peruskoulusta vaativampi!

Peruskoulun pitäisi olla nykyistä vaativampi.
Esimerkiksi moni lukioon menijä järkyttyy
siitä,kuinka suuri ero on peruskoulun ja lukion
vaativuudessa.Peruskoulunhan pääsee läpi
tekemättä paljon mitään,varsinkin esseetyylisiä
vastauksia saisi olla enemmän,ei pelkkiä "rasti
ruutuun tai "lisää kartalle kaupungit xxx ja zzz.
21642
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 21

Vanhimmat

Peruskoulu on melkoinen
tasapäistämislaitos.Pitäisi rankemmin jakaa
oppilaat heidän tasonsa mukaan eri kursseille.

Tuntuu,ettei peruskoulussa saa kukaan olla
parempi kuin toinen,paitsi urheilussa.

Äänestä

itse kävin peruskoulun tuolla nimenomaisella
mentaliteetilla eli tekemättä yhtään mitään. ja
keskiarvo 7,6. sanoisinpa ettei siellä opi muuta
kuin laiskaksi.

Äänestä
  • Ei se lukiokaan kovin kummoinen ole.
    Yleistietoutta ei nykyopiskelijoilla ole
    nimeksikään, käsialaakaan ei vaadita koulussa,
    sisällöstä puhumattakaan!
    Opettajat eivät opeta vaan "suvaitsevat"!
    Missä vika?
    Liian lällyssä yhteiskunnassa?

    Äänestä

  • sika kirjoitti:

    Ei se lukiokaan kovin kummoinen ole.
    Yleistietoutta ei nykyopiskelijoilla ole
    nimeksikään, käsialaakaan ei vaadita koulussa,
    sisällöstä puhumattakaan!
    Opettajat eivät opeta vaan "suvaitsevat"!
    Missä vika?
    Liian lällyssä yhteiskunnassa?

    Mitä sitten on yleistietous? Onko äidinkieli ja
    kirjoittaminen yleistietoutta? Lukiojärjestelmä
    sisältää nykyisellään mielestäni paljon ns.
    yleissivistäviä=pakollisia kursseja,
    valinnaisuuden kustannuksella tietysti. Eipä käy
    katteeks näitä päättäjiä, kun kaikilla
    aineenopettajilla on oma näkemyksensä, mihin
    suuntaan opetusta tulisi painottaa eikä kukaan
    halua vähentää omaa ainettaan.

    Jos jollakin on ehdotus siitä, mitä pitäisi
    opettaa ja miten niin kertokaa, mutta kyllä tämä
    systeemi toimii mielestäni nykyiselläänkin. Pieni
    tason nostaminen ei olis ehkä pahitteeksi, ja
    sitähän tässä ollaan yritettykin.

    Lahjakkaat tietysti kärsivät tästä
    tasapäistämisestä, mutta jos vaihtoehtona on
    ihmisten luokittelu koulumenestyksen perusteella
    jo peruskoulun aikana, niin en kyllä kajoaisi
    tähän nykyiseen systeemiin.

    Äänestä

  • Midi kirjoitti:

    Mitä sitten on yleistietous? Onko äidinkieli ja
    kirjoittaminen yleistietoutta? Lukiojärjestelmä
    sisältää nykyisellään mielestäni paljon ns.
    yleissivistäviä=pakollisia kursseja,
    valinnaisuuden kustannuksella tietysti. Eipä käy
    katteeks näitä päättäjiä, kun kaikilla
    aineenopettajilla on oma näkemyksensä, mihin
    suuntaan opetusta tulisi painottaa eikä kukaan
    halua vähentää omaa ainettaan.

    Jos jollakin on ehdotus siitä, mitä pitäisi
    opettaa ja miten niin kertokaa, mutta kyllä tämä
    systeemi toimii mielestäni nykyiselläänkin. Pieni
    tason nostaminen ei olis ehkä pahitteeksi, ja
    sitähän tässä ollaan yritettykin.

    Lahjakkaat tietysti kärsivät tästä
    tasapäistämisestä, mutta jos vaihtoehtona on
    ihmisten luokittelu koulumenestyksen perusteella
    jo peruskoulun aikana, niin en kyllä kajoaisi
    tähän nykyiseen systeemiin.

    Ettet vain itse luokittele?Ei kaikkien tarvitse
    olla yhtä hyviä koulussa.Kyllä voi olla ihan
    kunnon ihminen jä pärjätä elämässä,vaikka ei
    olisi koulussa menestynytkään yhtä hyvin kuin
    jotkut toiset.

    Jos jotkut ovat välkympiä,kuin toiset niin on
    epäoikeudenmukaista ja resurssien tuhlausta
    jarrutella heidän opiskeluaan.

    Mielestäni nykykoulutuksen vika on siinä,että
    asioita ei todella tarvitse ymmärtää.Mitä
    helvetin hyötyä on jos kokeisiin luetaan
    edellisenä iltana ja unohdetaan sen jälkeen
    kaikki.Rasti ruutuun jutut ovat ihan järjettömiä.

    Äänestä

  • sika kirjoitti:

    Ei se lukiokaan kovin kummoinen ole.
    Yleistietoutta ei nykyopiskelijoilla ole
    nimeksikään, käsialaakaan ei vaadita koulussa,
    sisällöstä puhumattakaan!
    Opettajat eivät opeta vaan "suvaitsevat"!
    Missä vika?
    Liian lällyssä yhteiskunnassa?

    ja magnaa huonompaa ei todistuksesta löydy.
    Lukiossa kurssit juuri ja juuri läpi, poissa
    olojen takia numerot huononivat. Istuin
    mieluummin kahvilla tupakkaa polttamassa ja
    poikien pyllyjä katselemassa. nyt aikuisena
    valmistun kohta yliopistosta oikeustieteen
    kandiksi ja voin sanoa että Suomen
    koulutusjärjestelmää helpompaa ei ole.
    Yksinkertaisimman yksilön ehdoilla mennään ja
    tahti oli sitä luokkaa että istua ei jaksanut...

    Äänestä

  • Gemini kirjoitti:

    Ettet vain itse luokittele?Ei kaikkien tarvitse
    olla yhtä hyviä koulussa.Kyllä voi olla ihan
    kunnon ihminen jä pärjätä elämässä,vaikka ei
    olisi koulussa menestynytkään yhtä hyvin kuin
    jotkut toiset.

    Jos jotkut ovat välkympiä,kuin toiset niin on
    epäoikeudenmukaista ja resurssien tuhlausta
    jarrutella heidän opiskeluaan.

    Mielestäni nykykoulutuksen vika on siinä,että
    asioita ei todella tarvitse ymmärtää.Mitä
    helvetin hyötyä on jos kokeisiin luetaan
    edellisenä iltana ja unohdetaan sen jälkeen
    kaikki.Rasti ruutuun jutut ovat ihan järjettömiä.

    henkistä bulimiaa se on yliopistokin: kirjat
    pikavauhtia päähän ja sitten oksennetaan ne
    yhdessä tentti paperille, 3 tuli, unohdetaan
    kaikki. Hyvin meillä menee koulutuksen kanssa
    just joo!

    Äänestä

  • Gemini kirjoitti:

    Ettet vain itse luokittele?Ei kaikkien tarvitse
    olla yhtä hyviä koulussa.Kyllä voi olla ihan
    kunnon ihminen jä pärjätä elämässä,vaikka ei
    olisi koulussa menestynytkään yhtä hyvin kuin
    jotkut toiset.

    Jos jotkut ovat välkympiä,kuin toiset niin on
    epäoikeudenmukaista ja resurssien tuhlausta
    jarrutella heidän opiskeluaan.

    Mielestäni nykykoulutuksen vika on siinä,että
    asioita ei todella tarvitse ymmärtää.Mitä
    helvetin hyötyä on jos kokeisiin luetaan
    edellisenä iltana ja unohdetaan sen jälkeen
    kaikki.Rasti ruutuun jutut ovat ihan järjettömiä.

    Siis kyllä tietysti nopeimman kannalta on
    epäoikeudenmukaista, että mennään toiseksi
    hitaimman mukaan, mutta onko tälle olemassa
    vaihtoehtoa? Kuka määräisi, ketkä saavat parempaa
    opetusta kuin toiset? Tulisiko järjestää opetus
    kuin joku urheilusarja, että on karsinnat ja
    paras pääsee ensi vuonna ylempään lohkoon, jossa
    on paremmat opettajat ja nopeampiryminen opiskelu?
    Kilpailua on mielestäni jo nyt ihan tarpeeksi.

    Äänestä

  • Midi kirjoitti:

    Siis kyllä tietysti nopeimman kannalta on
    epäoikeudenmukaista, että mennään toiseksi
    hitaimman mukaan, mutta onko tälle olemassa
    vaihtoehtoa? Kuka määräisi, ketkä saavat parempaa
    opetusta kuin toiset? Tulisiko järjestää opetus
    kuin joku urheilusarja, että on karsinnat ja
    paras pääsee ensi vuonna ylempään lohkoon, jossa
    on paremmat opettajat ja nopeampiryminen opiskelu?
    Kilpailua on mielestäni jo nyt ihan tarpeeksi.

    Kysymys ei ole kilpailusta,vaan asianmukaisesta
    opetuksesta oppilaan kykyjen mukaan.Vähennetään
    sitä kilpailua muualta esim. urheilusta.

    Kaikille ei opiskelu kertakaikkiaan maistu tai
    heillä ei ole siihen tarvittavia kykyjä.Tämä
    yhteiskunta kuitenkin tarvitsee monenlaisia
    ihmisiä ja koulutus on vain yksi hyvä asia.On
    hyvä jos ihminen voi kehittää ominaisuuksiaan
    sillä alueella,joka hänelle itselleen on sopivin.

    Äänestä

  • Voittaja kirjoitti:

    ja magnaa huonompaa ei todistuksesta löydy.
    Lukiossa kurssit juuri ja juuri läpi, poissa
    olojen takia numerot huononivat. Istuin
    mieluummin kahvilla tupakkaa polttamassa ja
    poikien pyllyjä katselemassa. nyt aikuisena
    valmistun kohta yliopistosta oikeustieteen
    kandiksi ja voin sanoa että Suomen
    koulutusjärjestelmää helpompaa ei ole.
    Yksinkertaisimman yksilön ehdoilla mennään ja
    tahti oli sitä luokkaa että istua ei jaksanut...

    Käy vilkaisemassa USA:n koulutus järjestelmää
    niin pyörryt kauhusta

    Äänestä

Muutosta tulee mm. opetusarvioinnin
kiristämisessä, uudessa tulevassa
opetussuunnitelmassa sekä opettajien
jatkokoulutuksessa. Lisäksi toivottava tuleva
palkankorotus parantaa opetusmotivaatiota ja
työhön syventymistä.

Lisäksi on koulukohtaista mitä valinnaisia
kursseja järjestetään. On yläasteita, joissa
yhdeksännellä on erityisesti lukioon tai
ammattikouluun harjaannuttavia kursseja.

Äänestä
  • joo ammattikouluun harjaannuttavalla kurssilla
    käydään tsekkaan kaupungin halvimmat karvanopat
    ja wunderbaumit ja samalla ehkä käydään tsekkaan
    josko sonyn autostereot ois alennuksessa..

    Äänestä

  • amisnot kirjoitti:

    joo ammattikouluun harjaannuttavalla kurssilla
    käydään tsekkaan kaupungin halvimmat karvanopat
    ja wunderbaumit ja samalla ehkä käydään tsekkaan
    josko sonyn autostereot ois alennuksessa..

    Jos et fiksumpaan tekstiin pysty,niin eipä
    hyvältä näytä.

    Tulee mieleen sananlasku "pata kattilaa
    soimaa..."

    Äänestä

  • Gemini kirjoitti:

    Jos et fiksumpaan tekstiin pysty,niin eipä
    hyvältä näytä.

    Tulee mieleen sananlasku "pata kattilaa
    soimaa..."

    mutta tiedätkö mitä tulee mieleen tyypeistä
    jotka viljelee sananlaskuja..ei kovin
    positiivista

    Äänestä

  • amisnot kirjoitti:

    mutta tiedätkö mitä tulee mieleen tyypeistä
    jotka viljelee sananlaskuja..ei kovin
    positiivista

    Suhteellinen käsite se viljely.Sinulla lienee
    ongelmana(monen muun lisäksi),ettet tiedä mitenkä
    sanonta jatkuu ja sen merkitys jää hämärän
    peittoon.

    Äänestä

"Ne" osaa lukea mitään, edes peruskoulun
kuudennella luokalla;) Hyvä jos ovat saaneet
kahlatuksi pari fantasiakirjaa lukion loppuun
mennessä, mikä on jo saavutus sinänsä;) Jopa
saanalliset laskutehtävät ovat usein liian
vaikeita. Surullista. Tarkoitan siis sitä, ettei
se lukiokaan nykyään kauheita vaadi;(

Äänestä
  • Ei millään pahalla, mutta äläpä hauku
    fantasiakirjojen lukioita, koska juuri tämä ryhmä
    lukee yli sata kirjaa per vuosi, kun joku muu ei
    koske muihin kuin koulukirjoihin, jos niihinkään.

    Äänestä

Itse pärjäsin peruskoulun ihan keskiarvosanoilla
(8), enkä ollut siihen koskaan tyytyväinen.
Luokallani oli muutama sellainen tyyppi, jotka
lukivat vielä yhdeksännellä luokallakin
tavaamalla! Vaikka säälinkin sellaita, vain
luokalle jättäminen olisi saattanut auttaa...

Lukio taas meni läpi. Osa numeroista oli
kymppejä, osa vitosia. Lukiossa on se huono
puoli, että jos on missään aineessa vähän
huonompi, se kostautuu heti ja opiskelu muuttuu
painajaiseksi jossa vain painiskellaan jotta
saisi yhden aineen läpi - kuten minulla ruotsi.

Äänestä
  • En hauku fatasian lukemista sinänsä. Se vaan on
    naisten juttuja. Tuntuu vain siltä, kuin
    mentäisiin sivistyksessä taakseppäin, mikä
    tietenkin on surullista (Gaia yms.
    puunhalaamiset;) Naisethan niitä pääosin
    kirjoittavat! Se että lukee jotain on tietysti
    hyvä asia, monet kun eivaat enään osaa moista
    taitoa (Ovat ihan"pihalla") Eivät käsitä, että
    lukeminen on ihan hauskaa, ja yleissivistävää.
    Itse oleen Sci-fi Fani. Muttaa se harmittaa, että
    sci-fi on joutunut aantamaan periksi
    kustantaajalle tuon lapsellisen FANTASIAN vuoksi.
    Nykyään kustannetaan pääosin vain fantasiaa. joka
    on aika lapsellista, verrattuna sci-fiin;)Bah.
    Tosin meidän kirjankustantajat ovat muutenkin
    ihan pihalla, tuottavat pääosin roskaa. Vähän
    kuin MTV kolmonen;)

    Äänestä

  • husky kirjoitti:

    En hauku fatasian lukemista sinänsä. Se vaan on
    naisten juttuja. Tuntuu vain siltä, kuin
    mentäisiin sivistyksessä taakseppäin, mikä
    tietenkin on surullista (Gaia yms.
    puunhalaamiset;) Naisethan niitä pääosin
    kirjoittavat! Se että lukee jotain on tietysti
    hyvä asia, monet kun eivaat enään osaa moista
    taitoa (Ovat ihan"pihalla") Eivät käsitä, että
    lukeminen on ihan hauskaa, ja yleissivistävää.
    Itse oleen Sci-fi Fani. Muttaa se harmittaa, että
    sci-fi on joutunut aantamaan periksi
    kustantaajalle tuon lapsellisen FANTASIAN vuoksi.
    Nykyään kustannetaan pääosin vain fantasiaa. joka
    on aika lapsellista, verrattuna sci-fiin;)Bah.
    Tosin meidän kirjankustantajat ovat muutenkin
    ihan pihalla, tuottavat pääosin roskaa. Vähän
    kuin MTV kolmonen;)

    Luen itsekin fantasian ohella scifiä, ja myönnän
    että fantasiassa pelataan enemmän
    mielikuvituksella mitä älyllä, mutta kaikki
    lukeminen on parempaa kuin ei mikään lukeminen!

    P.s Saisivat televisiossa kyllä lisää esittää
    laadukasta scifiä...

    P.P.S (Fantasia ja scifisivusto -
    www.risingshadow.net)

    Äänestä

  • Tuulenkuuntelija kirjoitti:

    Luen itsekin fantasian ohella scifiä, ja myönnän
    että fantasiassa pelataan enemmän
    mielikuvituksella mitä älyllä, mutta kaikki
    lukeminen on parempaa kuin ei mikään lukeminen!

    P.s Saisivat televisiossa kyllä lisää esittää
    laadukasta scifiä...

    P.P.S (Fantasia ja scifisivusto -
    www.risingshadow.net)

    Tv jutussa olet kyllä ihan oikeassa!!! Surullista
    vain, että tuottajat ovat täsmälleen eri mieltä.
    Ks. TV. keskusteluita, ja osastoa>kirjat;)

    Äänestä

Ketjusta on poistettu 1 sääntöjenvastainen viesti.

Kommentoi aloitusta


lukiolainen kirjoitti:

Peruskoulun pitäisi olla nykyistä vaativampi.
Esimerkiksi moni lukioon menijä järkyttyy
siitä,kuinka suuri ero on peruskoulun ja lukion
vaativuudessa.Peruskoulunhan pääsee läpi
tekemättä paljon mitään,varsinkin esseetyylisiä
vastauksia saisi olla enemmän,ei pelkkiä "rasti
ruutuun tai "lisää kartalle kaupungit xxx ja zzz.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu