Neliöön täydentäminen

Moi!

Olen ennenkin kysellyt täällä neuvoja ja opinkin jotain. ;) Olen ihan hyvin mukana opiskelussa, mutta neliöön täydentäminen tuntuu vaikealta. Olen netistä yrittänyt etsiä kaavoja - silti se taktiikka tuntuu ihan heprealta.

Mun pitäisi esim. saada ympyrän keskipisteen koordinaatit tietoon ja meidät on opetettu käyttämään ratkaisussa neliöön korotusmenetelmää. Muutenkin pitäisi tuo oppia

x^2 y^2-4y-1=0 pitäisi saada neliöön korotettua. Mulla ei ole hajuakaan muuta kuin, että sulkujen sisälle pitäisi jotain x??? tulla ja se korottaa toiseen potenssiin. Yleisesti siis pitäisi oppia korottamaan neliöön nuo.
43376
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 4

Vanhimmat

Asia ei ole vaikea, mutta ei kovin helppokaan. Lähiopetuksessa asian oppii nopeasti, kun on vain tarpeeksi aikaa. Kysypä siis opettajaltasi. Mutta ehkä seuraava auttaa vähän.

Ensiksi sinun on osattava käyttää binomin neliökaavoja: (a b)^2 = a^2 2ab b^2 ja vastaavaa miinusmerkin sisältävää kaavaa.

*Esimerkki:* (x - 3)^2 = x^2 - 6x 9, sillä kaavan a = x ja kaavan b = 3.

Tekijöihin jakaminen on näiden (tai muiden) kaavojen käyttämistä nurinkurisesti: ei lasketa jotain toista potenssia auki, vaan kirjoitetaan jokin lauseke toisena potenssina.

*Esimerkki:* Jaetaan lauseke x^2 4x 4 tekijöihin, jolloin saadaan (x 2)^2, sillä kaavan a = x ja kaavan b = 2.

Neliöksi täydentämistä tarvitset silloin, kun tarkasteltava lauseke ei ole sellaisessa muodossa, jonka saa binomin neliöikaavoista. Tällöin sinun on lisättävä tai vähennettävä lausekkeesta puuttuvat termit.

*Esimerkki:* Täydennetään neliöksi lauseke x^2 - 10x. Arvataan, että voidaan soveltaa kaavaa a^2 - 2ab b^2 = (a - b)^2. Nyt kaavan a = x, mutta tarkasteltavasta lausekkeesta puuttuu kokonaan vakiotermi b^2. Toisaalta tarkasteltavan lausekkeen termi -10x voidaan kirjoittaa muodossa -2x * 5, jossa * tarkoittaa kertolaskua. Kirjoitetaan kaava ja tutkittava lauseke allekkain (vaihda fontti tasalevyiseksi, niin näyttää paremmalta):

a^2 - 2a b b^2 = (a - b)^2
x^2 - 2x * 5

Huomaat, että kaavan -2a = -2x, joten kaavan b = 5. Siispä puuttuva termi b^2 = 25, ja siksi b = 5.

Siis x^2 - 10x täydennetään neliöksi lisäämällä siihen puuttuva termi 25, jolloin saadaan x^2 - 10x 25 = (x - 5)^2.

Neliöksi täydentäminen tietenkin muuttaa lausekkeen arvoa, kun kerran siihen lisättiin 25.

Sovelletaan neliöksi täydentämistä vielä ympyrän keskipisteen etsimiseen.

*Esimerkki:* On etsittävä ympyrän x^2 y^2 - 10x 2y = 0 keskipiste. Tiedetään, että keskipistemuodossa on kaksi neliötä, yksi kummallekin muuttujista x ja y. Käsitellään siis x:t ja y:t erikseen, jota varten on turvallisinta myös kirjoittaa ne erilleen:

x^2 - 10x y^2 2y = 0.

Edellisessä esimerkissä nähtiin, että x^2 - 10x täydentyy neliöksi lisäämällä siihen 25. Toisaalta lausekkeen arvoa ei saisi muuttaa, jotta ympyrä pysyisi samana, joten myös yhtälön toiselle puolelle on lisättävä sama 25. Saadaan

x^2 - 10x 25 y^2 2y = 25 eli neliöksi kirjoittaen (x - 5)^2 y^2 2y = 25.

Myös y:tä sisältävä osa halutaan kirjoittaa neliönä. Aivan samoin kuin edellisessä esimerkissä huomataan, että lisäämällä lausekkeen y^2 2y perään 1 saadaan y^2 2y 1, joka on binomikaavojen mukaan sama kuin (x 1)^2. Nytkin on muistettava lisätä sama 1 myös yhtälön toiselle puolelle. Saaadaan

(x - 5)^2 (y 1)^2 = 25 1 eli (x - 5)^2 (y 1)^2 = 26.

Tästä muodosta ympyrän keskipiste (5, -1) näkyy helposti.

Äänestä
  • Kiitos!

    Osasit selittää asian hyvin, joten kopioin nuo esimerkit vihkoon. Alan nyt ratkoa tuota harjoitustehtävää ympyrästä - pitäisi jo onnistua.

    Äänestä

  • Hyvä ohje!

    Äänestä

onnistuu toisellakin tavalla.
Jos kokeillaan tuota yhtälöä x^2 y^2-4y-1=0, ja halutaan se tämmöiseksi:

(x-a)^2 (y-b)^2=c^2, kirjoitetaan auki:

x^2-2ax a^2 y^2-2by b^2-c^2=0

-2a=0=>a=0
-2b=-4=>b=2
a^2 b^2-c^2=-1=>4 1=c^2=>c^2=5

ja sijoitettuna: x^2 (y-2)^2=5




Täydennetään neliöksi sitten hieman hankalampi: (2x^3) (3x) (3y^2) (4y)-6=0

Siis tämmöiseen muotoon: (ax-b)^2 (cy-d)^2=e^2

Kirjoitetaan auki: (a^2x^2)-(2abx) (b^2) (c^2y^2)-(2cdy) (d^2)-e^2=0

a^2=2=>a=sqrt(2)
-2ab=3=>b=-3/(2sqrt(2))
c^2=3=>c=sqrt(3)
-2cd=4=>d=-2/(sqrt(3))
b^2 d^2-e^2=-6=>e^2=203/24

Ja sijoitettuna: (sqrt(2)x (3/(2sqrt(2))))^2 (sqrt(3)y (2/(sqrt(3))))^2=203/24

Äänestä

Kommentoi aloitusta


ongelmaa kirjoitti:

Moi!

Olen ennenkin kysellyt täällä neuvoja ja opinkin jotain. ;) Olen ihan hyvin mukana opiskelussa, mutta neliöön täydentäminen tuntuu vaikealta. Olen netistä yrittänyt etsiä kaavoja - silti se taktiikka tuntuu ihan heprealta.

Mun pitäisi esim. saada ympyrän keskipisteen koordinaatit tietoon ja meidät on opetettu käyttämään ratkaisussa neliöön korotusmenetelmää. Muutenkin pitäisi tuo oppia

x^2 y^2-4y-1=0 pitäisi saada neliöön korotettua. Mulla ei ole hajuakaan muuta kuin, että sulkujen sisälle pitäisi jotain x??? tulla ja se korottaa toiseen potenssiin. Yleisesti siis pitäisi oppia korottamaan neliöön nuo.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu