matematiikan yhtälöistä kysymys

tuo 3s-10s-2s
kuuluuko siihen kuitenkin nuo s kirjaimet aina perään kun lasketaan vai jätetäänkö ne pois?
voinko kenties kysyä vielä muitakin laskuja kun osaat niin hyvin nämä yhtälöt?

aloittaja kirjoitti:

tuo 3s-10s-2s
kuuluuko siihen kuitenkin nuo s kirjaimet aina perään kun lasketaan vai jätetäänkö ne pois?
voinko kenties kysyä vielä muitakin laskuja kun osaat niin hyvin nämä yhtälöt?

Lue lisää

Lausekkeissa on vakiotermejä (2,3,19,-5), ja muuttujatermejä (3x,-x,-3x,7x).

Vakiotermit ja muuttujatermit lasketaan yhteen Aina erikseen. Esim. (3x 2) - (2x-6) = x 8.

Vakiotermejä ei voi laskea yhteen muuttujien kanssa -- se olisi kuin laskisit kaloja ja tiiliskiviä yhteen.

x 3 on x 3, etkä voi laskea kahta termiä yhteen. Ainoa, mitä voit tehdä on laittaa x-muuttujan tilalle jonkin arvon, vaikkapa x=2. Tällöin 2 3 = 5.

Jos termissä on s, sitä ei IKINÄ jätetä pois.

Jos sinulla on toisen asteen termejä, vaikkapa 3x^2, ne lasketaan erillään kaikista muista termeistä. Ne eivät ole kaloja, eikä tiiliskiviä vaan vaikkapa puita. ;)

Yhtälön idea on siirtää kaikki x:t yhdelle puolelle (siirto aiheuttaa aina merkin vaihdoksen). Vakiot siirretään vastakkaiselle puolelle.

Sievennystehtävä ei ole yhtälö. Sen ideana on kertoa sulkeet auki, ja laskea vakiot ja muuttujat erikseen. Tämä ei ole x-arvon ratkaisemista.

Ovatko muutkin tehtävät tekemästäsi kokeesta?

nkorppi kirjoitti:

Lausekkeissa on vakiotermejä (2,3,19,-5), ja muuttujatermejä (3x,-x,-3x,7x).

Vakiotermit ja muuttujatermit lasketaan yhteen Aina erikseen. Esim. (3x 2) - (2x-6) = x 8.

Vakiotermejä ei voi laskea yhteen muuttujien kanssa -- se olisi kuin laskisit kaloja ja tiiliskiviä yhteen.

x 3 on x 3, etkä voi laskea kahta termiä yhteen. Ainoa, mitä voit tehdä on laittaa x-muuttujan tilalle jonkin arvon, vaikkapa x=2. Tällöin 2 3 = 5.

Jos termissä on s, sitä ei IKINÄ jätetä pois.

Jos sinulla on toisen asteen termejä, vaikkapa 3x^2, ne lasketaan erillään kaikista muista termeistä. Ne eivät ole kaloja, eikä tiiliskiviä vaan vaikkapa puita. ;)

Yhtälön idea on siirtää kaikki x:t yhdelle puolelle (siirto aiheuttaa aina merkin vaihdoksen). Vakiot siirretään vastakkaiselle puolelle.

Sievennystehtävä ei ole yhtälö. Sen ideana on kertoa sulkeet auki, ja laskea vakiot ja muuttujat erikseen. Tämä ei ole x-arvon ratkaisemista.

Ovatko muutkin tehtävät tekemästäsi kokeesta?

Lue lisää

kyllä eli voinko kysyä vaikka nämä tehtävät taitavat olla helppoja?mutta minkä mä sille voi että en niitä niin hyvin osaa.

täällä nyt on niin fiksuja ihmisiä vastaamassa niin ehkä osaatte auttaa myös näissä.

-(-2a 3b 6a-b)

-2a 6a=4
3b-b=3
x=7

ja tää

y-4=-2y 5

-4=-2 5
kun enempää en osannut mut mikä näissä on väärin ja mikä olisi ollut oikein?

aloittaja kirjoitti:

täällä nyt on niin fiksuja ihmisiä vastaamassa niin ehkä osaatte auttaa myös näissä.

-(-2a 3b 6a-b)

-2a 6a=4
3b-b=3
x=7

ja tää

y-4=-2y 5

-4=-2 5
kun enempää en osannut mut mikä näissä on väärin ja mikä olisi ollut oikein?

Lue lisää

1) -(-2a 3b 6a-b)

Ensin kerrotaan kaikki sulkujen sisällä olevat termit sillä mitä on sulkujen edessä kertoimena (tuo - merkki), eli -1:llä:

= 2a-3b-6a b (kaikissa siis vaihtui etumerkki)

Sitten lasketaan a:n sisältämät termit yhteen ja b:n sisältämät termit yhteen:

= (2a-6a) (-3b b)
= (-4a) (-2b)
= -4a-2b

Tuon enempää tuo lauseke ei sievene.

En oikein ymmärrä, mitä yritit omassa ratkaisussasi tehdä. Esimerkiksi -2a 6a ei ole 4, vaan 4a:

-2*a 6*a = (-2 6)*a = 4*a

x:ää tuossa lausekkessa ei esiintynyt lainkaan, joten mistä sait sen?


2) y-4=-2y 5

Haluamme saada kaikki y:n sisältämät termit pois oikealta puolelta. Lisäämme kummallekin puolelle 2y:

y-4 2y = -2y 5 2y

Oikealla puolella olevat -2y ja 2y ovat yhteensä nolla, ja vasemmalla puolella olevat y ja 2y ovat yhteensä 3y, joten:

3y-4 = 5

Sitten haluamme saada kaikki ne termit, jotka eivät sisällä y:tä pois vasemmalta puolelta. Lisäämme kummallekin puolelle luvun 4:

3y-4 4 = 5 4

Sitten lasketaan yhteen kaikki, missä ei ole y:tä:

3y = 9

Ja lopuksi jaetaan kumpikin puoli 3:lla:

3y/3 = 9/3
y = 3

aloittaja kirjoitti:

täällä nyt on niin fiksuja ihmisiä vastaamassa niin ehkä osaatte auttaa myös näissä.

-(-2a 3b 6a-b)

-2a 6a=4
3b-b=3
x=7

ja tää

y-4=-2y 5

-4=-2 5
kun enempää en osannut mut mikä näissä on väärin ja mikä olisi ollut oikein?

Lue lisää

Kirjoitit -2a 6a=4 .

Tuo on väärin. -2a 6a = (-2 6)a = 4a.

Kirjoitit 3b-b = 3.

Tuo on väärin. 3b-b = (3-1)b = 2b.

Siispä -(-2a 3b 6a-b) = -(4a 2b) = -4a-2b.

Lausekkeessa EI OLE x-muuttujaa, eikä se ole yhtälö! Miksi yrität antaa x:lle arvoa? Etkö edelleenkään ymmärrä yhtälö ja lausekkeen välistä eroa? Yhtälöissä on kaksi puolta, ja '=' merkki välissä, lausekkeessa ei. Lauseke pitää vain sieventää.

Kirjoitit -4=-2 5 .

Mitä ihmettä? Mihin y-termit katosivat?

Tässä on yhtälö:

y-4 = -2y 5
3y-4 = 5
3y = 9
y = 3 .

Et 'osannut enempää'? Nähdäkseni et osannut mitään -- sinun kannattaa kysyä opettajaltasi apua tai ottaa yksityistunteja. Pelkkä vastausten kopioiminen ei auta mitään, ellet myös ymmärrä miten ne on saavutettu.

nkorppi kirjoitti:

Kirjoitit -2a 6a=4 .

Tuo on väärin. -2a 6a = (-2 6)a = 4a.

Kirjoitit 3b-b = 3.

Tuo on väärin. 3b-b = (3-1)b = 2b.

Siispä -(-2a 3b 6a-b) = -(4a 2b) = -4a-2b.

Lausekkeessa EI OLE x-muuttujaa, eikä se ole yhtälö! Miksi yrität antaa x:lle arvoa? Etkö edelleenkään ymmärrä yhtälö ja lausekkeen välistä eroa? Yhtälöissä on kaksi puolta, ja '=' merkki välissä, lausekkeessa ei. Lauseke pitää vain sieventää.

Kirjoitit -4=-2 5 .

Mitä ihmettä? Mihin y-termit katosivat?

Tässä on yhtälö:

y-4 = -2y 5
3y-4 = 5
3y = 9
y = 3 .

Et 'osannut enempää'? Nähdäkseni et osannut mitään -- sinun kannattaa kysyä opettajaltasi apua tai ottaa yksityistunteja. Pelkkä vastausten kopioiminen ei auta mitään, ellet myös ymmärrä miten ne on saavutettu.

Lue lisää

ymmärrän pikku hiljaa kun täällä niin selkeästi selitetään.kun suoraan sanotaan niin mulla ei ole mitään mahdollisuutta saada koululta apua matematiikassa ja etenkään näissä yhtälöissä.tämän kokeen minkä tein niin osaksi niillä avuilla mitä tätä kautta sain.nyt täytyy jo kysyä että voinko vielä kysellä näissä yhtälöissä apua kun tämä on ainoa vaihtoehto eikä tilanteeni muutenkaan ole kovin hyvä?ja oon tosi kiitollinen nyt jo saamastani avusta!

aloittaja kirjoitti:

ymmärrän pikku hiljaa kun täällä niin selkeästi selitetään.kun suoraan sanotaan niin mulla ei ole mitään mahdollisuutta saada koululta apua matematiikassa ja etenkään näissä yhtälöissä.tämän kokeen minkä tein niin osaksi niillä avuilla mitä tätä kautta sain.nyt täytyy jo kysyä että voinko vielä kysellä näissä yhtälöissä apua kun tämä on ainoa vaihtoehto eikä tilanteeni muutenkaan ole kovin hyvä?ja oon tosi kiitollinen nyt jo saamastani avusta!

Lue lisää

Saat kysyä apua.

Ok, tehdään niin, että annan sinulle kummastakin, (lauseensievennyksestä sekä yhtälöstä) yhden esimerkkivastauksen JA yhden tehtävän. Haluan, että yrität ratkaista tehtävän esimerkkivastaus mallinasi.

1) Sievennys- esimerkki: 2x - 5[3x-4(x 1)]
= 2x - 5(3x-4x-1)
= 2x - 5(-x-1)
= 2x 5x 1
= 7x 1

Sievennys-kotitehtävä: Sievennä 3x - 2[x-3(1-x)] .

2) Yhtälö-esimerkki: 3x 2 = 2x -5
3x 2 -2x = 2x -5 -2x
x 2 = -5
x 2 -2 = -5 -2
x = -7

Yhtälö-kotitehtävä: Ratkaise 5x-1 = 2x 6 .

nkorppi kirjoitti:

Saat kysyä apua.

Ok, tehdään niin, että annan sinulle kummastakin, (lauseensievennyksestä sekä yhtälöstä) yhden esimerkkivastauksen JA yhden tehtävän. Haluan, että yrität ratkaista tehtävän esimerkkivastaus mallinasi.

1) Sievennys- esimerkki: 2x - 5[3x-4(x 1)]
= 2x - 5(3x-4x-1)
= 2x - 5(-x-1)
= 2x 5x 1
= 7x 1

Sievennys-kotitehtävä: Sievennä 3x - 2[x-3(1-x)] .

2) Yhtälö-esimerkki: 3x 2 = 2x -5
3x 2 -2x = 2x -5 -2x
x 2 = -5
x 2 -2 = -5 -2
x = -7

Yhtälö-kotitehtävä: Ratkaise 5x-1 = 2x 6 .

Lue lisää

Sori, tein huolimattomuusvirheen esimerkki-sievennykseeni! :)

Sen pitäisi olla näin:

1) Sievennys- esimerkki: 2x - 5[3x-4(x 1)]
= 2x - 5(3x-4x-1)
= 2x - 5(-x-1)
= 2x 5x 5
= 7x 5

nkorppi kirjoitti:

Sori, tein huolimattomuusvirheen esimerkki-sievennykseeni! :)

Sen pitäisi olla näin:

1) Sievennys- esimerkki: 2x - 5[3x-4(x 1)]
= 2x - 5(3x-4x-1)
= 2x - 5(-x-1)
= 2x 5x 5
= 7x 5

Lue lisää

Olen liian väsynyt... Pahoittelen. :) Esimerkkini ei vieläkään mennyt oikein. Hah.

Uusi yritys:

1) Sievennys- esimerkki: 2x - 5[3x-4(x 1)]
= 2x - 5(3x-4x-4)
= 2x - 5(-x-4)
= 2x 5x 20
= 7x 20

nkorppi kirjoitti:

Olen liian väsynyt... Pahoittelen. :) Esimerkkini ei vieläkään mennyt oikein. Hah.

Uusi yritys:

1) Sievennys- esimerkki: 2x - 5[3x-4(x 1)]
= 2x - 5(3x-4x-4)
= 2x - 5(-x-4)
= 2x 5x 20
= 7x 20

Lue lisää

että kuulostan siltä etten osaisi näitä ollenkaan ja totta se onkin.yritys hyvä kymmenen mutta saavutus taitaa olla nyt aika heikko.jos näissä olisi edes jotain oikein.kiva kun mua autetaan!

3x-2[x-3(1-x)]

3x-2(x-3 1x)
3x-2(-1x-x)
3x 2x 1
5x 1

5x-1=2x 6

5x-1 2=2x-6-2
x 2=-6
x 2-5=-6-2
x=-8

aloittaja kirjoitti:

että kuulostan siltä etten osaisi näitä ollenkaan ja totta se onkin.yritys hyvä kymmenen mutta saavutus taitaa olla nyt aika heikko.jos näissä olisi edes jotain oikein.kiva kun mua autetaan!

3x-2[x-3(1-x)]

3x-2(x-3 1x)
3x-2(-1x-x)
3x 2x 1
5x 1

5x-1=2x 6

5x-1 2=2x-6-2
x 2=-6
x 2-5=-6-2
x=-8

Lue lisää

lottokupongin täyttämistä, siinäkin on 7 x:n puolikasta merkittävä,

korpilla ja sulla näyttää matsku olevan vielä aivan kivikaudella.

LOL!

mathensis kirjoitti:

lottokupongin täyttämistä, siinäkin on 7 x:n puolikasta merkittävä,

korpilla ja sulla näyttää matsku olevan vielä aivan kivikaudella.

LOL!

No joo, olin flunssainen ja uupunut eilen illalla, koneen ruutu pyöri päässä. :(

:)

aloittaja kirjoitti:

että kuulostan siltä etten osaisi näitä ollenkaan ja totta se onkin.yritys hyvä kymmenen mutta saavutus taitaa olla nyt aika heikko.jos näissä olisi edes jotain oikein.kiva kun mua autetaan!

3x-2[x-3(1-x)]

3x-2(x-3 1x)
3x-2(-1x-x)
3x 2x 1
5x 1

5x-1=2x 6

5x-1 2=2x-6-2
x 2=-6
x 2-5=-6-2
x=-8

Lue lisää

Toivottavasti alkuperäiset möhläykseni sen sievennys-esimerkin kanssa eivät inspiroineet virheitäsi...

Palstalla olisi ehdottomasti oltava edit-nappi, sillä oikeassa elämässäkin tulee kovalla vauhdilla kirjoitettaessa kumitettua huolimattomuusvirheitä pois.

Sievennettäessä jokaisen rivin pitäisi alkaa '=' merkillä.

Rivi 3x-2(x-3 1x) olisi oikein, kunhan x-muuttujan kerroin olisi 3, ei 1. Eli sen pitäisi olla 3x-2(x-3 3x) Kolmella kertominen ulottui siis kaikkiin termeihin sulkeiden sisällä, ei pelkästään ensimmäiseen.

Voimme lisätä x-termit yhteen sulkeiden sisällä: 3x-2(4x-3) .

Lopuksi kerromme sulkeiden termit kahdella:

3x-8x 6 = -5x 6.

***

Kirjoitit: " 5x-1=2x 6
5x-1 2=2x-6-2 "

Tässä olet tekemässä eri asiaa eri puolille yhtälöä, mikä ei ole sallittua. Et voi lisätä toiselle puolelle 2 ja vähentää toiselta 2.

Sinun olisi kannattanut lisätä 1 molemmille puolille, jotta vakiot katoaisivat vasemmalta:

5x = 2x 7

Nyt vähennät 2x molemmilta puolilta, jotta x-termit saadaan kaikki vasemmalle:

3x = 7

Lopuksi jaat seitsemällä:

x = 7/3.

***

Okei uusia tehtäviä -- aloitetaan helpommista:

1) Sievennä -3(3x y 2) - 5(2x-y-1)
2) Ratkaise 3x = 2x 3

nkorppi kirjoitti:

Toivottavasti alkuperäiset möhläykseni sen sievennys-esimerkin kanssa eivät inspiroineet virheitäsi...

Palstalla olisi ehdottomasti oltava edit-nappi, sillä oikeassa elämässäkin tulee kovalla vauhdilla kirjoitettaessa kumitettua huolimattomuusvirheitä pois.

Sievennettäessä jokaisen rivin pitäisi alkaa '=' merkillä.

Rivi 3x-2(x-3 1x) olisi oikein, kunhan x-muuttujan kerroin olisi 3, ei 1. Eli sen pitäisi olla 3x-2(x-3 3x) Kolmella kertominen ulottui siis kaikkiin termeihin sulkeiden sisällä, ei pelkästään ensimmäiseen.

Voimme lisätä x-termit yhteen sulkeiden sisällä: 3x-2(4x-3) .

Lopuksi kerromme sulkeiden termit kahdella:

3x-8x 6 = -5x 6.

***

Kirjoitit: " 5x-1=2x 6
5x-1 2=2x-6-2 "

Tässä olet tekemässä eri asiaa eri puolille yhtälöä, mikä ei ole sallittua. Et voi lisätä toiselle puolelle 2 ja vähentää toiselta 2.

Sinun olisi kannattanut lisätä 1 molemmille puolille, jotta vakiot katoaisivat vasemmalta:

5x = 2x 7

Nyt vähennät 2x molemmilta puolilta, jotta x-termit saadaan kaikki vasemmalle:

3x = 7

Lopuksi jaat seitsemällä:

x = 7/3.

***

Okei uusia tehtäviä -- aloitetaan helpommista:

1) Sievennä -3(3x y 2) - 5(2x-y-1)
2) Ratkaise 3x = 2x 3

Lue lisää

Piti tietysti sanoa 'Lopuksi jaat kolmella', ei seitsemällä.

nkorppi kirjoitti:

Piti tietysti sanoa 'Lopuksi jaat kolmella', ei seitsemällä.

tuo sievennys lasku ei luonnistu ei sitte mitenkään ja tuo yhtälön lasku on varmaan taas väärin.käviskö sellanen että laittaisin vielä niitä laskuja siitä kokeesta miten oon laskenut ja mikä niissä on mennyt metsään?tiedän että oon toivoton tapaus mutta muuta vaihtoehtoa ei mulla ole.

kokeilen tätä nyt kuitenkin vaikka pahaa pelkään että epäonnistuu.

3x=2x 3

3x 2=2 3 2x
x 2=2x
x 2-2=3-2
x=5

aloittaja kirjoitti:

tuo sievennys lasku ei luonnistu ei sitte mitenkään ja tuo yhtälön lasku on varmaan taas väärin.käviskö sellanen että laittaisin vielä niitä laskuja siitä kokeesta miten oon laskenut ja mikä niissä on mennyt metsään?tiedän että oon toivoton tapaus mutta muuta vaihtoehtoa ei mulla ole.

kokeilen tätä nyt kuitenkin vaikka pahaa pelkään että epäonnistuu.

3x=2x 3

3x 2=2 3 2x
x 2=2x
x 2-2=3-2
x=5

Lue lisää

... ja ajatella yhtälöä on hieman pielessä. Ei pitäisi olla väliä, ovatko yhtälöt kokeesta vai ei, sillä kaikki ovat yhtä helppoja jos ne tajuaa.

Itse asiassa antamani yhtälö on helpoin mahdollinen.

Ei ole olemassa mitään välimaastoa, missä ne 'melkein tajuaa' tai 'yritys on hyvä' , vaan ne joko tajuaa tai ei.

Yritän nyt auttaa sinua tajuamaan, mikä yhtälö on, joten lue tarkasti:

Yhtälön 'idea' on siirtää x:t vasemmalle, ja vakiot oikealle.

3x = 2x 3

Ainoa vakio on 3, ja se on valmiiksi oikealla.

Riittää, että siirrämme 2x vasemmalle. Siirto tapahtuu vähentämällä 2x molemmilta puolilta -- käytännössä se vain 'siirtyy' vasemmalle ja vaihtaa etumerkkiään:

3x-2x = 3
x = 3

Kokeile nyt ratkaista vaikkapa yhtälö: 2x = x 2 .

nkorppi kirjoitti:

... ja ajatella yhtälöä on hieman pielessä. Ei pitäisi olla väliä, ovatko yhtälöt kokeesta vai ei, sillä kaikki ovat yhtä helppoja jos ne tajuaa.

Itse asiassa antamani yhtälö on helpoin mahdollinen.

Ei ole olemassa mitään välimaastoa, missä ne 'melkein tajuaa' tai 'yritys on hyvä' , vaan ne joko tajuaa tai ei.

Yritän nyt auttaa sinua tajuamaan, mikä yhtälö on, joten lue tarkasti:

Yhtälön 'idea' on siirtää x:t vasemmalle, ja vakiot oikealle.

3x = 2x 3

Ainoa vakio on 3, ja se on valmiiksi oikealla.

Riittää, että siirrämme 2x vasemmalle. Siirto tapahtuu vähentämällä 2x molemmilta puolilta -- käytännössä se vain 'siirtyy' vasemmalle ja vaihtaa etumerkkiään:

3x-2x = 3
x = 3

Kokeile nyt ratkaista vaikkapa yhtälö: 2x = x 2 .

Lue lisää

mikä mättää vai onko osa edes oikein?

2x=x 2

2x-x=2
x=2

aloittaja kirjoitti:

mikä mättää vai onko osa edes oikein?

2x=x 2

2x-x=2
x=2

Se on oikein! Sinun ei tarvitse kysyä minulta onko se oikein, sillä voit laittaa alkuperäiseen yhtälöön ratkaisusi x:n tilalle. 2*2=2 2 . :)

Kokeile nyt sitä sievennystehtävää.

Kun sulkujen edessä on kerroin, kerrot sillä vuorotellen jokaisen termin sulkujen sisällä. Muistat vain, että x:t, y:t ja vakiot on kukin pidettävä erillään. Päästyäsi eroon suluista, lasket x:t, y:t ja vakiot erikseen yhteen.

nkorppi kirjoitti:

Se on oikein! Sinun ei tarvitse kysyä minulta onko se oikein, sillä voit laittaa alkuperäiseen yhtälöön ratkaisusi x:n tilalle. 2*2=2 2 . :)

Kokeile nyt sitä sievennystehtävää.

Kun sulkujen edessä on kerroin, kerrot sillä vuorotellen jokaisen termin sulkujen sisällä. Muistat vain, että x:t, y:t ja vakiot on kukin pidettävä erillään. Päästyäsi eroon suluista, lasket x:t, y:t ja vakiot erikseen yhteen.

Lue lisää

niin että tekisit sen sievennys tehtävän kun en yksinkertaisesti saa siitä mitään aikaan?ja antaisit sitte yhden esimerkin vielä niin jos sen jälkeen se multa onnistuisi.

aloittaja kirjoitti:

niin että tekisit sen sievennys tehtävän kun en yksinkertaisesti saa siitä mitään aikaan?ja antaisit sitte yhden esimerkin vielä niin jos sen jälkeen se multa onnistuisi.

-3(3x y 2) - 5(2x-y-1)
= -9x-3y-6 - 10x 5y 5
= x 2y -1

Sievennä 2(x 3y-1)-3(x 3y-2).

nkorppi kirjoitti:

-3(3x y 2) - 5(2x-y-1)
= -9x-3y-6 - 10x 5y 5
= x 2y -1

Sievennä 2(x 3y-1)-3(x 3y-2).

oon kyllä epävarma mutta.

2(x 3y-1)-3(x 3y-2)

=x-6y 3-x-9y 6
=3x y-2

aloittaja kirjoitti:

oon kyllä epävarma mutta.

2(x 3y-1)-3(x 3y-2)

=x-6y 3-x-9y 6
=3x y-2

On seuraavanlainen:

2(x 3y-1) = 2x 2*3y 2*(-1) = 2x 6y-2 , eli kaikki sulkeiden sisällä kerrotaan kahdella.

Samoin -3(x 3y-2)= -3x (-3)*3y (-3)(-2) = -3x-9y 6.

Nyt yhdistämme nämä: -x-3y 4.

Sinun pitää nyt päästä eroon epävarmuudesta, ja alkaa laskea näitä tietoon perustuen, ei arvailuun. Sinun pitäisi tietää mitä olet tekemässä. Tee tarpeeksi hitaasti ja varmasti, että tiedät jo itse menikö oikein. Yhtälöt on ainakin helppo tarkistaa sijoittamalla ratkaisu alkuperäisyhtälöön.

aloittaja kirjoitti:

ymmärrän pikku hiljaa kun täällä niin selkeästi selitetään.kun suoraan sanotaan niin mulla ei ole mitään mahdollisuutta saada koululta apua matematiikassa ja etenkään näissä yhtälöissä.tämän kokeen minkä tein niin osaksi niillä avuilla mitä tätä kautta sain.nyt täytyy jo kysyä että voinko vielä kysellä näissä yhtälöissä apua kun tämä on ainoa vaihtoehto eikä tilanteeni muutenkaan ole kovin hyvä?ja oon tosi kiitollinen nyt jo saamastani avusta!

Lue lisää

Olethan kysynyt opettajaltasi tukiopetusta?!? Yhtälöt ovat tärkeä osa matematiikkaa ja jatko-opiskelu menee aina vain hankalemmaksi, jos näitä ei hallitse=(

Tuleva matikan ope kirjoitti:

Olethan kysynyt opettajaltasi tukiopetusta?!? Yhtälöt ovat tärkeä osa matematiikkaa ja jatko-opiskelu menee aina vain hankalemmaksi, jos näitä ei hallitse=(

mutta apua en silti saa.eikä ole oikeastaan mahdollisuutta saada mistään apua että vähän on heikko tilanne.