Miten määrittäisitte kevyen kiinteän kappaleen tiheyden? Kysymys liittyy nosteeseen eli jotenkin sitä apuna käyttäen ongelma pitäisi varmaan ratkaista. Kyseessä on todella pieni styroksin palanen,epäsymmetrinen. Olen yrittänyt miettiä, mutta jotenkin jymähdin paikalleni enkä keksi mitään..!
Kevyen kappaleen tiheys
tyhmä ja väsynyt..
71332
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 7
Vanhimmat
Yksinkertaisin konsti olisi vain punnita palanen ja mitata sen tilavuus.
Jos välttämättä haluan tehdä vaikeamman kautta, laitan sen veteen kellumaan ja mittaan uppoaman..Loppu hoituukin samalla tavalla, kuin tavalliset "jäävuorilaskut" eli "jäävuoresta näkyy vedenpinnalla 10 % jos veden tiheys on yksi, mikä on jäävuoren tiheys?"..
Ongelmana on se, että kappale on niin pieni (3cm*2cm*0,5cm)ja kevyt,että ei ole tarpeeksi tarkkaa vaakaa punnitsemaan sitä. Uppoamakin on todella pieni (lue:olematon!), joten mittaus ei ainakaan minulta onnistunut. *epätoivoinen*
Laita mittalasiin vettä. Laita kappale sinne kellumaan ja katso paljonko veden pinta nousee (paljonko kappale syrjäyttää vettä). Kerro tilavuus veden tiheydellä, saat kappaleen massan.
Kappaleen tilavuuden saat upottamalla sen kokonaan pinnan alle (vaikka neulalla tms.) ja katsomalla mihin pykälään veden pinta nousee.
Tiheys=massa/tilavuus.
ehkä käyn vielä yrittämässä, jos siitä kuitenkin oikein syynäämällä näkisi syrjäytetyn veden määrän..
Muuten olenkin juuri äskeisellä tavalla yrittänyt, mutta ongelmana on tuo kun ei saa määritetty veden määrää jonka se syrjäyttää..
voit ottaa jonkun isomman (mahdollisesti symmetrisen) kappaleen sitä samaa ainetta ja mitata sen tiheyden. tai jos sinulla on monta niitä pieniä kappaleita niin on helpompi mitata niiden yhteispaino sekä yhteistilavuus ja laskea tiheys siitä.
Tyydyin eilen illalla mittaamaan kappaleen syrjäyttämän vesimäärän todella epätarkasti (syrjäytti 1ml ja mittaustarkkuus 0,5ml). Toivottavasti käy opettajalle! Kiitos neuvoista :)
Siis vastaat vain miten teoria siirretään käytäntöön. Jos opettaja epäilee "tulostasi", pyydä mittamaan referenssitulos samalla menetelmällä ;) Teoria on aina oikeassa ja mittaustulos on vain useamman tulokseen vaikuttavien muuttujien summa likiarvona.