... tällä palstalla esiintyy enimmäkseen kaikenlaisia tyhjästä energiaa kehitteleviä hattiwatteja, väärinymmärrettyjä neroja, töpselisäteilyttäjiä, ja kaikenlaisia tuulimyllynlämmittäjiä? Puuttuu tiedot ja itsekritiikki: pääasia, kun on areena, jolla saa möläytellä.
Olen pari kertaa kysynyt asiallisen kysymyksen ja aina saanut niihin myös asiallisia vastauksia. Siis palstaa lukevat myös fysiikasta jotain tietävät.
Rasittavaa noiden mielestään pellepelottomien touhut! Onko Aku Ankkaa luettu liian innokkaasti?
Olen pari kertaa kysynyt asiallisen kysymyksen ja aina saanut niihin myös asiallisia vastauksia. Siis palstaa lukevat myös fysiikasta jotain tietävät.
Rasittavaa noiden mielestään pellepelottomien touhut! Onko Aku Ankkaa luettu liian innokkaasti?
Vastaukset 23
Vanhimmat
Jonkun pitää tiet aurata että massa pääsee kuleksimaan :D
Taitaa karvapersemullikka siellä lukiotytön nimmarilla kirjoitella heh heh. Ei se mitään en kerro kellekkään että tyttönä esinnyt :D
että sinä esiinnyt miehenä, spede! :D
Kuten täällä on saanut tottua tällaisen Skömypellen lausuntoon ei juuri muuta tartte kun nyökätä:
"Taas asiaZipaleessa kiini kun terri . .Öö. .erissä!))
Eli alkaa kuulkaasten ihan "haukottamaan" kun nää ydin/SUPO -klingoniörkit muuta enää keksi, kun valehdella, esiintyä vedätyslinkoinaan ja vielä näin väärillä niminakeillaan!
________________________________
PS. Eikö Holmlund, Leppimäki, yms. saa enää veriverorahoimiljardeineen täällä kirjuuttelevia tasokkaampia ydinorjuuttajia mistään!?
Aku Ankka on laatulehti, sitä älä mollaa! Lehden suomenkieli on parempaa kuin täällä kellään, lisäksi lehti briljeeraa yleistiedoillaan sekä tieteestä että kulttuurista. Mummo Ankka voisi kouluttaa tämän palstan hattiwatteja hiukan tavoille ja Pelle Peloton tiedoille. ;)
... olen samaa mieltä. Ehkä huonosti valittu vertaus, mutta viittasin eräiden (palstaa täyttävien) kirjoittajien taipumukseen samaistua Pelle Pelottomaan.
Identiteettini epäilijöille yllä: olen 18-vuotias lukiotyttö Tampereelta, fysiikasta ja matematiikasta kiinnostunut.
Jos palstan seriffi olisi yhtä kova jätkä kuin mä, niin täällä ei marginaalinen viesti pysyisi alle 6-laukeevan vetonopeutta, joka on huima!
Mutta leipääntyhän sitä kuka vaan jos aina vaan tulee asiattomuuksia, niin loppuu siinä innostus viimein keltä vaan.
katsoin juuri ennekuin aloin näitä lukemaan onko meillä ylipäätänsä enää seriffiä ja näkyi olevan.
Olemme vissiin jokainen omalla käytöksellämme pehmittäneet hänet ja on tainnut luovuttaa :(((
siitä, että psykiatrista hoitoa varten on varattu aivan liian vähän rahaa ja henkilökuntaa. Sekopäät on jätetty heitteille.
He käyttävät sitten purkautumisväylänään nettipalstoja, blogeja...
Vertaa vaikka kemian palstaan. Siellä kirjoittelu on asiallista. Tällä palstalla esim laskutaito on hukassa ja fysiikan perusteet myös.
puhut.
Lueskelin joskus fysiikan ja matematiikan palstoja, aiheet kun kiinnostavat. Aiheet kiinnostavat kyllä vieläkin, vaan ei ainakaan tämä palsta. Kirjoitit, Lukiotyttö, hyvin ja täyttä asiaa. En vaan tiedä miten keskustelun tasoa voisi nostaa. Auttaisiko jos kirjoittajilta vaadittaisiin rekisteröityminen?
Yksi pahimmista häiriköistä näkyy olevan jo rekisteröitynyt.
Jos ei palsta kiinnosta niin kuinkas sitten täällä olet kommentoimassa lukiotyttö(kö)
uhoaminen!
Mä pieksen sut vasurilla(kin)!
Onko b- rapussa tunkua paskahaissisemme?
se rotta pois sieltä b-rapusta? Se saattais helpottaa teidän molempien olotilaa (tai ainakin sen rotan)!
Katsos "lukiotyttö" se kun on sillälailla että ihmiskunnan jatkuva muutos/kehittyminen edellyttää kaaottisuutta myös tieteissä. Jatkuva kivien potkiskelu ja kyseenalaistaminen kuuluu ihmisen perusolemukseen jonka seurauksena on löydetty kovasti uusia asioita.
Aivan kuten aikoinaan poltettiin puukeihään kärjet nuotiossa puun kovettamiseksi ja myöhememmin raudan valmistus/karkaisu niin kaikki löydökset on kokeellisuuden ja kyseenalaistamisen tulosta.
Mikäli ihminen/ihmiskunta hyväksyisi kaiken olemassa olevan täydelliseksi ja mahdottomaksi enään kehittää niin kehtys tulisi tiensä päähän ja vaipuisimme status quo tilaan. Joskus ajatukset ovat lennokkaitakin ja päättömiä mutta ainoastaan siten on mahdollista marssia eteenpäin.
Se miksi siitä tulee niin kova itku jos joku ajattelee toisella lailla näitä juttuja selittyy sillä että kyseenalaistaessasi jotain johon toinen sokeasti uskoo kyseenalaistat toisen maailmankuvan ja kaiken sen minkä varaan hän hataran todellisuutensa rakentaa.
Kyseenalaistajat ovat kehityksen tae eivät robotit jotka lukevat että 1 1=1 ja mikäli he huomaisivatkin epäkohti niin niistä on vaiettava sillä pelissä on ura ja ammatissa eteneminen eikä vastarannankiiskit ole koskaan urallaan edenneet. Elämä on katos analoginen ei digitaalinen! ! ! !
Ikävä kyllä elämä on niin lyhyt että kaikkea ei kannata alusta lähteä keksimään vaan koettaa ensin joskos toisten olkapäiltä näkisi helpommin tavoitteensa. Fysiikka on reikänen kuin reikäjuusto mutta sillä nyt pitäisi vain yrittää pärjätä siihen asti kun keksii parmemmat tsydeemit. Ärsyttävintä on juuri kapeakatseisuus ja harhaluulot kaikkivoipaisuudesta sekä ihmisen projisointi luonnon ulkopuolelle joka huvittavimpana tulee parhaiten lukiolaisissa esille heidän niin naivina elämänkatsomuksena.
Snaijaaks häh?
En minä ole ole mitenkään kiistänyt ideoinnin ja ennakkoluulottomuuden merkitystä kehityksessä. Aika harvan kylähullun ideat vain riittävät muuhun kuin päättömiin ideoihin, jopa vastoin fysiikan peruslakeja.
Miksi niitä ideoita pitää tällä palstalla jankuttaa? Eikö niille voisi hyvin voisi hakea rahoitusta (firmat, TEKES, vai mikä se nyt on?)?
Mikähän vika on (1 1 =1):ssä? Sehän on täysin luonnollista esim. Boole-algebrassa (jota ilman sinullakaan ei olisi tietokonetta).
Sinuun verrattuna en koe olevani yhtään "naivi lukiolainen", suomen taidoiltani jopa ylivoimainen, peräti sivistynytkin.
ole este,
Subrahmanyan Candrashekar taisi olla 19 v kun hän intialaisilta munkeilta oppinsa saatuaan siirtyi -30 luvulla Oxfordin ? (muistini voi pätkiä) yliopistoon 19 vuotiaana matematiikan nerona. Laivamatkallaan hän laski neutronitähden olemassaolon. Hän itse uskoi kehittäneensä uutta matikkaa, jota hänen Budhisti munkki opettajansa eivät tunteneet, mutta joka oli jo länsimaissa oppineiden tiedossa.
Chandra-satelliitti on nimetty hänen mukaansa.
Sen paremmin Skömyllä kuin Kähmikselläkään ei ole varaa kategorisesti aliarvioida "lukiotyttöjä" tai -poikia.
"...jopa vastoin fysiikan peruslakeja."
Suurin osa hörhöistä taitaa olla näitä. Ei ymmärretä edes perusteita ja silti halutaan tehdä radikaaleja (Radex= latinaa ja tarkoittaa juurta) siis juuriin meneviä muutoksia.
Nuoresta Subrahmanyanista olisi syytä ottaa oppia. Opiskella se, mitä tiedetään ja luoda siihen jotain lisää.
Jatka pentu :) (itse olen 54v ja katson oikeudekseni kutsua kaikkia alle kolmekymppisiä pennuiksi) kyselemistä ja myös kyseenalaistamista silloin kun tiedät, mistä puhut.
Aivan juuri näin. Kyseenalaista kaikki oppimasi on skömyn motto.
Voin hyvin kuvitella intialaisen opiskelijan laskevan jotain mutta suomalaisen lukiolaisen en voi kuvitella laskevan muuta kuin allensa pippaloissa.
Totta kai on erittäin tärkeä tietää jo olemassaoleva tieto jos sitä vastaan hyökkää sehän on itsestään selvää mutta tyytyminen sokeasti siihen että kaikki kivet on jo käännetty on harhaa.
Täällä on ollut mielenkiintoisia keskusteluja tuulimyllyistäkin ja minusta nykyinen viivotingeometria on esteenä paremmille hyötysuhteille ja uusille innovaatioille joten Euklidinen geometria kehiin!
Tyttöselle tiedoksi että jos lähdet tekesiltä rahoituksia hakemaan niin on syytä olla argumentit kohdallaan sillä sieltä et uusille innovaatioille rahaa noin vaan saa eikä yritykset riskeeraa sillä uusi on aina riski!
Kermat on kuorittu ja helpot keksinnöt keksitty joten työtä ja työtä jos haluat uutta kehittää. Eikä ikä todellakaan ole muuta kuin numeroita joten kyykky siitä suodaan teille :D
Työtä ja työtä ja vielä kerran työtä siinä avain onneen. Itsekkin kehittelisin mieluusti uusia teorioita kaikkeudesta mutta teorioillani ei ole ketunkaan virkaa jos en niitä numeroihin pue.
Käsienkö heiluttelua kaikki tyyni?
jatkat vaan sitä handuun sudittelua ja jätät sen tieteen harjoittamisen sinua älykkäämille ihmisille!
Kuten sinunkaltasillesi vai heh heh heh
kyykyttämiseen riittää sekin, että äo on hiukan yli 50!