Kansallinen koulutuksen arviointikeskuksen keväällä 2021 tekemän tutkimuksen mukaan matematiikan oppimistulokset perusopetuksen päättövaiheessa ovat huonontuneet yhtäjaksoisesti koko 2000-luvun ajan. Nykyiset peruskoulun yhdeksäsluokkalaiset ovat samalla tasolla kuin seitsemäsluokkalaiset 20 vuotta sitten.
Mistä tämä johtuu? Lapsilta ei ilmeisesti saa vaatia nykyään yhtään mitään, ettei tule itku kurkkuun.
Matematiikan taidot huonontuneet
Anonyymi
18
<50
Vastaukset
- Anonyymi
Tutkimus- ja kehitystyön tärkeyttä aina korostetaan. Siellä tarvitaan matematiikkaa.
- Anonyymi
Jopa ministeriksi voi päästä, vaikka ei osaisi muuta kuin jakolaskun.
- Anonyymi
Digitaaliaika on tuonut valtavat datamäärät yritysten ja kenen tahansa ulottuville. Näiden analysointiin kykenevistä henkilöistä on kova kysyntä, lehtitietojen mukaan.
- Anonyymi
Koululuokissa ei ole työrauhaa. Matematiikan opiskelu vaatii keskittymistä.
- Anonyymi
Matematiikka ei sovi kaikille. Ei kiinnosta ja/tai kyvyt ei riitä.
- Anonyymi
Heppoisia perusteluja. Aikaisemmin sitten kyvyt riittivät vai? Jos luokassa ei ole työrauhaa, pitää opettajan hankkia peili luokkaan ja katsoa mitä sinä näkee. Samaan aikaan esim. englannin oppimistulokset ovat huomattavasti parantuneet, niin että suomalaiset osaavat nykyään kolmanneksi parhaiten englantia maailmassa taannoisen EF:n tutkimuksen mukaan.
- Anonyymi
..että britit, amerikkalaiset ja suomalaiset. No jopas on mahtava saavutus.
- Anonyymi
Englantia opettaa aineopettaja, matematiikkaa luokan opettaja. Ei luokan opettaja tiedä matikasta yhtään mitään, se on kasvatustieteiden maisteri eli epäpätevä. Esim. oppikoulussa aineopettajat tuli viidenneltä peruskoulussa vasta seitsemänneltä ja sillon ei muuta voi todeta, kun juna meni jo. Eli matematiikan opetuksen on pilannut peruskoulu.
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Englantia opettaa aineopettaja, matematiikkaa luokan opettaja. Ei luokan opettaja tiedä matikasta yhtään mitään, se on kasvatustieteiden maisteri eli epäpätevä. Esim. oppikoulussa aineopettajat tuli viidenneltä peruskoulussa vasta seitsemänneltä ja sillon ei muuta voi todeta, kun juna meni jo. Eli matematiikan opetuksen on pilannut peruskoulu.
Naulan kantaan! Pitäisi olla aineen opettaja matematiikassa. Luokanopettaja ei välttämättä itse suoriutuisi kokeesta, jonka pitää. Hän ei edes itse laadi sitä. Ottaa valmiin kokeen eikä tiedä onko opettanut sen mukaisesti.
- Anonyymi
Sellaista se on tämä monikulttuurisuus. Ruotsissa tilanne on vielä synkempi.
- Anonyymi
Ei matemaattista "älykkyyttä" opita vaatimalla. Se on synnynnäinen ominaisuus.
Kertotaulun voi vaatia oppimaan ulkoa, kuten paavien syntymävuodet. Kumpikaan ei liity silti matematiikkaan, vaan ovat pelkästään muistiin asetettuja tietoja.
Kyse on enemmänkin siitä, että maapallo alkaa olla yhä lähempänä täydellistä. Kaavamaisen laskennan voi ulkoistaa koneille, ja keskittyä elämiseen. Enää ei tarvitse vääntää aivot ja selkä vääränä töitä. - Anonyymi
Kaikenlaista misinformaatiota sitä tännekin kirjoitetaan. Kyllä matematiikka voi oppia, miksi sitä sitten opetetaan koulussa? Ei yhteiskunnassa kaikilta vaadita mitään matemaattista huippuälykkyyttä, vaan perusasioiden hallintaa, tässä puhutaan nyt peruskoulun päättövaiheen opiskelijoista. Matemaattinen ajattelu helpottaa arkea huomattavsti ja matematiikka on tärkeä osa sitä.
- Anonyymi
Aivan totta. Valitetaan, ettei jollakin ole matematiikkapäätä, vaikka elin, joka häneltä puuttuu on matematiikkaperse eli halu ja sitkeys laskea itse matematiikan harjoitustehtäviä.
Jonkun pitää oppiakseen laskea tehtäviä paljon ja jonkun toisen vähemmän, mutta jokainen oppii kuitenkin.
- Anonyymi
"Mistä tämä johtuu? "
Hyvä lkysymys, mutta sitä ei täällä ratkaista. On selvää, että tätä kyllä pohditaan koululaitoksen piirissä.- Anonyymi
Juu varmaan pohditaan - mutta kun se pohtiminen ei ole kahteen vuosikymmeneen tuottanut mitään huomattavaa tulosta, vaan heikennyksiä - tuskin mitään näkyvää saadaan aikaan seuraavaan vuosikymmeneen. Tuntuu, että opettajien auktoriteetti on romutettu ja olen ymmärtänyt, että matemaattisten aineiden opettajia on vaikea saada, puhumattakaan TAITAVISTA opettajista. Täytyy kyllä sanoa, että kun koulussa seuraan matematiikan opettajakollegoideni edesottamuksia, en voi kuin ihmetellä ... ja surra.
- Anonyymi
Matematiikkaa tarvitaan taitona yhä vähemmän, kun on laitteet, jotka suorittaa laskutoimitukset moninverroin ihmistä nopeammin ja tarkemmin. Ennen kun oli kynä ja ruutupaperi, asia oli eri, kun aivojen piti toimia laskukoneena.
- Anonyymi
Eivät ne koneet tiedä - eivät edes tekoälyn avulla - mitä ja miten laskea, jollei ihminen luo niille laskenta-algoritmeja. Näitä taas tarvitaan nykymaailmassa aina entistä enemmän ja entistä monimutkaisempina.
Että se matematiikan tarpeesta.
- Anonyymi
Kaiken pohja on se, että oppii tekemään sujuvasti peruslaskutoimitukset eikä tähän matematiikan opettajaa tarvita. Kun hallitsee tietyt rutiinit, voi sen päälle oppia vaativampia käsitteitä.
Mekaaninen laskenta on osattava jo käytännön elämänkin kannalta. Toisaalta peruskoulusta päästetään läpi oppilaita. joille kymmentä suuremmat luvut ovat ongelma.
Ketjusta on poistettu 0 sääntöjenvastaista viestiä.
Luetuimmat keskustelut
Tykkään sinusta tosi tosi paljon
Siksi en pysty sisäistämään sitä, että se ei ole molemminpuolista. Sattuu liikaa. En osaa käsitellä sitä tunnetta, koska513517- 1562129
Kaupan kassalla kannataa olla kylmä käytös
https://www.is.fi/taloussanomat/art-2000010488540.html "19-vuotias Minja ja 59-vuotias Anne työskentelevät sillä todelli2061825Mitä tehdä asialle?
Jos laitan deitti-ilmon "40-vuotias nainen etsii seuraa" niin ketään ei kiinnosta (korkeintaan paria runkkaripenaa joill1341746- 801165
Mitä helvettiä pakolaisille pitäisi tehdä RAJALLA?
Jos Venäjä työntää rajalle pakolaisia ja tekee Suomelle selväksi että heidän puolelleen ei ole pakolaisilla asiaa - mitä3101112- 2341104
- 1311019
Olen pahoillani mies
Olen surullinen puolestasi, ettet saanut kaipaamaasi naista. Yrititkö lopulta edes? Teistä olisi tullut hyvä pari52949- 72905