Onko vastauksessa virhe?

Tehtävän kuvaus: Tutkimukseen A osallistui miehiä 72, naisia 32. Tutkimukseen B osallistui miehiä 72, naisia 48. Kysymys: Kuinka monen prosenttiyksikön ero on tutkimuksessa A miesten ja naisten välillä? Virallinen vastaus ilmoittaa: 10 prosenttiyksikön. Itse vastaisin 66,666...%, sekin varmaan on väärin; mutta onko tuo 10% oikein? Voisitteko samalla kertoa kaavan/laskutavan, jolla oikea vastaus saadaan; arvostaisin kovasti. Kiitti!
161189
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 16

Vanhimmat

Miehiä: 72/(72+32) = 0,6923 eli 69%
Naisia: 32/(72+32) = 0,307692 eli 31%
Näiden ero on 69 - 31 = 38 prosentti-yksikköä.

Äänestä

Onko kysymyksessä virhe? Eihän tuossa ole mitään järkeä, miksi tutkimus B edes mainittaisiin kun se ei näy kysymyksessä mitenkään.

Osallistuvien naisten osuuden ero on tutkimusten A ja B välillä noin 10%, sitä tuossa varmaan haetaan?

Äänestä

huvittavcuus juttukin kyay kaikkitietävältä nettir4ovotiltaq mikä on on lukusajaern Pii viimeinen desimaali, vastsasi 3.

Äänestä

Virhe on siinä, ettei kysyjä osaa kirjoittaa ymmärrettävää suomen kieltä. Täyttä puppua.

Kysyjä kyllä itse tietää jotain tehtävästä, muttei osaa tai edes viitsi kertoa sitä muille. Tärkeintä on karsia sanoja ja tehdä virheitä. Miksi?

Mitä eroa on miesten ja naisten välillä??? Onko jotain tekemistä matematiikan kanssa?

Äänestä

Et tainnut kopioida tehtävää oikein tänne. Tuota tutkimusta B ei olisi tarvinnut edes mainita, koska sitä ei tuossa kysymyksessä ole.

Äänestä
  • Vika lienee matematiikan opetuksessa. Kielipuolia opettajia ja rikolliset yritykset ovat laatineet oppimateriaalin ja erityisesti kertakäyttöiset tehtäväkirjat pelkästään rahastusmielessä.

    Eivät kaikki tämän palstan "prosenttilaskun" alkeistehtäviä ymmärtämättömät kysyjät voi olla venäläisiä.

    Löytyykö netistä peruskoulun "prosenttilaskun" oppimateriaalia ja tehtäviä? Ovatko kaikki kielipoliisitkin täysin kielipuolia tai vähintään viittä eri kieltä sujuvasti puhuvia turisteja?

    Äänestä

  • Anonyymi00006 kirjoitti:

    Vika lienee matematiikan opetuksessa. Kielipuolia opettajia ja rikolliset yritykset ovat laatineet oppimateriaalin ja erityisesti kertakäyttöiset tehtäväkirjat pelkästään rahastusmielessä.

    Eivät kaikki tämän palstan "prosenttilaskun" alkeistehtäviä ymmärtämättömät kysyjät voi olla venäläisiä.

    Löytyykö netistä peruskoulun "prosenttilaskun" oppimateriaalia ja tehtäviä? Ovatko kaikki kielipoliisitkin täysin kielipuolia tai vähintään viittä eri kieltä sujuvasti puhuvia turisteja?

    Ei kyse ole siitä ollaanko kielipoliiseja tai ei vaan jos tehtävä on kopioitu väärin tänne niin vastaukset ovat vääriä myös. Sinun tekstisi ei kuulu asiaan vaan on pelkkää puppua.

    Ja jos tuo tehtävä on oikein kopioitu niin silloin vastaus on tuo ensimmäinen vastaus ketjussa eli 38 prosenttiyksikköä. Nimittäin tuossa kysyttiin vain tutkimuksen A miesten ja naisten eroa eikä tutkimusta B tarvittu mihinkään.

    Äänestä

Tehtävä on pääsykoetehtävä ja siinä on kompa, siksi tehtävään on laitettu myös tutkimus B. Se on kopioitu tänne sellaisena kuin se on annettu pääsykokeessa. Kokeen järjestämän tahon vastauksessa on vastaukseksi ilmoitettu tuo 10%. En sitten tiedä....

Äänestä

Vastaus on oikein, kysymys vaan on väärä. 😉

Itse olettaisin halutun kysyttävän mikä on tutkimuksiin osallistuneiden miesten ja naisten ero tutkimusten A ja B välillä prosenttiyksiköin ilmaistuna.

Meni vain "vähän" pieleen...

Äänestä

Hakametsän jäähallissa ottelun erätauolla tehdyssä kyselyssä kysyttiin, kannattaako vastaaja Ilvestä vai Tapparaa. Tulokset ovat oheisessa taulukossa.

Miehet Naiset
lkm lkm
Ilves 72 32
Tappara 72 48
Yhteensä 144 80

Kuinka monen prosenttiyksikön ero on Ilveksen kannatuksessa miesten ja naisten välillä?

10 prosenttiyksikön

24 prosenttiyksikön

40 prosenttiyksikön

Ei mikään näistä
Jätän vastaamatta kysymykseen.

Äänestä
  • 72-32 = 40 (prosenttiyksikköä).

    Äänestä


  • Anonyymi00015 kirjoitti:

    Ei ollut.

    Esimerkkitehtävä 6
    Oikea vastaus: 10 prosenttiyksikön 

    https://testisivu.amkvalintakoe.fi/matemaattiset_taidot/examination.fi.html

    Hölö hölö.
    Jos silta A on 72 m pitkä ja silta B on 32 m pitkä niin A on 40 m pitempi kuin B.
    Samoin tuossa prosenttijutussa.
    Eri asia, jos kysytään, kuinka monta % pitempi A on kuin B. Tällöin luku on
    (72-32)/32 = 40/32 =n 5/4 = 1,25 = 125 %.

    Äänestä

  • Anonyymi00016 kirjoitti:

    Hölö hölö.
    Jos silta A on 72 m pitkä ja silta B on 32 m pitkä niin A on 40 m pitempi kuin B.
    Samoin tuossa prosenttijutussa.
    Eri asia, jos kysytään, kuinka monta % pitempi A on kuin B. Tällöin luku on
    (72-32)/32 = 40/32 =n 5/4 = 1,25 = 125 %.

    Luepa tuolta oikea vastaus:
    https://www.ammattikorkeakouluun.fi/esimerkkitehtavat/

    Selvällä selkosuomella luettavissa, että vastaus on 10%.

    Miehet:
    Ilveksen kannatus miesten keskuudessa:
    72/144×100=50%

    Naiset:
    Ilveksen kannatus naisten keskuudessa:
    80/32​×100=40%

    Ero:
    Ero Ilveksen kannatuksessa miesten ja naisten välillä on:
    50%−40%=10% (prosenttiyksikkoä)

    Oikea vastaus: 10 prosenttiyksikön ero.

    Äänestä

  • Anonyymi00017 kirjoitti:

    Luepa tuolta oikea vastaus:
    https://www.ammattikorkeakouluun.fi/esimerkkitehtavat/

    Selvällä selkosuomella luettavissa, että vastaus on 10%.

    Miehet:
    Ilveksen kannatus miesten keskuudessa:
    72/144×100=50%

    Naiset:
    Ilveksen kannatus naisten keskuudessa:
    80/32​×100=40%

    Ero:
    Ero Ilveksen kannatuksessa miesten ja naisten välillä on:
    50%−40%=10% (prosenttiyksikkoä)

    Oikea vastaus: 10 prosenttiyksikön ero.

    Anteeksi , en ymmärsin, mistä tulee 80/32*100=40. Se on väärin

    Äänestä

Monet epäilevät tämän aloittajan kirjoittaneen kysymyksen väärin, joka voi olla toki mahdollista. Mutta kun itse opiskelin uuden ammatin parisen vuotta sitten, niin löysin todellakin paljon virheitä matemaattisista opetusmateriaaleista, jotka olivat hyvin saman tyyppisiä.

Olin vähän hämmentyneenä itse, miksi kukaan muu ei ollut niitä ilmoittanut opettajalle suoraan. Huom. Opettaja itsekin myönsi virheet.
Olisiko tässä vähän sama tilanne, ettei opettaja saa tietää virheestä, ja se pysyy siellä tulevienkin oppilaiden harmina.

Äänestä

Ketjusta on poistettu 4 sääntöjenvastaista viestiä.

Kommentoi aloitusta


Anonyymi-ap kirjoitti:

Tehtävän kuvaus: Tutkimukseen A osallistui miehiä 72, naisia 32. Tutkimukseen B osallistui miehiä 72, naisia 48. Kysymys: Kuinka monen prosenttiyksikön ero on tutkimuksessa A miesten ja naisten välillä? Virallinen vastaus ilmoittaa: 10 prosenttiyksikön. Itse vastaisin 66,666...%, sekin varmaan on väärin; mutta onko tuo 10% oikein? Voisitteko samalla kertoa kaavan/laskutavan, jolla oikea vastaus saadaan; arvostaisin kovasti. Kiitti!

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu