Tekijöihin jaettava esimerkkilasku:
4x² - 12x 9
Ymmärrän että:
4x² - 12x 9 = (2x)² -2 * 2x * 3 3² ,
mutta vastauksen pitäisi olla: (2x - 3)²
Mihin siitä hävisi -12x (eli -2 * 2x * 3)?
Millä perusteella se noin vain hävitetään?
Eihän tuosta (2x - 3)² saa enää mitenkään alkuperäistä muotoa aikaan...
4x² - 12x 9
Ymmärrän että:
4x² - 12x 9 = (2x)² -2 * 2x * 3 3² ,
mutta vastauksen pitäisi olla: (2x - 3)²
Mihin siitä hävisi -12x (eli -2 * 2x * 3)?
Millä perusteella se noin vain hävitetään?
Eihän tuosta (2x - 3)² saa enää mitenkään alkuperäistä muotoa aikaan...
Vastaukset 7
Vanhimmat
Kertaapa tuo lausekkeiden toiseen potenssiin korotus. Taidetaan yläastevaiheessa opettaa, että (a b)^2 = a^2 2*a*b b^2.
tälläsiä muistisääntöjä on olemassa:
(a-b)^2=a^2-2ab b^2
(a b)^2=a^2 2ab b^2
Näiden mukaan siis:
(2x-3)^2=(2x)^2-2*2x*3 3^2=4x^2-12x 9
Jos olet lukiossa, niin teillä on sielä varmasti jonkinlaiset taulukkokirjat, sieltä löytyy nuo kaavat ja monia muita joita hyödynnetään tekijöihin jaossa.
Kysy vaikka laskimelta tai laske paperilla mitä tulee kun (2x-3)*(2x-3).
Taidan auttaa...
4x^2-6x-6x 9
eli
4x^2-12x 9
Pitääkö jakaa niin, että tekijät ovat alkulukuja?
alkulukuja? enpä oo enenn moista sanaa kuullu... Mutta siis tekijöihin jakamisen ideana on ottaa lausekkeesta yhteinen tekijä. Eli käytännössä pyrittään saamaan lauseke tai sen osa tulomuotoon
Etsi binomin neliö sääntö.
Kyllä koulussa nuo on opetetty. taitaa variaabeli 1 kirjasta löytyä nuo jutut.
Kiitoksia vastauksista. Potenssisääntöjen kertaaminen sulkujen kanssa ja ilman paperilla selvensi asian mielessäni. En tajunnut, että (2x - 3)² = (2x - 3)(2x - 3).