Sellainen juttu tapahtui elämäni lapsuudessa. Olikohan se 3. vai 4.luokka. Minun epäiltiin olevan älyllisesti vajaa. Tämä johtui siitä, että matematiikan numeroni oli huonoimmillaan 5 . Jouduin sen vuoksi usein tukiopetukseen. Minua ei testattu lapsena äö-testillä.
Vasta lukiossa se minulle tehtiin. Tulos oli silloin 129. Tämä testi sisälsi melko paljon kuviopäättelyä ja matemaattisia asioita. Tämän lisäksi tein vielä yhden äö-testin itse joka antoi tulokseksi peräti 145. Tämä oli luonteeltaan enemmän "maalaisjärkinen" testi eli enemmän sanallisia tehtäviä ja logiikkaa. Noiden testien ero on melko suuri..
Lisäksi toinen juttu. Matematiikan numeroni nousi jatkuvasti ala-asteelta lukioon(7,8,9) kun taas kielten arvosanat laskivat(9,8,7). Olin kielissä erinomaisen hyvä lapsena mutta nykyään olen mielestäni heikko kielellisesti. Opiskelen tällä hetkellä yliopistossa maantiedettä. En siis tarvitse juuri matikkaa tai äidinkieltä merkittävästi.
Mielestäni nuo eivät vaan kerro mitään älykkyydestä vaan nimenomaan se matematiikan heikkous. Älykäshän ei voi olla huono matematiikassa tietääkseni.
Vasta lukiossa se minulle tehtiin. Tulos oli silloin 129. Tämä testi sisälsi melko paljon kuviopäättelyä ja matemaattisia asioita. Tämän lisäksi tein vielä yhden äö-testin itse joka antoi tulokseksi peräti 145. Tämä oli luonteeltaan enemmän "maalaisjärkinen" testi eli enemmän sanallisia tehtäviä ja logiikkaa. Noiden testien ero on melko suuri..
Lisäksi toinen juttu. Matematiikan numeroni nousi jatkuvasti ala-asteelta lukioon(7,8,9) kun taas kielten arvosanat laskivat(9,8,7). Olin kielissä erinomaisen hyvä lapsena mutta nykyään olen mielestäni heikko kielellisesti. Opiskelen tällä hetkellä yliopistossa maantiedettä. En siis tarvitse juuri matikkaa tai äidinkieltä merkittävästi.
Mielestäni nuo eivät vaan kerro mitään älykkyydestä vaan nimenomaan se matematiikan heikkous. Älykäshän ei voi olla huono matematiikassa tietääkseni.
Vastaukset 9
Vanhimmat
"Älykäshän ei voi olla huono matematiikassa tietääkseni."
Se nyt vähän on miten sen älykkyyden määrittelee. Toisekseen, ÄlykkyysOsamäärä on ÄO, siitä nuo kirjaimetkin tulee. ÄÖ=ÄlykkyysÖsämäärä?
olen hyvä musiikissa osaan laulaa ja muistan ulkoa laulukappaleita. mutta matikassa olen todella huono. opettaja on vitos luokalla sanonut että jään ehkä luokalle mutta en ole koskaan saanut nelosta. vain pelkkiä vitosia ja sen alkavilla numeroilla.käyn tukiopetusta ja joskus erityis opella. musta on hirveää ajatella että jään luokalle. oon sanonut äitille että jos jään luokalle koulunkäynti loppuu siihen eli en käy koulua. kaikki on niinku tasa arvosia numeroita 6-8 mutta matikka oli todistuksessa vitonen. jos te olisitte opettaja jättäisittekö te mut luokalle jos en saisi nelosia. mulle on sanottu että jos saa kolme nelosta jää luokalle enkä oo koskaan saanu nelosta. mulla on huono muuisti. enkä muista kaikkia kertotauluja. joskus matikassa on helppoo ja moni menee oikein mut. tuol yhes koulus mun tuttu se lukee vitosen kirjaa ja on nyt kutosell niin se ei oo jääny luokalle mut muo ei voi jättää luokalle koska siirryn ylä-asteelle ens vuonna. ja kello on sillee vaikeata että en osaa sanoo sitä että pjonko ser on mutta dikitaalisena se on helppoo jos vaikka sanotaan että seittemältä niin ymmärrän että jaa eli 19.00 mutta jotain varttia vaille ja ne jutut en osaa sanoo mää oon itkeny tätä mun matikkaa jo kolmoselta asti muo on tutkittu että miks mä oon huono matikassa. meiän suvussa oli matikkahuonoutta ja se varmaan johtuu siitä.
oon parantanu koko ajan sain sentään matikankokesta 7- lukemalla oon parantanu vähän mutta on matikka vielä vaikeeta hehe on kivaa ku ees jotain saa mä osaan jo aika hyvin mut en kunnolla. en oo vielä käyny psykiatrilla ku se lappu tuli mut apua jos se tullee. meen ensvuonna yläasteelle ja siellä en ehkä pärjää?
Ala-asteella olin keskinkertainen oppilas (keskiarvo n. 8). Yläasteen keskiarvo hieman yli 7. Ylioppilaskirjoitusten keskiarvo B. En koskaan ollut erityisen hyvä matematiikassa, vaan korkeintaan keskinkertainen. ÄO:ni on paljon enemmän, kuin Mensan pääsyraja, johon myös kuulun (Mensan pääsyraja 148).
Olen joskus miettinyt syitä huonoon koulumenestykseeni. Suurin syy on se, että yksinkertaisesti minua ei kiinnostanut mikään aine koulussa. Joskus oli yksittäisiä kiinnostavia "hetkiä", mutta pääsääntöisesti kaikki tuntui "tervanjuonnilta". Vaikka on kuinka älykäs, niin koulumenestys ei tule itsestään.
Lukion jälkeen menin Yliopistoon, josta valmistuin kohtuu nopeasti keskinkertaisin arvosanoin. Jälleen kerran ei opiskelu kiinnostanut yhtään missään vaiheessa. Alanikin valitsin lähinnä siksi, koska uskoin työllisyystilanteen olevan hyvä.
Työelämässä olen pärjännyt hyvin, koska siellä on ruvennut vihdoin kiinnostavia asioita löytymään. Teen "vaativaa" työtä, jonka pystyn hoitamaan helposti. Hyvä palkka, teen päivittäiset työni parissa tunnissa ja silti työpanokseeni ollaan erittäin tyytyväisiä. Voikohan enempää työltä vaatia?
"Teen "vaativaa" työtä, jonka pystyn hoitamaan helposti. Hyvä palkka, teen päivittäiset työni parissa tunnissa ja silti työpanokseeni ollaan erittäin tyytyväisiä. Voikohan enempää työltä vaatia?"
Mikäs työ se tuollanen on? Vois alkaa opiskelemaan..
Älykäskin voi olla melkoinen tumpelo esim auton ratissa. Matematiikan ja älykkyyden määrät ei mielestäni kovin hyvin ole sidoksissa. Koska matematiikka on mielestäni asiaa jonka ulkoa muistaminen helpottaa. Kaikki osanneevat laskea yhteen ja vähentä, kertoa ja jakaa, mutta pelkkä kertotaulun ulkoa osaaminen vaikuttaa jo aika paljon, kuinka sujuvasti teet laskutehtäviä päässä. Laskimen antaminen tasoittaa tilannetta huomattavasti. Mutta kun lähdetän laskemaan jotain tilavuuksia tai pinta-aloja, saati vaikeampia juttuja, jos et muista kaavaa esim pallon pinta-alansuhdetta säteeseen.. et osaa laskea. oletko silloin huono matikassa?? Hyvä muistinen pärjää siis matikassa.
Älyykkyys on kyky yhdistellä asioita/ yhdistellä opittuja asioita/ kaivaa muistista sen suuntaisia aikaisempia proleemoja.. jolloin voi PÄÄTELLÄ pulman ratkaisun vaikka ei ole koskaan eijemmin juuri senkaltaista probleemaa ratkaissutkaan.. Olkoon kyseessä joku kielellinen, tekninen, fysiikaalinen tai matemaattinen ratkaisu. Nyt tullaankin siihen mikä kiinnostaa, se asia jää päähän kerralla, ei tarvitse kauheaa pänttäämistä.
Oma älyykkys loppuu kielioppi virheisiin, olen yhdyssana sokea :((, toisaalta en koulussa ollut hyvä esim englannissa, nyt olen taas huomannut että hallitsen englantia ehkä paremmin kuin ikäiseni peruskoulunkäyneet. Koulun selvitin melko mitättömällä lukemisella, seurasin tunnilla opetusta, ja kokeisiin luvin hyvin vähän.
Olen kyllä täysin päinvastaista mieltä matematiikan ja muistin korrelaatiosta!
Olin koulussa kielissä huono, koska en muistanut sanoja ja niiden taivutuksia. Olisi pitänyt 'päntätä'. Muutenkaan en viitsinyt opetella mitään ulkoa, mikä näkyi koulutodistusten keskiarvoissa.
Sen sijaan matematiikka (kertotaulua lukuunottamatta) on ollut minulle aina helppoa. Varsinkaan geometriassa ei tarvitse oikeastaan osata ulkoa muuta kuin piin arvo ja pari kolmion kulmien muistisääntöä. Kaikki muut 'kaavat' voi loogisesti johtaa näistä.
Nykyäänkin muistini 'pätkii' jatkuvasti, mutta jos joku monimutkainenkin pinta-ala tai tilavuus pitää selvittää, niin ratkaisen sen helposti, vaikka kouluajoista on monta kymmentä vuotta aikaa.
Vastasin kysymykseen kuka omistaa kalan EI KUKAAN
ennenkuin katsoin vastauksen, vaikka älykkyysosa-
määräni on 81.
mun tutulle soitettiin tästä numerosta :0153886700.Hän vastasi ja sieltä kuului jtn ei suomenkieltä eikä myöskään englantia.Havahduttiin että olikose Ruotsia mutta ei.No soitin sitte 02020:seen ja sanoin tämän numeron ja odotin ja siellä sanottiin että numerolle ei ole tietoja. Haluaisin tietää että mikä numero se nyt onkaan ja sain sitten kuulla jostain Midas Touch-jutusta.No sitten menin kirjottaan googleen sen nimen ja sielt tuli SUOMEKSI jtn että omalle yrityksellesi jtn parempaa en nyt muista mutta tietoja ei löydy ja sitten pistin numeron googleen niin sieltä löytyi tämä ja sitten joku japanilainen sivusto mutta en oo ikinä kuullu tälläsesta numerosta joka alkaa tällälailla miks siinä ei ees ole suuntanumeroo ! ja tämä ei nyt kyllä liity aiheeseen mutta kumminkin on pakko saada tietää!