yliopiston profiloituminen ja matikan ohjelmat

ajattelen näin nyt,

yliopistoaineessa voisi antaa monien aiheiden kursseja, joihin se yliopisto, johon itse opiskelija kuuluu ja niihin kaikkiin aiheisiin ko. yliopisto ei profiloidu kaikkiin. Vaan se yliopisto profiloituu joihinkin aiheisiin. joko ne vierasperäiset muut aihekurssit tullaan luennoimaan muualta tai omasta koulusta.

Mutta sitten tämä ko. opiskelija siirtyy toiseen yliopistoon, jossa siihen aiheeseen tämä ko. yliopisto profiloituu. Siis pois alkukoulusta, missä on aluksi opiskellut sinne luultavasti sen aiheeen vahvaan osaamiskouluun.

Samalla kun tämä muutos tehtäisiin, niin samalla voisi diskvalifioida joitain koulutusohjellmia, koska se tehtäisiin niin kuin eläkkeelle siirtyvälle ei otettaisi tilalle muuta ihlmistä. Ehkä tätä eläkkeellesiirtymistaktiikkaa voisi yrittää kaikista kivuttovimmin, jos on liian heikko muuten tekemään sellaista poistoa.

Toinen vaihtoehto olisi ehkä tehdä laitoksista niin suuria, että sinne mahtuisi paljon koulutusohjelmia.

Matikan koulutusohjelman osalta kannatan eniten sitä, että soveltavat ohjelmat niputettäisiin yhteen kouluun, samoin kävisi puhtaan matikan ohjelmien osalta. Jos tätä tehtäisiin, ehkä olisi hienoa levitellä esim. puhtaan matikan laitoksen toimipisteitä ympäri maata, eikö se toimisi paremmin varmaan kuin 2 puhtaan matikan koulua ympäri maata.
Kuitenkin, nämä on vaikea miettiä, niin helposti menee pieleen, siis viimeinen kappale, tämä juuri.
3190
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 3

Vanhimmat

Kerätään nettiin kaikki maailman huippuluennoitsijoiden luennot ja sen jälkeen suurimman osan yliopistoista voi lakkauttaa labroja lukuunottamatta. Valtava säästö ja kaikki opiskelijat pääsisivät nauttimaan parhaasta mahdollisesta opetuksesta koko maaiilmassa.

Äänestä
  • Käytännössä kouluissa pitäisi opettaa vain "perussivistys" ja taitoaineita kuten musiikkia, liikuntaa ja käsitöitä. Muun voisi jokainen omien kykyjen rajoissa opetella itse netistä yliopistotasoa myöden.

    Suomi kuntoon lakkauttamalla suurin osa lukuaineista joka koulustusasteella!
    Kun opettajalle ei tarvitse maksaa palkkaa 3000/kk vaan työttömyysturva 900/KK tulee säästöä jo 2100 per opettaja. Tämä tekisi vuodessa 20 000 irtisanotun opettajan kohdalta 20k*2,1k*12=0.504 miljardia.

    Tämän summan voisi sijoittaa 6% tuotolla. Sijoituksena jokin täysin varma nouseva talous kuten Kiina/Intia/Brasilia.

    Korkoa korolle tematiikalla pelkästään tällä summalla voisi pyörittää Suomea 100 vuoden päästä siten ettei kenenkään tarvitsisi edes tehdä "töitä".

    Äänestä

pehmennän sanomaani näin, siis ensimmäinen aloittaja pehmentää siten näin
en ota kantaa siihen, mitkä aineet pitäisi lakkautttaa, vai pitäisikö. Sen saatte jotkut muut päättää, eli pitääkö ja mitkä jos pitää.

tässä asiassa lakkautuspuheen pitäjällä pitäisi olla llakkautusvaltaa, jotta ei tulisi ihmisvihaa eikä tulisi riitaa, jos on olemassa lakkautustarvetta. Koska saattaa, kun oma aine on lakkouhan alla, niin tulla ikäviä tunteita, ihmisvihaa tai muuta sellaista

Äänestä

Kommentoi aloitusta


maataa kirjoitti:

ajattelen näin nyt,

yliopistoaineessa voisi antaa monien aiheiden kursseja, joihin se yliopisto, johon itse opiskelija kuuluu ja niihin kaikkiin aiheisiin ko. yliopisto ei profiloidu kaikkiin. Vaan se yliopisto profiloituu joihinkin aiheisiin. joko ne vierasperäiset muut aihekurssit tullaan luennoimaan muualta tai omasta koulusta.

Mutta sitten tämä ko. opiskelija siirtyy toiseen yliopistoon, jossa siihen aiheeseen tämä ko. yliopisto profiloituu. Siis pois alkukoulusta, missä on aluksi opiskellut sinne luultavasti sen aiheeen vahvaan osaamiskouluun.

Samalla kun tämä muutos tehtäisiin, niin samalla voisi diskvalifioida joitain koulutusohjellmia, koska se tehtäisiin niin kuin eläkkeelle siirtyvälle ei otettaisi tilalle muuta ihlmistä. Ehkä tätä eläkkeellesiirtymistaktiikkaa voisi yrittää kaikista kivuttovimmin, jos on liian heikko muuten tekemään sellaista poistoa.

Toinen vaihtoehto olisi ehkä tehdä laitoksista niin suuria, että sinne mahtuisi paljon koulutusohjelmia.

Matikan koulutusohjelman osalta kannatan eniten sitä, että soveltavat ohjelmat niputettäisiin yhteen kouluun, samoin kävisi puhtaan matikan ohjelmien osalta. Jos tätä tehtäisiin, ehkä olisi hienoa levitellä esim. puhtaan matikan laitoksen toimipisteitä ympäri maata, eikö se toimisi paremmin varmaan kuin 2 puhtaan matikan koulua ympäri maata.
Kuitenkin, nämä on vaikea miettiä, niin helposti menee pieleen, siis viimeinen kappale, tämä juuri.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu