.
T h o r n d i k e, Edward Lee (1874–1949),
yhdysvaltalainen *oppimispsykologian pioneeri. *Thorndiken lait, *instrumentaalinen *ehdollistuminen, *hypoteettinen konstruktio, *konnektionismi, *trial and error -oppiminen.
T h o r n d i k e n .l a i t (1898):
v a i k u t u k s e n .l a k i (law of effect),
*instrumentaalisessa *ehdollistumisessa: Tietyissä tilanteissa (*S) monista responsseista (*R) ne, joihin liittyy tai joita seuraa läheisesti tyydytys (eläimellä) – muiden asioiden ollessa ennallaan – *assosioituvat kiinteämmin S:ään siten, että jos S toistuu, kyseiset responssit todennäköisemmin toistuvat; ne responssit, joihin liittyy tai joita seuraa epämieluisuus, heikentyvät assosiaatiossaan S:ään, jolloin jos S toistuu, responssit eivät niin todennäköisesti toistu. – Tarkennusta vuodelta 1929: Epämieluisuus (rangaistus) ei heikennä S:n ja R:n assosiaatiota (mutta asianomaisen R:n manifestaatio heikentyy). – Yleisessä muodossaan: R:n seuraukset ovat vaikuttamassa S:n ja R:n välisen assosiaation voimakkuuteen
h a r j o i t u k s e n .l a k i (law of excercise),
responssi (R) tilanteeseen (S) *vahvistuu sen mukaan, miten monta kertaa ja miten pitkään ja voimakkaasti responssi ja S toistuvat. Täten toisto vahvistaa S ja R:n assosiaatiota, jolloin responssi todennäköisemmin tapahtuu, kun S esitetään. - Yleisemmässä muodossa: Instrumentaalisessa ehdollistumisessa: R tilanteeseen (yhteyden vahvuus) voimistuu sen mukaan, miten vahvasti (kertojen luku ja pituus sekä intensiteetti) R ja tilanne toistuvat. – Vuodelta 1929: Pelkkä harjoitus yksin ei välttämättä vahvista assosiaatiota.
Varsinkin vaikutuksen lain päteväksi todettu ensimmäinen osa, jonka mukaan palkinnot vahvistavat responsseja, muodostui instrumentaalisen (*Thorndike) tai *operantin (*Skinner) ehdollistumisen peruslaiksi ja *S – R -psykologian sekä *oppimisterapeuttisten metodien kulmakiveksi. *Hull, *Pavlov.
.
T h o r n d i k e, Edward Lee (1874–1949),
yhdysvaltalainen *oppimispsykologian pioneeri. *Thorndiken lait, *instrumentaalinen *ehdollistuminen, *hypoteettinen konstruktio, *konnektionismi, *trial and error -oppiminen.
T h o r n d i k e n .l a i t (1898):
v a i k u t u k s e n .l a k i (law of effect),
*instrumentaalisessa *ehdollistumisessa: Tietyissä tilanteissa (*S) monista responsseista (*R) ne, joihin liittyy tai joita seuraa läheisesti tyydytys (eläimellä) – muiden asioiden ollessa ennallaan – *assosioituvat kiinteämmin S:ään siten, että jos S toistuu, kyseiset responssit todennäköisemmin toistuvat; ne responssit, joihin liittyy tai joita seuraa epämieluisuus, heikentyvät assosiaatiossaan S:ään, jolloin jos S toistuu, responssit eivät niin todennäköisesti toistu. – Tarkennusta vuodelta 1929: Epämieluisuus (rangaistus) ei heikennä S:n ja R:n assosiaatiota (mutta asianomaisen R:n manifestaatio heikentyy). – Yleisessä muodossaan: R:n seuraukset ovat vaikuttamassa S:n ja R:n välisen assosiaation voimakkuuteen
h a r j o i t u k s e n .l a k i (law of excercise),
responssi (R) tilanteeseen (S) *vahvistuu sen mukaan, miten monta kertaa ja miten pitkään ja voimakkaasti responssi ja S toistuvat. Täten toisto vahvistaa S ja R:n assosiaatiota, jolloin responssi todennäköisemmin tapahtuu, kun S esitetään. - Yleisemmässä muodossa: Instrumentaalisessa ehdollistumisessa: R tilanteeseen (yhteyden vahvuus) voimistuu sen mukaan, miten vahvasti (kertojen luku ja pituus sekä intensiteetti) R ja tilanne toistuvat. – Vuodelta 1929: Pelkkä harjoitus yksin ei välttämättä vahvista assosiaatiota.
Varsinkin vaikutuksen lain päteväksi todettu ensimmäinen osa, jonka mukaan palkinnot vahvistavat responsseja, muodostui instrumentaalisen (*Thorndike) tai *operantin (*Skinner) ehdollistumisen peruslaiksi ja *S – R -psykologian sekä *oppimisterapeuttisten metodien kulmakiveksi. *Hull, *Pavlov.
.
Vastaukset 1
Vanhimmat
.
Kyseessä ovat psykologian kuuluisimmat "lait". Psykologiassa ei kuitenkaan oikeastaan ole lakeja siinä mielessä kuin esim. fysiikassa. Mutta kun psykogiakin halusi olla tiede, ja tieteessä tulee olla lakeja!
Alku-muotoilut ovat myös sitä sun tätä. Mutta ne ovat suunnilleen siinä muodossa kuin Thorndike itse ne kirjoitti sata vuotta sitten. Lukekaa ja nauttikaa!
.