Ensin pohditaan ja päätellään, että tulee käyttää kolmiulotteista kartastoa: kaikista kartastoista näkee ettei tule käyttää kilometrin määritelmää, joka olisi napattu jostain tiedemuseon vitriinistä, vaan annetun datan luvut ovat johonkin pallokarttaan sopivien koordinaattivektorien antamat suhteet etäisyyksille. Jokaisen liikennemerkin ja kaupungin i välin voi tällöin kirjoittaa c * n_i ,mitä voi pitää myös etäisyytenä ilman yksiköitä.
Seuraavaksi piirretään jokaisen kaupungin ympärille kuitenkin jonkin yksikkövektorin r0 avulla n_i * r_0 -säteisiä pallokuoria ja skaalataan niitä parametrilla a niin suureksi a* n_i * r_0, että kuoret leikkaavat samassa pisteessä. Kartapalloa katsellessa päädytään siihen, että liikennemerkki voi sijaita lähellä maapallon keskipistettä. Jos on päässyt siihen asti paperilla, että voi osoittaa jonkin kaupungin datan olevan mahdoton mittaus, (eli Rio De Janeiron noin kaksinkertainen tapaus muihin verrattuna), voi olla jo hyvää yläasteainesta, mutta seuraavassa vaiheessa otetaan huomioon vielä myös ovatko datat esitetty koordinaaateissa, joissa maapallo näyttää pallolta. Kaupunkeja on niin paljon annettu, että yksinkertaisen koordinaattimuutoksen pystyy määrittelemään niillä, jos siis arvot ovat oikeassa suhteessa tällaista tehtävää varten ja jos sattuu ottamaan oikean tyyppin muunnoksen.
Vähintään sen verran tehtävän etteen voisi tehdä, että valitsee Rio De Janeiron ja Maan keskipisteen välisen vektorin yhdeksi akseliksi ja venyttää koordinaatistoa tässä suunnassa ( z ), jolloin yksi koordinaattivektori on esim. (0, 0, T) eikä (0, 0, 1). Taas yritetään löytää kuorien leikkauspiste, joka on ehkä yksikäsitteinen tai yksi useista liikennemerkeistä, mutta, jonka pitää sijaita kaikilla kuorilla. Ja nyt jos sitä ei ole millään arvolla a ja T, niin vasta sitten alkaa olla koossa todisteita, joilla voisi olla varma, että tehtävässä on jokin vika.
tehtävänanto:
https://is.mediadelivery.fi/img/1920/8e1c7a2c059a45d9884f209c14457bfa.jpg
Valtakunnallisen matematiikan 2021 tokiotehtävän vaiheet tehdään näin
6
165
Vastaukset
- Anonyymi
Miten vastaus, jossa todetaan, että kyseistä paikka, jossa annetut etäisyydet pitäisivät paikkansa, ei 3D-avaruudessa ole, joten tehtävä on mahdoton ratkaista?
- Anonyymi
Eikös tuo tehtävä ole tarkoitettu peruskoulutason matematiikalla ratkaistavaksi?
Taidat sekoilla vektoreinesi. Varsinaista pitkäpiimäistä lässytystä tuo kommentointisi.
Miettisit vähän!- Anonyymi
Niin, kyllä se ihan yhtälöparilla menee. Sekin tosin kuutosluokkalaisille tuntuu jo aika haastavalta, mutta kai tämä oli jo syventävä tehtävä.
- Anonyymi
Kyseessä on kirjain-ja numerologiaan perustuva laskutehtävä. Etäisyyksien tai matematiikan kanssa sillä ei ole mitään tekemistä.
- Anonyymi
Sillä on etäisyyksien kanssa sen verran tekemistä, että lukujen perässä on km. Useimmat tulkitsevat sen kilometreiksi.
- Anonyymi
Kyllä tuossa tehtävässä olisi pitänyt antaa vihje, että ratkeaa kirjainten perusteella.
Ketjusta on poistettu 0 sääntöjenvastaista viestiä.
Luetuimmat keskustelut
- 881541
Toivotko koskaan mies...
Että nähtäis ja aloitettais alusta, puhtaalta pöydältä tutustuminen. Olit oikeassa ei me kunnolla tunnettu. Olin hölmö.1141420Satuolennoista tarinointi ei kuulu peruskoulun tehtäviin
Opetustunteja on muutenkin käytössä vain rajallinen määrä. Eli nämä satuhommat koulun ulkopuolelle vapaaehtoisiin harras701285- 301151
Kyllä näin 45 vuotiaana miehenä pitää sanoo, että 40-50v naiset näyttää vanhoilta
Niin väsynyttä, silmäryppyä, harmaata hiusta jne jne117990Lahkokasteen ja kristillisen kasteen erot
Raamatun mukaan Kristillisessä yhdessä kasteessa Jumala pesee ja puhdistaa ihmisen sydämen ja poistaa perisynnin kirouks421976Olisin valmis salaisiin tapaamisiin
Juuri sinun kanssasi mies. Olet saanut minun pääni pyörälle ja ajatukseni pyörimään ympärilläsi. Hittoon velvollisuudet46928- 19882
Olisit voinut olla...
....ihan tavallinen ihminen, terve mieleltään ja kropaltaan, hyvä seuraihminen ja luotettava kumppani. Mutta ei, olit n65807- 46743