Matemaattista todistusta kaivataan

Eli jos oletamme, että

ax^2 bx c=0

ja että
_______
-b -\/b^2-4ac
x= -------------
2a


tämän lisäksi

a=n
b=n^m
c=-(n n^m)


Tästä seuraa, että

x1= 1
x2= c/a

Edellä mainittu on todistettu matemaattisesti, ja empiirisesti, jos ko. termiä voidaan matematiikassa käyttää. Mutta haluaisin vain tietää onnistutteko te todistamaan asian. TÄMÄ EI OLE LOUKKAUS VAAN UTELIAAN KEHITTÄMÄ "TESTI"
6757
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 6

Vanhimmat

Ensin pistetään maple9 päälle. Sen jälkeen

solve(n*x^2 (n^m)*x-(n n^m)=0,x);

n. 2 sekuntia myöhemmin

1, -(n n^m)/n

eli vastaukset x1=1 ja x2= c/a

Äänestä

"____
-b -\/b^2-4ac
x= -------------
2a "

Tämä häkkyrä esittää ilmeisesti 2. asteen yhtälön ratkaisukaavaa. Vinkki kaavojen kirjoittamiseen: Ei näin. Vähän sivistyneemmin sen voisi ilmaista muodossa x = (-b - sqrt(b^2 - 4ac)) / 2a

"a=n
b=n^m
c=-(n n^m)"

No, sijoitetaan yksinkertaisesti nämä tuohon 2. asteen yhtälön ratkaisukaavaan, jolloin saadaan suoralla laskulla:

x = (-n^m - sqrt( (n^m)^2 4n(n n^m) )) / 2n
= (-n^m - sqrt( (n^(2m) 4n^2 4n^(m 1) )) / 2n
= (-n^m - sqrt( (2n n^m)^2 )) / 2n
= (-n^m - (2n n^m)) / 2n

x1 = (-n^m (2n n^m)) / 2n = 2n / 2n = 1
x2 = (-n^m - (2n n^m)) / 2n = (-n^m - n) / n = c/a

Mikä Oli Todistettava.

"Edellä mainittu on todistettu matemaattisesti, ja empiirisesti"

Empiirisesti? Kerro ihmeessä lisää! Ajatus, että ns. puhtaan matemaattisia kaavoja todistetaan empiirisesti kuulostaa erittäin upealta.

"-- jos ko. termiä voidaan matematiikassa käyttää"

Mistäköhän termistä nyt puhut? Kyseessä Olevia termejä oli aika monta.

Äänestä
  • Tällaista vstausta hain.

    Täytyy ottaa opiksi noista neuvoistas.

    Ja sillä Empiirisellä tarkoitin tälläkertaa sitä, että kun aikanani yläasteella kuulin toisenasteen ratkaisukaavasta, kirjoitin laskimeeni ohjelman, joka ratkaisee kaavasta kummatkin vastaukset. sen jälkeen rupesin aikani kuluksi heittelemään lukuja tyyliin, että jos

    a=n
    b=n^m
    c=-(n n^m)

    Myönnän, että ehkä oli väärin sanoa sitä empiiriseksi todistukseksi, paremminkin empiiriseksi tutkimukseksi. Annoin a:lle arvon, laskin muut luvut ja annoin arvot laskimeen, joka sitten ratkaisi vastaukset...

    Ainoaksi ehdoksi toimimiselle totesin, ettei a voinut olla nolla...

    muutoin sekä m, että n voivat olla mitätahansa lukuja...

    Voitkos havaita muita rajoitteita?

    Äänestä

  • Mr.AngerMan kirjoitti:

    Tällaista vstausta hain.

    Täytyy ottaa opiksi noista neuvoistas.

    Ja sillä Empiirisellä tarkoitin tälläkertaa sitä, että kun aikanani yläasteella kuulin toisenasteen ratkaisukaavasta, kirjoitin laskimeeni ohjelman, joka ratkaisee kaavasta kummatkin vastaukset. sen jälkeen rupesin aikani kuluksi heittelemään lukuja tyyliin, että jos

    a=n
    b=n^m
    c=-(n n^m)

    Myönnän, että ehkä oli väärin sanoa sitä empiiriseksi todistukseksi, paremminkin empiiriseksi tutkimukseksi. Annoin a:lle arvon, laskin muut luvut ja annoin arvot laskimeen, joka sitten ratkaisi vastaukset...

    Ainoaksi ehdoksi toimimiselle totesin, ettei a voinut olla nolla...

    muutoin sekä m, että n voivat olla mitätahansa lukuja...

    Voitkos havaita muita rajoitteita?

    Olisinpa mäkin yhtä hyvä. En osannu ratkaista tota alkuunkaan

    Äänestä

  • Blaah kirjoitti:

    Olisinpa mäkin yhtä hyvä. En osannu ratkaista tota alkuunkaan

    ton mietiskelin jo yläasteella... kun ei ollu muutakaan tekemistä...

    Äänestä

  • Mr.AngerMan kirjoitti:

    Tällaista vstausta hain.

    Täytyy ottaa opiksi noista neuvoistas.

    Ja sillä Empiirisellä tarkoitin tälläkertaa sitä, että kun aikanani yläasteella kuulin toisenasteen ratkaisukaavasta, kirjoitin laskimeeni ohjelman, joka ratkaisee kaavasta kummatkin vastaukset. sen jälkeen rupesin aikani kuluksi heittelemään lukuja tyyliin, että jos

    a=n
    b=n^m
    c=-(n n^m)

    Myönnän, että ehkä oli väärin sanoa sitä empiiriseksi todistukseksi, paremminkin empiiriseksi tutkimukseksi. Annoin a:lle arvon, laskin muut luvut ja annoin arvot laskimeen, joka sitten ratkaisi vastaukset...

    Ainoaksi ehdoksi toimimiselle totesin, ettei a voinut olla nolla...

    muutoin sekä m, että n voivat olla mitätahansa lukuja...

    Voitkos havaita muita rajoitteita?

    ... mutta jos rupeaa leikkimään kompleksiluvuilla (kuten allekirjoittanut aikanaan), niin saattaa tulla ongelmia

    Äänestä

Kommentoi aloitusta


Mr.AngerMan kirjoitti:

Eli jos oletamme, että

ax^2 bx c=0

ja että
_______
-b -\/b^2-4ac
x= -------------
2a


tämän lisäksi

a=n
b=n^m
c=-(n n^m)


Tästä seuraa, että

x1= 1
x2= c/a

Edellä mainittu on todistettu matemaattisesti, ja empiirisesti, jos ko. termiä voidaan matematiikassa käyttää. Mutta haluaisin vain tietää onnistutteko te todistamaan asian. TÄMÄ EI OLE LOUKKAUS VAAN UTELIAAN KEHITTÄMÄ "TESTI"

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu