä”. Jos kuitenkin pitää lyhentää, niin suositeltu lyhenne on ”kasvatustiet. maist.”, ks. http://www.kotus.fi/?s=2149 (Tällainen lyhenne on helppo ymmärtää. Toisaalta se ei tietenkään säästä juuri mitään.)