Olen psykologi. Silti en pidä tärkeänä työtäni, aina. Esimerkiksi kouluvalmiustutkimukset erottelevat liikaa lapsia. Ja jos lapsi ei ymmärrä yläkäsitteitä tai muuten vain suoriutuu heikommin "testeistä", usein ajatellaan hänen olevan heikkolahjainen. Joka päivä töissä mietin, onko tämä sitä oikeaa ja tärkeää psykologin työtä?
Menisivät psykologit itse testaamaan omaa kognitiivista kapasiteettiaan. Ja sen jälkeen testaisivat toisia.
Menisivät psykologit itse testaamaan omaa kognitiivista kapasiteettiaan. Ja sen jälkeen testaisivat toisia.
Vastaukset 11
Vanhimmat
psykologi, heh....
Kai sinä sitten olet testauttanut itsesikin...
Voisitko ajatella muuttaa työnkuvaasi? Terapeuttityyppinen toiminta voisi olla lähempänä omia arvojasi.
Ei-psykologin ajatus: -voisitko saada työnkuvasi mielekkäämmäksi juuri juttelemalla suusanallisesti vanhemmille kunkin lapsen persoonasta, varsinkin hänen vahvuuksistaan, siis että vaikka tuo testi ei mennyt hyvin, on lapsi lahjakas tässä ja tässä.
Jonkunhan se lajitteluhommakin on tehtävä silti.
Hei, olen 16-vuotias lukiolainen ja minulla on tulevana torstaina esitelmä psykologin ammatista. En löydä internetistä kaikkea nippelitietoa mitä pitäisi selvittää, joten mietin voisitteko ehkä auttaa minua siinä?
Mene vaikka psykologiliiton sivulle. Siellä esitellään psykologi-ammattia hyvin. Vai millaista nippelitietoa pitäisi olla?
pitäisi tietää mm. perustyöpäivän pituus ja millainen se on.
Yritä jo ymmärtää nuppineula että heistä ei ole siihen mihin kuuluisi pyrkivän!
Jaahas
se mitä teikäläisiä käytännössä tekee on vahinkojen kiertoon pistäminen-niin tai näin; kannattaisi miettiä onko järkee olla putkimiehenä aivokirurgin hommissa ja aivokirurgina putkimiehen hommissa
On se kyl näin että esim älykkyyttä testaessa testinlaatija/testaaja on oltava korkeammalla tasolla kuin testattava että lopputulos olisi validi
muutenhan lopputulos on invalidi ja toimenpiteet sen mukaiset...
validi...invalidi...höhöhöö
kliinisessä ympäristössä kokeentekijä antaa piiloinformaatio koen kohteelle
haastatellessa koehenkilö asian kaltaisissa tiimoilta koehenkilö käyttää epäsuoran informaation vastauksena kysymyksiin
onko tämä merkki alitajunnan toiminnasta koehenkilössä;
henkilön ympäristöön kohdistuvasta tarkkaavaisuudesta;
aikaisemmin sisäistynyttä informaatiosta;
taikka ajatusprosessien aikkaansaama vastaus kysymyksille?
oppiiko muurahainen ihmiseltä vai ihminen muurahaiselta?
akateeminen sääennustaja ennustaessa säätä kerättyjen tietojen ja keskiarvotutkimuksien perustuvien alakohtaisten tutkimuksien avulla liikkuu heikoilla jäillä jättäessä kysymättä säätä itsestä ennustejakson tapahtumista
virhearviointi laajenee kuin vesipisaran aallot järven pinnassa-tulee poutaa kuin olisi pitänyt olla sadetta
8. Tuuli puhaltaa, missä tahtoo, ja sinä kuulet sen huminan, mutta et tiedä, mistä se tulee ja minne se menee; niin on jokaisen, joka on Hengestä syntynyt."
Jos uskot minuun, et ikinä kuole.
http://keskustelu.suomi24.fi/node/10152794
http://keskustelu.suomi24.fi/node/10222379
http://keskustelu.suomi24.fi/node/10244291
ps. Kysymys on maailmankirjallisuuden tulevaisuudesta.
http://www.youtube.com/watch?v=Nd8O7xXcs0w