oli ehdotus, että isokylän koulu olisi lakkautettu ja oppilaaat olisivat siirtyneet hillatielle ja särkelään
nousi kauhea häly, näin luin näiltä silvuilta
https://keskustelu.suomi24.fi/t/15492898/isokylan-koulu-ja-uimahalli-suljetaan-
olennaisempaa varmaan ei ole se missä käydään koulua vaan se saavatko oppilaat pätevää opetusta? tällä on paljon laajakantoisemmat seuraukset kuin arvaammekaan
vieläkö kemijärvellä ohjaajat toimivat opettajina? uskomatonta on, että heillä on luulo että he pystyvät samaan kuin opettajat! koulutusta ei ole nimeksikään, lähelläkään yliopistotasoista koulutusta Jotkut ihmettelivät kovaan ääneen, että heille annetaan erityisoppilaat oppilaiksi, kun tavallisillakin opettajilla olisi tekemistä että he pärjäisivät heidä kanssaan
epäpätevien suosiminen ja ottaminen opettajiksi ei ole mitään muuta kuin lasten kasvatuksen ja opetuksen aliarvioimista, ja vielä suuremmassa määrin, jos heidät kelpuutetaan erityisoppilaiden opettajiksi
nämä asiat on tärkeämmät kuin se saako käydä koulua omassa kylässä vai pitääkö lähteä kauemmaksi
laatu on tärkein asia
epäpätevistä opettajista on keskusteltu vuosien saatossa paljon kemijärvellä, näilläkin sivuilla, toivottavasti ei enää epäpäteviä suosita, avustajat ovat avustajia ja sillä siisti
nousi kauhea häly, näin luin näiltä silvuilta
https://keskustelu.suomi24.fi/t/15492898/isokylan-koulu-ja-uimahalli-suljetaan-
olennaisempaa varmaan ei ole se missä käydään koulua vaan se saavatko oppilaat pätevää opetusta? tällä on paljon laajakantoisemmat seuraukset kuin arvaammekaan
vieläkö kemijärvellä ohjaajat toimivat opettajina? uskomatonta on, että heillä on luulo että he pystyvät samaan kuin opettajat! koulutusta ei ole nimeksikään, lähelläkään yliopistotasoista koulutusta Jotkut ihmettelivät kovaan ääneen, että heille annetaan erityisoppilaat oppilaiksi, kun tavallisillakin opettajilla olisi tekemistä että he pärjäisivät heidä kanssaan
epäpätevien suosiminen ja ottaminen opettajiksi ei ole mitään muuta kuin lasten kasvatuksen ja opetuksen aliarvioimista, ja vielä suuremmassa määrin, jos heidät kelpuutetaan erityisoppilaiden opettajiksi
nämä asiat on tärkeämmät kuin se saako käydä koulua omassa kylässä vai pitääkö lähteä kauemmaksi
laatu on tärkein asia
epäpätevistä opettajista on keskusteltu vuosien saatossa paljon kemijärvellä, näilläkin sivuilla, toivottavasti ei enää epäpäteviä suosita, avustajat ovat avustajia ja sillä siisti
Vastaukset 70
Vanhimmat
Kouluasiat on olleet aina tapetilla Kemijärvellä. Eikä niihin tule loppua.
Kouluasiat on olleet aina tapetilla Kemijärvellä. Eikä tule loppua.
Mielenkiintoinen ketju tämäkin, https://keskustelu.suomi24.fi/t/13987122/kodin-ja-koulun-yhteistyo
Voipa olla pätevät opettajat kiertävät Kemijärven kaukaa. Jokainen voi miettiä miksi?
pätevät voivat kiertää, mutta epäpätevät voivat kokea itsensä pätevääkin pätevimmiksi
ei silti kaikki!
Kaikki asiat pitäisi elää ja olla sopusoinnussa.
Talouden huomioiminen on tärkeää ja se pitää oikeassa suhteessa suhteuttaa koulumaailman vaatimuksiin. Taloudesta lisää
https://keskustelu.suomi24.fi/t/15452776/talous-kuntoon!
Kyllä noista säästämisasioista on väännetty kättä ja väännetään edelleenkin, ja vaikka väännetään, niin kaupunki vain velkaantuu.
https://keskustelu.suomi24.fi/t/15003609/kemijarvella-saaston-paikkoja-loytyy---antaa-tulla
Miettikää miksi pätevät ja taitavat lähtevät! Se on iso ongelma tässä kylässä! Kuka hiostaa?
vuositololulla meilä oli epäpäteviä erityisopetuksesa ja luulotkin sen mukaset etä kaiki pystyy opettamaan meiän erityislapsia
nyt kaiki taitavat olla päteviä ja tehtvään koulutetuja
Kyllä se vain niin on, ettei opettajaksi tulla kissoja, koiria, hevosia, papukaijoja tai jotain muuta kasvattamalla!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Käsitätte kai että kyse on säästöistä....
Totta on, että opetuksen tasosta on Kemijärvellä keskusteltu, jopa kaupungin vaativinta luokkaa tai ryhmää on kirjoitusten mukaan hoitanut epäpätevä! Jotain tolkkua sentään pitäisi olla!
https://keskustelu.suomi24.fi/t/14506236/kouluruoka-kempassa#comment-86754365
Hakataan tarinaa
https://www.seiska.fi/Hotnow/Raskaana-olevalle-naiselle-karu-yllatys-aviomies-petti-lasten-opettajan-kanssa/1136675?_ga=2.186321065.1403930620.1547820354-211088277.1547820354
Mailman äärissä kun sattuu ja tapahtuu. Kyllä opettaja on merkkihenkilö koska Seiskakin etsii näitä juttuja toiseltapuolen maailmaa.
Meillä Sallassa on pätevät opettajat ja lääkärit eikä niistä ole pulaa, tulijoita olisi enemmänkin.
Ei me kyllä olla työntekijöitä jatkuvasti haukkumassa eikä pilkkaamassakaan.
Ottakaapa opiksi ja yrittäkää elää sovussa.
Salla on edellä kävijä monessa asiassa.
Pakko tämä on myöntää kateellisena ja myös itsensä erittäin tärkeäksi kokevana Kemijärveläisenä, vaikkei koulutusta mulla ole nimeksikään!
Elämänkoulu ei ole opettanut juurikaan mitään.
Salla ilmeisesti hakee oikeasti oikeita opettajia ja saa. Miten on Kemijärven laita?
tutuille pitää olla tekemistä
Täysin osaamaton epäpätevä matikanope saa nuorissa isoa tuhoa aikaan, jää koulu monelta kesken.
Hitto mikä kylä!
valitetaan kun opetus on huonoa, mutta kiitetäänkö kun on loistavaa... ei tietenkään, silloin ollaan kateellisia ja koetetaan painaa alas
näittekö uutisen, jossa sanottiin että kohta yksinomaan matikan taidot, pitkä matikka, sanelee sen pääseekö jatko-opintoihin
yhä enemmän olisi kiinnitettävä huomiota pätevyyteen, ei sitä että jos jollekin ei ole tunteja tarpeeksi, niin kuin jostain kuulin, niin täytetunteja annetaan aineesta jota ei hallitse
tuommoisella asian hoidolla pilataan vain lasten tulevaisuus ja jos alaluokilla on jo epäpätevä opettamassa, niin saattaa lapsi jäädä niin jälkeen ettei ikinä pääse enää raiteille
näinkö siellä lapsia arvostetaan?
lähtökohtanako että kuka tahansa voi opettaa matematiikkaa?
Voi hitto! Matikka kun on tärkeä aine.
Toisen lapsi ei ole minkään arvoinen.
Opettajallekin raha on tärkeämpi kuin se mihin pystyy.
Valtakunnallinen ilmiö eikä koske yksin Kemijärveä. Ryhmäkokoja on suurennettu ja pätevien sijaisten palkkaamista vältetään. Koulunkäyntiavustaja onkin monesti opettajan tuuraaja se riittänee.
Rahaa on säästettävä jos lapset viitsisivät ottaa oppia vastaan silloin kun on pätevä opettaja sekin auttaisi. Jos hölmöillään eikä kuunnella on aivan sama vaikka rofessori pitäisi lujentoja.
Siksipä koulunkäyntiavustaja riittää jos opettajalla on muutaman viikon virkavapaus avustajan vain pitäisi olla roteva joka pystyisi pitämään kurin ja järjestyksen ettei lapset vahingoittaisi toisiaan.
yhellä koululla meidän kolmesta koulusta AVUSTAJAT (= EPÄPÄTEVÄT) toimivat jatkuvasti opettajina/sijaisina
eikö meidän vanhempien pitäisi vaatia jo tämän koulun lopettamista heti?
on lapset suuressa arvossa tässä koulussa
Eikö sellaiset opettajat pitäs vaitaa jos myötään sairauslomalla. Ei paikkakunnalla taida olla työttömänä mahdottomasti opettajia jotta sais sijaisiksi. Eikö ole parempi että sijaisena sellainen henkilö on joka on entuudestaan tuttu lapsille kuin pystymetsästä jokin työtön jolla ei ole alan koulutusta. Tuntuu että osa avustajista saa lapset paremmin kuriin ja opetuksen sujumaan kuin osa opettajista. Sitähän se on kun kouluja lopetetaan ja säästetään niin henkilökunta väsyy ja lapset kärsii suurissa luokissa hälyn keskellä. Käy sääliksi lapsi raukkoja kun luokat täynnä häiriköitä eikä niitä saada pois että olis työrauha.Mitähän vielä on ootettavissa jos kaikki ahdetaan Hillatielle, ei hyvää lupaa.
Höpö höpö: Ei sellaista uutista ole, että matikka yksinomaan sanelisi jatko-opintoihin pääsyn.
Pitäisi olla opettajillekin rekisteri, kuten sotepuolella: https://julkiterhikki.valvira.fi
Siltä voisi pätevyydet tarkistaa, eikä tarvisisi täällä arvailla.
höpö, höpö!
etkö osaa lukea?
kohta yksinomaan matikan taidot
kohta yksinomaan matikan taidot
kohta yksinomaan matikan taidot
hae uutinen netistä! ja ymmärrä lukemasi!
Ilman muuta rekisteri pitää ottaa käyttöön, että näkee millä opinnoilla lapsiamme opetetaan! Näytti tuo vastaava rekisteri toimivan hyvin, tuli esille apuhoitajat ja vastaavat: https://julkiterhikki.valvira.fi
Onhan järkyttävää, kun avustaja toimii sijaisena, niin hän edellyttää, että häntä pitää kutsua opettajaksi.
Kun rekisteri tulee, niin luulen, että sijaisuuksiakin hoidetaan pitkälle pätevin voimin. Kuka viitsii edes tyrkyttää itseään opettajan tehtäviin, kun ei ole opettaja. Rekisteri paljastaa heti valeopettajat.
Kuten joku kirjoitti edellä, ei hevosten ja vastaavien kasvattamisella opettajan tietoja ja taitoja hankita.
Se on sun homma hakea ja linkittää. Et tee sitä siksi, koska sitä uutista ei ole.
sioille ei kannata heittää helmiä, tietää raamattu
Jos opettaja on myötään sairauslomalla niin oppilaat ainakin kärsii. Ei ole lasten edun mukaista että myötään sijaisuuksia hoitaa ohjaajat tai millon kukakin kenet saadaan sijalle. Eikö sellaiset opettajat joutais pois, vuosi toisen jälkeen sama meno jatkuu. Jos opetustyöstä ei nauti niin antaa paikan sellaisille joka pystyy hoitamaan työt. Lapsilla on oikeus saada kunnon opetusta jotta tulevaisuus olisi valoisampi. Eipä ole ihme että luokissa häiriöt lisääntyy jos ei ole luotettavaa ja pysyvää aikuista.
Ei laadukasta opetusta taata vaikka opettaja olis paikallakin. Tuntuu että osa on vain nostamassa palkkaa ja opetustyö on toissijainen asia. Eipä ole ihme ettei oppilaat opi mitään.
On niitä leipäopettajia, on valeopettajia, toisessa päässä kutsumusopettajia, skaala on laaja! Raha pakottaa tekemään työtä, vaikka se kuinka tuntuisi vastenmieliseltä. Vanhuksilla kuitenkin asiat paljon pahemmin kuin lapsilla.
Opettajakoulutusta lisättävä rajusti, että on mistä valita opettajia. Niiden jatkuva palkakorotuspyyntö on jo kohtuuton. Esiopettajillakin lyhyet päivät, silti palkkaa kiristetään kaupungeilta koko ajan lisää.
Sairaanhoitajia selkeästi liian pienet palkat, niille soisi 1000 euron kuukausikorotuksen, työ paljon raskaampaa kuin opettajilla ja vastuulla ihmisen henki.
Opettajia kyllä on liikaakin vaikka niitä ei Kemijärvelle ei riitäkkään. Olen lueskellut joskus avointa paikkaa voi hakea satakin opettajaa. Jos Kemijärvelle ei opettajat halua tulla kaipa siihenkin on syynsä.
Jos joku opettaja vaikka näitä Kemijärven keskusteluita lukee ei paikkakuntaa koe kovinkaan houkuttelevana. Itseppä me olemme soppamme keittäneet kohta ei ole niitä epäpäteviäkään.
On mietinnän paikka miksi täällä kaikki menee päin seiniä, onko vallassa istuneet osanneet ajaa asioita oikeaan suuntaan.
Terppaväki hommasi henkilökohtaiset lisät taannoin joko se unehtui ja koulutuksen mitta?
Meillä on hirveän huonot johtajat!
On valelääkäreitä, on valejuristeja niin miksei olisi valeopettajia - niitä jotka esiintyvät opettajina tuomatta esille, ettei ole opettajan koulutusta!
https://yle.fi/uutiset/3-10601881
Avustajat ovat tarkkoina, ettei heitä sanota avustajiksi, vaan pitää kutsua ohjaajiksi. Kun joku kutsuu opettajaksi, niin eipä korjata. Vaikka pitäisi kaiken järjen mukaan.
Niinkö ne tekee?
Se joka on valinnut tietää.
Rehtoreilla on suuri valta opettajien valinnassa. Koululautakin on pelissä mukana varsinkin jos valittava sattuu olemaan tuttu tai joka on poliittisesti sopiva.
Opettajan ammattitaidolla tai arvosanoilla ei ole merkitystä valinnan perusteluissa käytetään sanaa MUODOLLISESTI PÄTEVÄ tämä sanayhdistelmä ajaa kaiken edelle ja tällä pystytään perustelemaan pätevämmän hylkääminen.
Monen kunnan asiat olisikin paremmin jos virkamiehet valittaisiinkin ammattitaidon ja pätevyyden mukaan, niinkuin yksityisillä markkinoilla on tehtävä.
Tämä politiikka ja sisäpiiri on pienten paikkakuntien ongelma.
Kelpoisen ohi ei saa mennä se, joka ei täytä kelpoisuusehtoja. Kahta muodollisesti kelpoisuusehdot täyttävää tulee puolestaan vertailla ja vertailut esittää perusteluissa. Työnantajalla on mahdollisuus vedota "sopivuuteen", mutta se pitää perustella. Vahvemmilla ansioilla ei välttämättä tule valituksi, ikävä kyllä. Joskus sopivuus on epämääräisesti määritelty, sellainen haiskahtaa aina. Jos työnantaja haluaa väen vängällä sisäpiiriläisen, saatetaan vedotaan esimerkiksi persoonallisuuden piirteisiin. Perusteluiden pitää tietenkin kestää tarkastelua. Fiksumpaa olisi profiloida tehtävä etukäteen. Sitäkin tehdään. Joskus on niin tarkka profiili, että heti näkee ketä tehtävään haetaan. Kaikki päättäjät eivät kuitenkaan pelaa politiikkaa tai kuulu seuroihin, on niitä selkärankaisia ja oikeudenmukaisiakin olemassa.
eikö se ole niinkin että jos avustaja siirretään opettajaksi ja tälle ei tule avustajaa, niin avustaja on turha
jos avustaja pärjää opettajana ilman avustajaa, niin kai kaiken järjen mukaan vielä paremmin opettajan koulutettuna ihmisenä pitäisi pärjätä ilman avustajaa
onko siis avustajia liikaa? olisiko säästön paikka?
vai onko kemijärvellä mahtavia avustajia, suorastaan opettajia ilman opettajakoulutusta?
noin voi asiat nähdä
epä pätevät kelpaavat vain opetus alalla ei muilla, vertaa lääkäri, sairaanhoitaja jne
avustajilla isot luulot itsestä
olekkos ite ollu avustajalla opissa ko meni yks yhdyssana oikein?
epäpätevä on epäpätevä ja sillä siisti!
On opettajia joilla olis aika jo jäädä eläkkeelle. Jos ei ole kiinnostusta opetustyötä kohtaan tai vain ajetaan omaa etua niin opetuksesta ei tule mitään. On ajateltava lasten parasta. Häirikkö oppilaat on erotettava määrä ajaksi kun siihen on mahdollisuus, jos ei muuten kuria saada. Isollakylällä annetaan aika vähän jälkkäreitä kun kuuntelee lapsia. Häiriköintiä on tunneilla ja välitunneilla mutta vain puhutetaan ja päätä silitellään ja sama meno jatkuu vuodesta toiseen.
Ikävä koulu on tuo isokylän koulu, pahinta on jos totuutta ei myönnetä vaan yritetään se salata vaikenemalla, tekemällä nähty näkymättömäksi. Oliko jopa jopoon tunkua epäpätevillä?
https://keskustelu.suomi24.fi/t/14506236/kouluruoka-kempassa
onko niin laiskoja ettei kehtaa antaa jälki-istuntoja, vai eikö ne pidä rikkeitä pahoina vai mistä on kyse jos tilastot osoittaa noin, vai onko sittenkin kilttejä lapset isolla kylällä vai mistä kylästä nyt oli kyse, en mää oikein tiiä mitä mun pitä kysäistä, ohittakaa tämä viesti
Valittakaa palvelualuejohtajalle, saa sekin jotain puuhaa palkkansa eteen.
ihmetelkää nyt tätäkin
https://keskustelu.suomi24.fi/t/14081068/voiko-opettaja-piereskennella-oppilaille
saman voi sanoa joistakin avustajista!
olisi aika jäädä eläkkeelle ja olisi ollut jo!
Onko muilla kouluilla luokkaretki hössötystä kuin Särkelässä? Tuntuu että opetus jää tois sijaiseksi. Eikö opetus pitäs olla ensisijaista ja sen jälkeen muu toiminta.
Tuntuu olevan joka vuotinen show joillakin...
Meillä Hillatiellä yritetään ihan ulkomaille, eli se siitä hössötyksestä!
jo taas kateus on huipussaan...
mitä tekemistä luokkaretken järjestämisellä on opetuksen ensi- tai toissijaisuuden kanssa...
... karavaani kulkee... koirat haukkuu...
että joilakin kouluilla jaksetaan touhuta... ihan vanhenpainneuvostosta lähtie! katteeksi meillä muiden koulujen vanhemilla käy!
särkelässä ovat käynett Torniossa duudson parkissa, kattoneet elokuvia, järjestäneet retkiä, tämäkö hössötystä? pöljähän tuo kirjottaja on, ei ole ihan kaikki kyllä kotona tuolla ihmisellä, on kyllä vielä kaiken päätteeksi katudestä vihree, eikä pölijä sitä itte huomaa
ei se ole shouta, jos onkin, niin hyvää onki, ja ei ne työttä tule isot retket, eikä sitä paatti kaikista ole työn tekijäksi, osa laiskoi ja osa ei ossaa muuta kui arvostella toise työtä ja mennee siitä mistä aita on tosi matala, ei mee meilä läpi et ois kysseessä hösssötys, iha kaikkee muuta
monta kertaa sellaset jotkka tekkee ylimääräst, hoitaa kyllä tehtäväsä viimese päälle, o pikemminki kyse ihan muusta ku yritetä väittää
On se hyvä että vanhempainneuvosto touhuaa ja järjestää mutta jos opetus jää toissijaiseksi. Minä ainakin haluan että lapseni saa tarvittavan opetuksen ettei seuraavana vuosina tule sitten ongelmia. Vai haluaako vanhemmat ottaa vastuun opettamisesta mitä tunteja jää käymättä. Eikö opettajan tehtävä ole ensisijaisesti hoitaa opettaminen. Koulu aikana pidettävä oppitunnit ja luokkaretki asiat muun opetuksen jälkeen, eihän luokkaretket kuulu edes koulun toimintaan.
Jos jatkuvasti sairas lomalla, kertoohan se jostakin! Opetuksen jatkuvuus kärsii. Eikä varmaan kukaan ota oikean laista vastuuta oppimisesta ja kanna aitoa huolta, jos tipahtaa rattailta.
Voi, voi kun munkin lapsi sais luokkaretken, mutta ei, sen verran laiska on ettei ole toivoakaan, ei mittään ylimäärästä
Eikö lapses tarvitse opetusta? Eikö koulun tehtävä ole hoitaa opetus ja sen jälkeen ylimääräiset vouhotukset. Ei ole kiva kaupata myötään sukkia tai vessapapereita tms. ja ostaa itse loput jos ei saa myytyä ja vieläpä yli hinnalla kun vertaa kauppoihin. Eikö opettajat älyä ettei kaikki halua vouhottaa luokkaretki asioista. Eikö ne pitäs hoitaa kouluajan ulkopuolella. Eihän luokkaretket kuulu koulun toimintaan. Rahaa ei saa kerätä vanhemmilta mutta se menee "rahan keräykseksi" kun myötään ostelet jotain tai leivot. Jos retkelle haluaa niin lomilla voi käydä perheineen.
Missä sukkia myydään? Oli niin hyviä viimeksi että ostaisin. Kannatan ikivanhaa luokkaretkivarakeruuta, siinä lapset ovat oikeas asian parissa, näkevät mistä raha tulee ja pääsevät itsekin nauttimaan oman työn tuloksista. Ovatpahan poissa pahan parista. Eikä koulut yksinään sitä harrasta, on urheilu- ja marttaseuraa, politikotkin myyvät mukeja ja niin edelleen. Nytkö yksi keräyskohde on nostettu esille? Tämä on silkaa kateutta, liian läpinäkyvää kateutta, kun tietää, mitä varojen keruu vaatii, työtä, työtä ja työtä. Eikä keruuhommat ole pois koulutyöskentelystä. Ikävä sanoa, mutta paskan jauhantaa tämmöinen. Ja tähän syyllistyy kateudessaan ne jotka eivät viitsi mitään ylimääräistä tehdä, jauhavat vain yhtä ja samaa yhdelle jos toiselle. Jos on saama- ja pyyntömiehet erikseen, niin on tekijät ja höpöttäjätkin. Kiva että meillä Hillatielläkin kerätään, kateutta herättää, pakko sanoa, kohde ihan ulkomailla. Että silleen! Tsemppiä työhön, opettajat ja oppilaat, vanhemmatkin!
Minä en saanut kouluaikana mitään luokkaretkeä. Toinen luokka sai. Koin, että jäin paitsi sellaisesta mitä muut sai. Nyt haluan, että oma lapseni saa retken. Saa siis sellaista mitä minä en. Piste. Minä haluan, että lapseni luokka kerää. Tuen keräystä, minkä voin. Kun kaikki muutkin tekee samoin, onnistumme. Lapseni odottaa retkeä. Käy innoissaan koulua. Oppiikin. On motivoitunut. Kiitos luokkani opettajalle. Piste. Koulua on muutakin, kuin pelkän kirjan parissa ahertaminen. Pahana pidän sitä, että joissakin luokissa katsotaan elokuvia tiheään tahtiin. Niitä katsotaan vapaa-ajallakin. Tämä vie kyllä aikaa oikeiden asioiden oppimiselta. Nyt yritetään joku asia maalata pahaksi, ilman mitään järkiperusteita tai oikeastaan puhutaan ilman mitään järkeä, täysin järjettömästi. Muuttakaa tänne Sallaan, täällä toimitaan, eikä höpötetä tyhjää, ei kateudesta eikä ajankuluksikaan. Pidetään järki. Ja täällä on muutenkin pätevät opettajat. Ja päpeviä saadaan jatkossakin. Täällä koetaan onnentunnetta, ilman vakuutuksia onnentunteen esille nostamisesta.
Ei ne laiskat opet viitti mitään ylimääräistä tehä, helposti jäädään sairas lomallekin. Pienikin ylimääräinen työ heitä puistattaa. Kyllä me vanhemmat tämän tiedämme. Pahinta on jos nämä aikaansaavat opet yritetään vielä lannistaa tyhjänpäiväisillä puheilla. Yleensä vielä näillä opeilla, jotka tekevät ylimääräistä lasten iloksi ja parhaaksi, on parempi työrauha luokassa kuin "leipäopeilla". Tämä kai se on lähtökohta mahdollisuudelle jotain oppiakin.
Koulussa on varmaan suurin ongelma että jotkut häiriköivät opetusta, ongelmaa lisää isot ryhmät ja varmaan opetus ei ole tehokasta jos on sairas lomia. Täysin naurettava ajatus, että luokkaretki häiritsisi oppimista. Kuka hölömö viittii tällaista väittää?
Onko Kemijärvellä uusin säästökohde tai -keino se että avustajista tehdään tarpeen tullen opettajia? onko kaikilla edes taitoa tai tietoa opettaa oppilaita, sen verran vaativaa opeteltavaa alkaa olla ylemmillä luokilla ja erityiskoulussa?
yks avustaja löytyy tältä listalta
https://julkiterhikki.valvira.fi/
eikö kouluihinkin saataisi joku menestystarina?
https://keskustelu.suomi24.fi/t/13573758/sokoksen-ylakerta-kemijarvellla---palvelu-huonontu