Miksi

ei opeteta ajattelemaan? Vai opetetaanko?
10576
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 10

Vanhimmat

Suomessa ainakin kaikki ihmiset pakotetaan käymään peruskoulu, jossa opetetaan ajattelemaan ainakin algebrata, maantietoa, biologiaa (esim. fotosynteesi), äidinkieltä, historiaa, ruotsia, englantia... Eli näyttäisi siltä, että aika paljon ainakin Suomessa opetetaan ajattelua kouluissa. Toinen asia sitten on se, pidätkö sinä tuota opetussisältöä "ajattelun oppimisena".

Äänestä
  • ei opeta ihmisille ajattelua. Opettaa yksittäisiä asioita, joita käytännön elämässä voi olla vaikea hyödyntää ilman kykyä ajatella.

    Äänestä

  • peruskoulu kirjoitti:

    ei opeta ihmisille ajattelua. Opettaa yksittäisiä asioita, joita käytännön elämässä voi olla vaikea hyödyntää ilman kykyä ajatella.

    varmaan kuitenkin ymmärrät, että väestön on tarkoituksin koostua erilaisesta aineksesta? Eli kaikkien ei tarvitse olla "opetettuja ajattelemaan". Tosin vaikutti vähän siltä, että olit sitä mieltä, että oppilaan pitäisi aina olla myös kyseenalaistava opettajaansa kohtaan. Eli puhuit hiukan ristiriitaisia ajatuksia, eli miten se voi olla mahdollista, että ajattelu opitaan eikä se ole synnynäinen lahja on harmoniassa sen kanssa, että oppilaan pitää kyseenalaistaa oppimansa? Jos juuri se kyseenalaistaminen tulee synnynäisesti...

    Äänestä

  • opetettu ihminen kirjoitti:

    varmaan kuitenkin ymmärrät, että väestön on tarkoituksin koostua erilaisesta aineksesta? Eli kaikkien ei tarvitse olla "opetettuja ajattelemaan". Tosin vaikutti vähän siltä, että olit sitä mieltä, että oppilaan pitäisi aina olla myös kyseenalaistava opettajaansa kohtaan. Eli puhuit hiukan ristiriitaisia ajatuksia, eli miten se voi olla mahdollista, että ajattelu opitaan eikä se ole synnynäinen lahja on harmoniassa sen kanssa, että oppilaan pitää kyseenalaistaa oppimansa? Jos juuri se kyseenalaistaminen tulee synnynäisesti...

    Kuka on näin tarkoittanut ja mikä tarkoitus sillä on?
    Jaotellaanko kouluissa siis tietoisesti oppilaita eri "älykkyysryhmiin" kuuluviksi?

    Äänestä

  • on valmiissa asioissa?

    Äänestä

Yksi yleinen väärä käsitys on se että jokainen osaa ajatella luonnostaan. Mitäpä sitä opettamaan sellaista jonka lankeaa luonnostaan.

Descartes irvaili sillä että terve järki on Luojan tasapuolisimmin jakama lahja, kun jokainen kuvittelee saaneensa sitä kylliksi.

Aika monessa keskustelussa argumenttien perustelu on muotoiltu tyyliin: jokainen joka osaa hiemankin ajatella tajuaa, että...

Varmaa esitystapaa ihaillaan. "Se mies tiesi mitä puhui." Epävarmat ja hapuilevat tyypit jäävät syrjään, vaikka juuri heillä saattaisi annettavanaan jotain uutta.

Hyvän ajattelun tunnusmerkki on epävarmuus. Hyvä ajattelija on sellainen joka on asioista syvästi epävarma. Ja sellainen joka jaksaa ylläpitää epävarmuutta itsessään.

Ajatuksellisen kilpajuoksun voittaa se joka jaksaa juosta hitaimmin, Wittgenstein sanoi.

Äänestä
  • tässä viestissä.
    Huomaan, että ikääntyminen lisää epävarmuutta.

    Herättyään kokonaan sielu asettuu levolle.
    Laing

    Äänestä

pitäisi valvoa lammas laumaa jossa jokainen lammas ajattelisi itse ja toimisi niin kuin parhaaksi näkee?

Äänestä
  • kai siitä, onko "lampaiden" tarkoitus jossain elämänsä vaiheessa itsenäistyä..?

    Äänestä

selvästikin aliarvostettua. Mikä on tärkeämpää kuin ajattelu?

Äänestä

Kommentoi aloitusta


ihmisiä kirjoitti:

ei opeteta ajattelemaan? Vai opetetaanko?

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu