Elelevät lokoisasti lapsiperheiden tuella ja armosta.
Eikun miten se menikään? Perheet, varsinkin suurperheet eivät koko elämänsä aikana maksa niin paljon veroja, mitä kuluttavat.
Keskusta aikoinaan järjesti hillittömät tuet ja palvelut suurperheille, koska lestat sai äänestää ainoastaan kepua, tai kökkäreitä.
Siitä johtuu kökkäreiden suuri kannatus. Muistisairaat lestat äänestää niitä seurauksista välittämättä. Ihan vain koska lahkosaarnaaja käski.
Voiko maailmassa olla idiootimpia, kuin jotkut lahkolaiset suureen taikuriin uskovat?
Heille ei tieteen todisteetkaan merkitse mitään.
Miksiköhän uskontontoja sanotaan uskonnoksi... Koska se perustuu uskomukseen, ei tieteeseen, todisteisiin ja reaalimaailmaan.
>simiti<
Eikun miten se menikään? Perheet, varsinkin suurperheet eivät koko elämänsä aikana maksa niin paljon veroja, mitä kuluttavat.
Keskusta aikoinaan järjesti hillittömät tuet ja palvelut suurperheille, koska lestat sai äänestää ainoastaan kepua, tai kökkäreitä.
Siitä johtuu kökkäreiden suuri kannatus. Muistisairaat lestat äänestää niitä seurauksista välittämättä. Ihan vain koska lahkosaarnaaja käski.
Voiko maailmassa olla idiootimpia, kuin jotkut lahkolaiset suureen taikuriin uskovat?
Heille ei tieteen todisteetkaan merkitse mitään.
Miksiköhän uskontontoja sanotaan uskonnoksi... Koska se perustuu uskomukseen, ei tieteeseen, todisteisiin ja reaalimaailmaan.
>simiti<
Vastaukset 20
Vanhimmat
pummi kuin vetypommi... kaasuauto... pierumoottori. LNG.
Muistisairaat unohtavat, mitä ovat palstalle eilen kirjoittaneet.
Kaikki täällä toisistaan hyötyy jossain vaiheessa elämää. Jotenkin. Ihmisiä on vaan liikaa. Resurssit ei riitä kaikkia apinoita hoivaamaan.
Jasu
Sitten riidellään kenen apinan hoivaaminen on tärkeämpää, kun toisen apinan.
Jasu
Perhe on Perse?
Jos on monilapsinen perhse niin moni-pylly
Uskonnosta puheen ollen. Niin aika uskomatonta, että meillekin opetettiin koulussa uskontoa. Kun kaikkee mitä opetetaan, niin siinä pitää olla tieteellinen perusta. Uskonnolla siis ei ole. Vaikka tietyt perusteet on pystytty selittämään. Esim vetten päällä kävely, eli yksinkertaisesti järvi on ollut ohuessa jäässä. Mutta se ei ole erillinen ala, vaan se liittyy historiaan ja nämä kaikki pitäisi käsitellä historia ja psykologian alalla. Mitä kaikkee hyödyllistä olisimme oppineet noiden tuntien aikana. Oppiaine uskonto kuulostaa huonolta vitsiltä.
Ja huomautan vielä, kun moni on niin käsityövastaisia. Niin käsityö on tiede. Ei mikään liitos pysy koossa uskolla, vaan on siihen aina peruste. Kaikkee tapahtuu kun oikein uskoo, mutta siinä vaiheessa se tapahtuu enää pään sisällä ja sitten ollaankin jo psyykkisesti sairaita.
Uskonnoilla on vahva kulttuurillinen perusta. Siksi niiden opettaminen peruskoulussa on mielestäni perusteltua.
Meidän moraalikäsityksemme ja lakimme pohjaavat raamattuun. Tosin raamattukin on voinut alkujaan pohjautua silloisiin paikallisiin moraalikäsityksiin, vaikka kirjassa niitä joitain opettavasti rikotaankin...
Joka tapauksessa, uskonnot ovat monen maan ja ihmisen arkipäivää ja jotta ymmärtäisi jotain toisten tavoista ja käytöksestä tulisi ymmärtää myös erilaisia uskontoja.
Siispä tasapuolisesti kaikkia uskontoja opetussuunnitelmaan tässä nykyaikaisessa maailmassa, jossa jokainen voi olla jo huomenna maapallon toisella puolella aivan erilaisen kulttuurin keskellä. Kiitos!
xLiner
Muistaakseni uskontotunneilla opiskeltiin hyvin yleisellä tasolla läpi kaikki merkittävät naailmanuskonnot: kristinusko, islam, juutalaisuus, hindulaisuus, buddhalaisuus ja käsityö. ;D
Täytyy muistuttaa, että kyllä vaikka itsekin olen tieteen tukija ja uskontija vastaan vahvasti, niin tiedettäkin tekee erehtyväiset ihmiset. Eli vurhemarginaalitkin on otettava huomioon. Eletään pitkälti oletuksista, hypoteeseistä jotka voivat muuttua.
Ja opettaminen pitäisi olla opettaa ajattelemaan itsenisesti, ei opettaa ulkoa. Sillå ulkoaopettelu ei viisastuta ketään, toisin kuin se että oppii ajattelemaan itse.
Jasu
Ja elämänkatsomustieto riittää uskonto opetukseksi hyvin. Opetelkoon omalla ajallaan uskontoja jotka niitä kaipaa.
Jasu
Ja olen itsekin vapaaehtoisesti käynyt uskontotunneilla koko peruskouluni, vaikka olisin saanut vapautuksenkin kun olen kirkkoon kuulumaton ollut ikäni. En vaan viitsinyt kesken päivän pitää hyppytunteja ja istua portaikossa oottamassa kun muut on uskis tunnit käyny. Ei ollu mitä ET:tä.
Sain 9 ja 10 uskis tunneilta, koska pidin niitä satutunteina mielikuvituksen tuotteina ja mulla on ollu aina mielenkiintoa mielikuvitusjuttuihin. 😊
Ihmettelin vaan miten kukaan aikuisetkin ottaa ne faktoia.
Jasu
Jasu
Yläasteella sitten tuli viimein uskonnonope, joka totesi että uskonnot on maailman kannattavinta bisnestä. Ei muuta.
Jasu
Toisella puolen maapallo? Ei kai sentäs.
Ruotsiin menisin mielelläni tai Saksaan jos osais kielen.
Buddhalaisuus oli mun mielestä mielenkiintoista. Muistan kun lukiossa siitä luettiin. Mutta lukiossa vasta. Peruskoulu perustu kokonaan Jeesukselle ja siinä alkoi omassakin päässä oleen mitä ihmeellisempiä ajatuksia.
Pummi on Pommi. vetypommi se on joooh
tommoine: https://fi.wikipedia.org/wiki/Vetypommi
Suomessa on liikaa kaikenlaisia tukia. Liian paljon kaikkea on rakennettu tukien varaan, vaikka tuki pitäisi olla vain tilapääinen ratkaisu... useasti nyt se on elinehto.
Valtion ja kuntien roolia pitäisi keventää reippaasti, että ihmiset saisivat tehdä rahoillaan omia päätöksiä.
Ihmettelin, kun Kela antoi kohteita Sannille leikattavaksi, niin omistusasunnoissa asuvista asumistukea vielä sai n. 15.000 henkilöä. 200 €/kk tarkoittaa 36 miljoonaa vuodessa.
On annettu ymmärtää, että ei omistusasumista ei tueta. Valehdeltu.
Valtion ei tule kartuttaa toisten omaisuuden kartuttamista.
Poisperittävä sosiaalilaina, vaikka korotonkin, olisi alunalkaen ollut oikea ratkaisu.
Vilma
Olisi kivaa tarkistaa millaisille tapauksille tukea on maksettu. Sisäinen tarkastus.
kokonaisvarallisuusvero 230% vuodessa niin näkee kuka oikeati töitä tekee
mitä enemmän maksat euroina veroja valtiolle sitä epä-pummimpi olet