pärjäänkö mensan testissä

Matematiikalla on hyvä testata aivojen käyttöä.
Matematiikassa on sellaisia yksinkertaisen näköisiä kaavoja että kun niitä katsoo ajattelee no toihan on helppo.
Sitten kun alkaa laskemaan huomaa että on loputtomassa suossa ja ajatukset on pidettävä tiukasti tehtävässä ja paneuduttuva siihen ja muisti joutuu äärimmilleen.
Matemaattiset tehtävät on hauskoja ja kyllä niillä jotain voi päätellä, mutta ne vaativat mieletöntä keskittymistä ja siksi niihin ei oikein jaksaisi paneutua.
Älykkyyden mittaamiselle voisi kyllä olla enempi luovia kysymyksiä.
Aine kirjoitusta ja vastaavia, sillä useampi matemaattisesti lahjakas ei osaa kirjoittaa mitään luovaa.
Yhden opettajan kanssa oli tästä juttua ja hän sanoi että häntä yritetään huijata näitten matemaatikoiden puolelta ainekirjoituksissa.
Yleensä he ottavat jonkun näkemänsä leffan ja siitä lainaavat tarinan..:).
Toisaalta eikö luovuus ole kuitenkin aika turha älykkyyden osa-alue?
Fantasia ja tieteistarinat on kivaa ajankulua, mutta harvoin niistä muuhun on.
Fysiikan faktat on mitä on ja niitten mukaan on pelattava.
Joko uniinsa uskoo, se antaa peloille vallan.

Nikolaikopeloi, kirjoitti:

Matematiikalla on hyvä testata aivojen käyttöä.
Matematiikassa on sellaisia yksinkertaisen näköisiä kaavoja että kun niitä katsoo ajattelee no toihan on helppo.
Sitten kun alkaa laskemaan huomaa että on loputtomassa suossa ja ajatukset on pidettävä tiukasti tehtävässä ja paneuduttuva siihen ja muisti joutuu äärimmilleen.
Matemaattiset tehtävät on hauskoja ja kyllä niillä jotain voi päätellä, mutta ne vaativat mieletöntä keskittymistä ja siksi niihin ei oikein jaksaisi paneutua.
Älykkyyden mittaamiselle voisi kyllä olla enempi luovia kysymyksiä.
Aine kirjoitusta ja vastaavia, sillä useampi matemaattisesti lahjakas ei osaa kirjoittaa mitään luovaa.
Yhden opettajan kanssa oli tästä juttua ja hän sanoi että häntä yritetään huijata näitten matemaatikoiden puolelta ainekirjoituksissa.
Yleensä he ottavat jonkun näkemänsä leffan ja siitä lainaavat tarinan..:).
Toisaalta eikö luovuus ole kuitenkin aika turha älykkyyden osa-alue?
Fantasia ja tieteistarinat on kivaa ajankulua, mutta harvoin niistä muuhun on.
Fysiikan faktat on mitä on ja niitten mukaan on pelattava.
Joko uniinsa uskoo, se antaa peloille vallan.

väität, ettei luovuudella olisi merkitystä älykkyyden kannalta, niin miten suuret ja ihmiskunnan kannalta käänteentekevät keksinnöt olisivat syntyneet. Nehän eivät olleet kehitelmiä aikaisemmista keksinnöistä, vaan uutta luovia ratkaisumalleja. Tämä ei olisi voinut olla mahdollista ilman luovuutta, joka on yksi älykkyyden tärkeimpiä elementtejä ihmiskunnan historian kannalta.

Nikolaikopeloi, kirjoitti:

Matematiikalla on hyvä testata aivojen käyttöä.
Matematiikassa on sellaisia yksinkertaisen näköisiä kaavoja että kun niitä katsoo ajattelee no toihan on helppo.
Sitten kun alkaa laskemaan huomaa että on loputtomassa suossa ja ajatukset on pidettävä tiukasti tehtävässä ja paneuduttuva siihen ja muisti joutuu äärimmilleen.
Matemaattiset tehtävät on hauskoja ja kyllä niillä jotain voi päätellä, mutta ne vaativat mieletöntä keskittymistä ja siksi niihin ei oikein jaksaisi paneutua.
Älykkyyden mittaamiselle voisi kyllä olla enempi luovia kysymyksiä.
Aine kirjoitusta ja vastaavia, sillä useampi matemaattisesti lahjakas ei osaa kirjoittaa mitään luovaa.
Yhden opettajan kanssa oli tästä juttua ja hän sanoi että häntä yritetään huijata näitten matemaatikoiden puolelta ainekirjoituksissa.
Yleensä he ottavat jonkun näkemänsä leffan ja siitä lainaavat tarinan..:).
Toisaalta eikö luovuus ole kuitenkin aika turha älykkyyden osa-alue?
Fantasia ja tieteistarinat on kivaa ajankulua, mutta harvoin niistä muuhun on.
Fysiikan faktat on mitä on ja niitten mukaan on pelattava.
Joko uniinsa uskoo, se antaa peloille vallan.

Jos muisti joutuu koville niin eikös se sitten ole muisti testi. Onko ihminen joka pystyy vastaamaan kysymykseen "mitä on 7*6?" heti lahjakkaampi matematiikassa kuin ihminen joka miettii ja vastaa vaikkapa minuutin päästä (Aika moni joka ei peruskoulussa pärjää matematiikassa alkaakin pärjäämään myöhemmin kun ei matematiikka enää perustu ulkoaopetteluun). Kai matematiikassa on nimennomaan tarkoitus se että koitetaan kuluttaa mahdollisimman vähän tätä muistikapasiteetiä.

Huono muistinen kirjoitti:

Jos muisti joutuu koville niin eikös se sitten ole muisti testi. Onko ihminen joka pystyy vastaamaan kysymykseen "mitä on 7*6?" heti lahjakkaampi matematiikassa kuin ihminen joka miettii ja vastaa vaikkapa minuutin päästä (Aika moni joka ei peruskoulussa pärjää matematiikassa alkaakin pärjäämään myöhemmin kun ei matematiikka enää perustu ulkoaopetteluun). Kai matematiikassa on nimennomaan tarkoitus se että koitetaan kuluttaa mahdollisimman vähän tätä muistikapasiteetiä.

Jos muisti joutuu koville niin eikös se sitten ole muisti testi. Onko ihminen joka pystyy vastaamaan kysymykseen "mitä on 7*6?" heti lahjakkaampi matematiikassa kuin ihminen joka miettii ja vastaa vaikkapa minuutin päästä (Aika moni joka ei peruskoulussa pärjää matematiikassa alkaakin pärjäämään myöhemmin kun ei matematiikka enää perustu ulkoaopetteluun). Kai matematiikassa on nimennomaan tarkoitus se että koitetaan kuluttaa mahdollisimman vähän tätä muistikapasiteetiä.



oikeessa oot. mutta yläasteenko matikan opiskelu perustuu ulkoa opetteluun.

eiköhän sielläkin oo sama periaate, että kun oivallat asian tarpeeksi hyvin , niin muistettavaa on vähän