Peruskoulua 19.vuotiaaksi. sekopääinen idea.

Poliitikot suunnittelevat peruskoulun jatkamista yhdellä vuodella, siis pakollista kymmenettä luokkaa eli 16-vuotiaaksi asti! 19-vuotiaista ei ole kukaan mitään puhunut.

Kuka käski kirjoittamaan tänne taloyhtiön lenkkisaunan jälkeen hirveässä humalassa? Tekstisi on täynnä känniläisen kirjoitusvirheitä.

kirjotusvirheet kö se nyt on ongelma? Eiköhän asian ydin ole lienee kolutuksen väärässä suuntautumisessa? Ns. yleissivistyksellä ei käyrännön elämässä ole juurikaan merkitystä. Kiltit hyvämuistiset työt ja kiltit hyvämuistiset kiipijäpojatkin siellä pärjäävät numeroineen. Erittäinkin lahjakkaat syräytyvät, kun eivät ole esim. kielellisesri lahjakkaita. Matemaattisesti lahjakaskin voidaan mollata aika kätevästp- jne.

9 vuotinen peruskoulu kestää kutakuinkin siihen kun nuori täyttää 16 vuotta. Oppivelvollisuus ikä on laissa määritelty 7-16 vuotta, eli 16 on saanut lopettaa koulun vaikka ei koulu olisi vielä loppunut. Nyt suunnitellaan oppovelvollisuuden jatkamista vuodella eli 17 vuoden ikään asti.
Monelle nuorelle juuri se koulu on se kaikkein kamalin paikka maan päällä ja 9 vuoden pakkokoulu väkivallan ja pilkan alla on kyllä aivan riittävä kidutustuomio lapselle/nuorelle tuhotakseen ihmisen identiteetin ja omanarvontunnon. En missään tapauksessa suosittele peruskouluajan pidentämistä, se ei poista syrjäytymistä vaan lisää nuorten itsemurhia ja masennusta. Päättäjien olisi ensin parasta keksiä ratkaisu koulukiusaamiseen ja suorituspainotteiseen oppiskeluun, joka kyllä imee mehut reippaammastakin kuolulaisesta 9:ssä vuodessa.

päivä toiminta kerho on jo tutua työvoima toimistossa eikä ikä rajaa ole.

Tuossa keskustelussa ei nyt lainkaan oteta huomioon niitä
nuoria jotka jäävät luokalle,toiset moneenkin kertaan,usein he
ovat lukuvikaisia,ja heille oppiminen on todella vaikeaa.

Tunnen muutaman tälläisen nuoren ja he ovat ahkeria työntekijöitä,
mutta koulu on heille pahin paikka, siksi en tätä jatkoaikaa kannata.

Päinvastoin olen sitä mieltä että he voisivat siirtyä oppisopimuskoulutukseen jo nuorempina, vaikka eivät olisi päästö-
todistusta saaneetkaan,lukihäiriöiset joutuvat toisten pilkan
kohteeksi , eikä kyse ole siis lahjakkuudesta, vaan aivo-alueen
häiriöstä.
Päästetään nuo nuoret työelämään,siellä he osaavat toimia.
Hehän voivat kouluttautua myöhemminkin, niin halutessaan.

täyttä asijaa. tisekin luku vikainen eli luki häiriö joka on 1 kymmenestä silloin koulun käynti on myrkyä . näistä tulee sitten häiriköitä tunnilla kun oppiminen pätkii..

Laitetaan se viimeinen luokka politiikan opetukseksi, sitten nähdään montako uutta urpoa hakee taas eduskuntaan entisten lisäksi. Muita hommia kun meillä ei kohta olekaan.

Eikös sitä oppivelvotetta oltu juuri lyhentämässä ? kun on veronmaksajista pulaa ? vai menikö se juna jo.

Maailma lienee kovin erilainen kuin omassa nuoruudessani,
lähdin 15 v piiaksi kaupunkiin, ei siinä koulutusta kyselty,kotona
oli iso liuta lapsia joten lastenhoitoa oli opittu, yksinkertainen ruuan
laittokin oli tuttua, perunat ja ruskea kastike, vaihteeksi läskisoosi
tai makkarakastike.

Osasin myös lakaista ja pestä lattiat, imuria ei ollut.
Kun nyt mietin niin taisin osata koko joukon elämässä tarvittavia
asoita, kotona opittuja.

Nyt noiden juttujen oppimiseen tarvitaan monivuotinen koulutus,
se onkin vähän ihmeellistä, miksi kodit ei enää opeta, liekö syynä
pitkät koulupäivät ja läksyjen pänttääminen?

Enpä minä nyt sitten korkealle kivunnut urallani,kapakkapiikana
olin myöhemmin, mutta siinä tienasi mukavasti kun oli %palkka,
mitä enempi möit sen paremmin tienasit, työkin oli mukavaa,
kiireiset illat kului tuokiossa, ja palkkaa tuli hyvin.

Kyllä minäkin haaveilin jostain laborantin hommasta ja hainkin
iltaopiskelijaksi, mutta yl,oppilaita oli niin paljon hakijoina etten
päässyt ja keskikoulun suorittaminen olisi ollut pitkä tie.

Sitten tuli mies ja lapset, elämän pääsisältö, minne sitä sitten
enää,enpä minä kadu, ihan hyvä elämä oli ilman koulujakin,
mutta jos haluaa sinne yläoksille niin koulutusta kannattaa
hankkia, minulle riitti vaatimaton elämä, niin voi olla monen muunkin
kohdalla, ainakin niiden jotka ei tuota koulutusta jaksa.

Meillä on kaikkien muiden ongelmien lisäksi 30-40 vuotiaat "koululaiset" ja jos hallitus saa tahtonsa läpi niin kohta meillä on 70 vuotiaat duunarit.

9 vuoden perusopetus on aivan liian pitkä, kun
Suomen kansa vanhenee ja eläkkeille ei tahdo olla maksumiestä, on
saatava tuleva sukupolvi nopeammin työn ääreen.

Peruskoulussa on muutenkin turhia aineita, turhia aineita karsimalla,
voidaan varmistaa se, ettei kukaan kyllästy, ei ne lahjattomammatkaan,
ja näillekin varmistettaisiin ammatti jo peruskoulussa. Sillä yhä
useampi jää peruskoulun jälkeen tuuliajolle, kädessään paperi,
jolla ei vielä pääse yhteenkään työpaikkaan.

Esim. uskontojen käsittely voitaisiin jättää kokonaan pois, tai
sitten käsitellä niitä yhden lukuvuoden aikana esim luokilla 5 tai
6.

Antiikin historiaa voitaisiin karsia rajusti, mutta lisätä
lähihistorin opetusta, eli historiaa n. viimeksi kuluneelta sadalta
vuodelta riittää ihan hyvin, ihmisluonto toistaa itseään jo paljon
pienemmälläkin aikavälillä.

Ruotsi kokonaan pois, valtakielen englannin opiskelu riittää
mainiosta, sitä puhutaan kaikkialla maailmassa, turha tuputtaa kahta
kieltä, kun suomalaiselle on vaikeata oppia edes yhtä.

Äidinkielen opiskelua voidaan karsia rajusti, useimmat meistä oppivat
sen täydellisesti jo kotioloissa. Äidinkielen opiskelu rajoitettakoon
luokille 1-4.

Matematiikan opetusta pitää uudistaa siten, että enemmän
käytännön matematiikkaa.

Yläaste, ammattikoulu ja lukio tulee sulauttaa yhteen siten, että
käytännön ihmisillä on 9 kouluvuoden jälkeen kädessään yhden
ammatin harjoittamiseen tarvittavat taidot, sekä lukupuolelle
suuntautuneella pääsypaperit yliopistoon, josta suunniteltu
valmistumisikä olisi 20-24 max. yli 25 vuotiaat opiskelkoot omalla
kustannuksellaan.

http://www.iltalehti.fi/uutiset/2010090212282476_uu.shtml

Uusimpien työttömyystilastojen mukaan sekä tutkijakoulutettujen että ylemmän tai alemman korkeakoulututkinnon suorittaneiden työttömien määrä on kaikkien aikojen huippulukemissa. Lisäksi työttömien työnhakijoiden määrä kasvaa yhä. Työttömiä on lähes 11 000 enemmän kuin viime vuonna vastaavana ajankohtana ja noin 60 000 enemmän kuin taantuman alkaessa vuonna 2008.

Vähintään alemman korkeakoulututkinnon suorittaneiden työttömyys on kasvanut vielä muuta väestöä dramaattisemmin. Työttöminä työnhakijoina on tällä hetkellä lähes tuhat tohtoria ja lisensiaattia - enemmän kuin koskaan aikaisemmin.

Ehkä koululaitos on "korkeatasoinen", mutta se opettaa vaan ihan turhia ja tarpeettomia taitoja ja tietoja, joista kukaan työnantaja, varsinkaan yksityissektorilla, ei ole valmis maksamaan yhtään mitään.

http://sfnet.fi/group.php?id=610&newsgroup=sfnet.keskustelu.koulutus&sid=&bf=1

http://www.adressit.com/nuorisotyottomyys

Nuorisotyöttömyys nousee yli 50 prosentin vuosivauhdilla - näin ei voi jatkua!
Nuorisotyöttömyyden hoitaminen on poliittinen valinta. Työttömyysaste oli maaliskuussa 8,3 prosenttia, mikä oli 1,6 prosenttiyksikköä
korkeampi kuin vuotta aiemmin. Työttömyys nousee tällä hetkellä lähes 25 prosentin vauhtia ylöspäin. Erityisen mustilta näyttävät luvut nuorten, miesten
ja nuorten miesten osalta. Esimerkiksi 15-24-vuotiaiden nuorten työttömyysaste oli maaliskuussa jo peräti 21,6 prosenttia (2010 syyskuussa 24%), mikä oli 4,6 prosenttiyksikköä
suurempi kuin edellisen vuoden maaliskuussa.