Opettaja katsoo, että ratkaisu löytyy suomen kielen opetuksen vahvistamisesta. Hän kyseenalaistaa sen, miksi jo alakoulussa opetetaan maahanmuuttajataustaisille oppilaille esimerkiksi ruotsia 6. luokalla tai Rooman ja Kreikan historiaa 5. luokalla, jos suomen kielen taito on heillä vasta alkeissa.
– Eikö olisi järkevämpää lisätä maahaanmuuttajataustaisille lapsille suomen kielen tunteja ja siirtää toinen kotimainen ylemmille luokille, samoin kuin Kreikan jumalien ja Rooman keisareiden opetus. Suomen kielen osaaminen ehkäisee syrjäytymistä, huono-osaisuutta ja jopa rikollisuutta.
Talvensaari on tyytyväinen, että Helsinki kaupunkina ja valtiovalta ovat alkaneet havaita ongelman, kun Pisa-tulokset ovat heikentyneet ja ikäluokkien yleissivistys on alkanut laskea.
https://www.helsinginuutiset.fi/paikalliset/9348618
– Eikö olisi järkevämpää lisätä maahaanmuuttajataustaisille lapsille suomen kielen tunteja ja siirtää toinen kotimainen ylemmille luokille, samoin kuin Kreikan jumalien ja Rooman keisareiden opetus. Suomen kielen osaaminen ehkäisee syrjäytymistä, huono-osaisuutta ja jopa rikollisuutta.
Talvensaari on tyytyväinen, että Helsinki kaupunkina ja valtiovalta ovat alkaneet havaita ongelman, kun Pisa-tulokset ovat heikentyneet ja ikäluokkien yleissivistys on alkanut laskea.
https://www.helsinginuutiset.fi/paikalliset/9348618
Vastaukset 1
Vanhimmat
eli vuosien varrella miljardien kulut monin tavoin?